教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【典型題】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于地形地貌的形成，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.雅丹地貌主要是風(fēng)的作用B.黃土高原上的千溝萬(wàn)壑主要是地震引起的C.長(zhǎng)白山天池是火山噴發(fā)后形成的D.地形地貌的形成有時(shí)很迅猛，有時(shí)很緩慢2.下列巖石不屬于沉積巖的是（

）。A.石灰?guī)rB.花崗巖C.砂巖3.人的心臟每分鐘送出的血量約為(

)升。A.0.2B.15C.9004.人體是通過(guò)(

)來(lái)感受外部世界的。A.眼睛B.皮膚C.神經(jīng)5.大腦的表面凹凸不平和(

)的表面相似。A.花生B.杏仁C.核桃仁6.我們身體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括(

)。A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.大腦二.填空題(共6題，共28分)1.在水下航行的潛水艇是通過(guò)(

)觀察海面上的活動(dòng)情況的。2.有些建筑大樓外墻是玻璃做的，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，大樓的外墻上總是會(huì)有一些刺眼的光斑。這些光斑是由于光的（

）（填“反射”或“折射”）造成的。3.地球表面的地形主要有（

）、（

）、（

）、（

）等。

4.古人都利用(

)(

)(

)(

)等來(lái)計(jì)時(shí)的。5.體育鍛煉不僅可以減輕（

），還能幫助你擁有（

），這都有利于減輕壓力。6.門(mén)窗上的合頁(yè)模仿的是我們身體上的（

），骨骼能在身體里起到支撐身體和保護(hù)（

）的作用。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果同一個(gè)擺只是調(diào)節(jié)它的擺繩，使擺繩處在1倍、2倍、4倍的長(zhǎng)度，實(shí)測(cè)時(shí)三種情況每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)都相同，就可以確定擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（

）2.光可以穿過(guò)一本五厘米厚的書(shū)。(

)3.擺錘距懸點(diǎn)越遠(yuǎn)，每分鐘擺動(dòng)來(lái)回次數(shù)越少。(

)4.太陽(yáng)光用肉眼看上去幾乎是白色的，所以它不可能由許多不同顏色的光組成。(

)5.太陽(yáng)光用肉眼看上去是白色的，所以它是單色光。(

)6.教室內(nèi)墻壁被刷成白色主要是為了講究衛(wèi)生。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。巖漿巖

沉積巖

變質(zhì)巖

五.簡(jiǎn)答題(共2題，共15分)1.地震發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾巫跃扰c互救？

2.2008年5月12日四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，震級(jí)達(dá)里氏8.0級(jí)，烈度達(dá)到11度，共造成近10萬(wàn)人死亡或失蹤，是建國(guó)以來(lái)破壞力最大的地震。地震是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害，那么地震時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？六.綜合題(共4題，共44分)1.某科學(xué)小組為了探索雨水對(duì)有、無(wú)植被土壤的侵蝕程度的影響，制作了兩個(gè)土地模型，并找來(lái)噴水壺，做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)思考，完成下列問(wèn)題。1．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水壺灑水代表__________。2．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了讓實(shí)驗(yàn)更科學(xué)也更公平，需要保持噴壺高度、噴水大小、土地模型的__________一致。3．用這兩個(gè)模型來(lái)做研究，模型上的植被情況應(yīng)該是（

）。A．植被一樣多 B．一個(gè)有植被一個(gè)無(wú)植被 C．都可以4．該實(shí)驗(yàn)中判斷土地被侵蝕程度的依據(jù)是（

）。A．雨水的清澈情況 B．土地吸水的多少 C．積水的渾濁程度5．這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們____________________。2.火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)。（1）用土豆泥模擬(

)，用番茄醬模擬(

)。（2）注意事項(xiàng)：①必須戴(

)，防止加熱后的番茄醬噴射到眼睛。②用酒精燈的(

)焰加熱。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔巖(

)（填容易或不容易）噴發(fā)出來(lái)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在地球的深部，越往下去，溫度越(

)，壓力越(

)。地球內(nèi)部的壓力會(huì)使熔巖不斷上升，遇到(

)的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成(

)。（4）火山噴發(fā)帶來(lái)的危害有(

)、(

)等。（5）火山噴發(fā)帶來(lái)的好處有(

)、(

)。3.圖中用帶箭頭的線畫(huà)出光的傳播路線示意圖。潛望鏡時(shí)，用到了（

）鏡。潛望鏡利用了（

）原理。A.光沿直線傳播；B.光的折射；C.光的反射4.地震、火山噴發(fā)、風(fēng)、降雨等自然現(xiàn)象會(huì)使地形地貌發(fā)生變化，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列表格。觀察到的地形特點(diǎn)形成的主要原因彎曲和斷裂的巖層(

)長(zhǎng)白山天池(

)敦煌的雅丹地貌(

)黃土高原上的溝壑(

)參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.D二.填空題1.潛望鏡2.反射3.高原；山地；平原；丘陵

4.燃香；燃燒的蠟燭；日晷；沙漏5.肌肉緊張；更好的睡眠6.關(guān)節(jié)；內(nèi)臟器官三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.躲在桌子等堅(jiān)固家具的旁邊，保護(hù)好頭部！“先躲后撤”，不要慌張地向戶外跑！保存體力，不要盲目大聲呼救！就近躲避，震后馬上撤到安全的地方；逃生時(shí)不要跳樓，也不要乘電梯；撤離時(shí)樓梯上不要推擠等。2.答：地震是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害。地震時(shí)應(yīng)該就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方；如果你在屋子里，應(yīng)該就地避險(xiǎn)，躲到桌下、床下，三角區(qū)域或者有通風(fēng)管道的地方；身體應(yīng)趴下、下蹲或坐下，降低身體重心，保護(hù)頭頸、眼睛；不要亂跑，不要亂擠亂擁，不要返回室內(nèi)；關(guān)閉電閘，熄滅爐火，更不要隨意點(diǎn)燃明火；千萬(wàn)不要到陽(yáng)臺(tái)上去，千萬(wàn)不要站在窗外，千萬(wàn)不要跳樓；如果在屋子外，應(yīng)該向空曠安全處疏散，選擇開(kāi)闊平坦的地方蹲下或趴下以免摔倒；避開(kāi)人群，避開(kāi)高大建筑物，避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物，避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所；當(dāng)自己被埋時(shí)，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救；設(shè)法躲避不結(jié)實(shí)的地方，擴(kuò)大活動(dòng)空間；設(shè)法用磚塊、木棍，支撐殘?jiān)珨啾?，防止再次坍塌。?綜合題1.1．降雨2．坡度大小3．B4．C5．植被可以減少雨水對(duì)土壤的侵蝕，我們應(yīng)該保護(hù)植被，積極植樹(shù)種草2.巖漿

火山