教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（奪冠系列）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在研究植物根的作用時(shí)，如圖所示選擇一棵帶根的植物浸泡在有水的試管中，實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中滴入植物油的作用是（）。A.防止水蒸發(fā)B.提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.避免空氣進(jìn)入水中2.鳳仙花植株高度變化最快的時(shí)期是（

）。A.子葉出土?xí)rB.長(zhǎng)出花蕾前C.開(kāi)花時(shí)D.結(jié)果時(shí)3.電路中電流的方向是(

)。A.從正極流向負(fù)極B.從負(fù)極流向正極C.沒(méi)有固定方向4.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺(jué)，手會(huì)被染色，這種礦物不適合用來(lái)（

）。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯5.以下說(shuō)法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)6.一株完整的鳳仙花由（

）。A.花果實(shí)種子B.根莖葉C.根莖葉花果實(shí)種子二.填空題(共6題，共26分)1.小強(qiáng)點(diǎn)亮小燈泡的時(shí)候不小心把電池的兩端直接用導(dǎo)線連接在一起了，發(fā)現(xiàn)電池和導(dǎo)線一瞬間發(fā)熱發(fā)燙了，這是發(fā)生了（

）。2.像銅絲那樣容易讓電通過(guò)的物體叫(

)，像塑料那樣不容易讓電通過(guò)的物體叫(

)。3.春天來(lái)了，油菜花開(kāi)了。小明解剖了油菜花后發(fā)現(xiàn)，它是由四個(gè)萼片，四個(gè)花瓣，六個(gè)雄蕊和（

）個(gè)雌蕊組成，這樣的花屬于（

）（選填“完全花”或“不完全花”）。

4.把電池的銅帽和鋅殼用(

)直接連接起來(lái)，就會(huì)發(fā)生短路。不僅小燈泡不能發(fā)亮，而且電池會(huì)(

)并很快消耗和損壞，所以應(yīng)該盡快切斷電源。5.地球的表面很多地方被（

）和（

）覆蓋著，不同地方的土壤是（

）的。

6.如果得到（

）的礦物和巖石，可以先記錄下它們的（

）等相關(guān)信息，并給它們（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。(

)2.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）

3.一個(gè)插座上密集連接多個(gè)用電器屬于不安全用電行為。(

)4.鳳仙花最適合在10－12月份播種。(

)5.不管是高壓電還是低壓電，只要我們不直接碰觸到就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。(

)6.生活中我們能安全、方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是開(kāi)關(guān)。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.把下列礦物與可以制造的物品用線連起來(lái)?；?/p>

牙膏石墨

爽身粉赤鐵礦

玻璃金剛石

煉鐵石英

玻璃刀螢石

鉛筆芯五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.根據(jù)實(shí)際情況和你的想象，假如沒(méi)有了電，會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景？（至少寫兩點(diǎn)）六.綜合題(共4題，共38分)1.巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，是組成地球的重要資源。他們的形成有的需要幾百萬(wàn)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。土壤對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾?，為我們提供了衣食住行的材料?lái)源，而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。通過(guò)閱讀上述材料，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一，為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。(

)（對(duì)的打√錯(cuò)的打×）（3）作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何保護(hù)土壤和巖石資源？（至少答兩點(diǎn)）2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明莖有什么作用。3.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。媽媽看看花盆，便說(shuō)：“仙人球不適合種在這樣的土壤里，澆水過(guò)量容易爛根。”于是，他想用所學(xué)的知識(shí)探究泥土的滲水性特點(diǎn)。（1）小明選擇了三種常見(jiàn)的土壤進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。先把三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一(

)，再把(

)的水緩慢倒入三個(gè)漏斗中。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，看到三種土壤透水性能不同：第一種土壤透水性最好，流下來(lái)的水最多，可以推測(cè)是(

)，第二種土壤滲水性中等，可以推測(cè)是(

)，第三種土壤透水性最差，流下來(lái)的水最少，可以推測(cè)是(

)。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）4.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長(zhǎng)變化》單元做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營(yíng)養(yǎng)

B.使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過(guò)紅色水的鳳仙花的莖縱切開(kāi)可以看到一條條的紅線。將莖橫切開(kāi)會(huì)看到許多紅色的圓點(diǎn)。說(shuō)明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過(guò)段時(shí)間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒(méi)有蒸騰的作用D.說(shuō)明葉可以通過(guò)葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.C

6.C二.填空題1.短路2.導(dǎo)體；絕緣體3.1；完全花

4.導(dǎo)線；發(fā)熱5.土壤；巖石；不一樣

6.不知名；采集地、采集時(shí)間；編號(hào)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體。銅、鐵、人體等都是導(dǎo)體。將那些不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。紙、陶瓷、橡膠、木頭等都是絕緣體。2.電器不能正常工作；電梯不能運(yùn)行；夜晚會(huì)一片黑暗等等。六.綜合題1.（1）