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文檔簡介
南陵縣2023—2024學年度第二學期義務教育學校期末考試七年級生物學(試題卷)一、選擇題(本大題包括20小題,每小題3分,共60分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。)1.在科學探究過程中,注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的。事實是客觀存在的事物、事件、事態(tài);觀點是從一定的立場或角度出發(fā),對問題的看法。下列敘述屬于觀點的是()A.彩超下觀察到胎兒生活在半透明的羊水中 B.進入青春期后,男孩子的性器官發(fā)育迅速C.在東非大裂谷,科學家發(fā)現(xiàn)了露西的化石 D.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿2.人類學家在確定人與猿的分界標準時,將()視為最重要的依據(jù)。A.語言的產生 B.學會用火 C.直立行走 D.制造工具3.“試管嬰兒”是指通過人工方法使精子和卵細胞在試管中結合成受精卵,并在體外形成早期胚胎,之后這一胚胎將被植入人體的()部位繼續(xù)發(fā)育成熟。A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.試管4.下列關于青春期處理與異性關系的做法中,哪一項是不正確的()A.理解并理智處理“異性相吸”的心理變化,與異性朋友保持適當關系B.與異性交往應選擇適當?shù)膱鏊?、社交距離與時間C.應完全避免與異性接觸D.多了解青春期的心理知識,遇到問題時與周圍同學、師長溝通5.人每天吃的食物中含有許多營養(yǎng)物質,營養(yǎng)物質的吸收是指()A.食物進入口腔的過程 B.食物被逐步分解的過程C.營養(yǎng)物質由胃進入到小腸里的過程 D.營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程6.下列各種營養(yǎng)物質中,人體不經(jīng)過消化就可直接被消化道吸收的是()A.水、脂肪酸、蛋白質 B.水、無機鹽、維生素C.麥芽糖、蛋白質、脂肪 D.脂肪、葡萄糖、無機鹽7.下列選項中都能為人體生命活動提供能量()A.水和蛋白質 B.糖類和無機鹽 C.脂肪和維生素 D.糖類和脂肪8.一位同學吃西瓜時,不小心將一粒西瓜子咽了下去,這粒西瓜子在他體內依次會經(jīng)過的結構是A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B.口腔→咽→喉→食道→胃→大腸→小腸C.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門 D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門9.小腸是人體主要的消化和吸收器官,下列與小腸的吸收功能無直接關系的結構特點是A.小腸內有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,內表面積大B.小腸長約5~6米C.小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成D.小腸內有多種消化液10.如圖為人體吞咽的情況模式圖,下列分析正確的是()A.吞咽時,①內壁豐富的毛細血管可以對食物進行加熱B.在正常吞咽時,②只允許食物通過,不允許空氣通過C.③在正常呼吸時保持關閉狀態(tài),這樣可以使呼吸順暢D.若吞咽時大聲說笑,食物容易誤入氣管,引起劇烈咳嗽11.哮喘病人的呼吸短促而困難,這將直接影響()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡與血液的氣體交換C.氣體在血液中的運輸 D.氣體被組織細胞所利用12.在新冠肺炎病毒標本采集時,《WHO2019新型冠狀病毒指南》中推薦:同時采集上呼吸道標本(在口咽和鼻咽處采集)和下呼吸道標本(痰液等)。下列有關敘述錯誤的是()A.呼吸道包括口、鼻、咽、喉 B.鼻腔中的鼻毛對空氣有清潔作用C.人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 D.痰的形成部位是氣管13.當阻塞物阻塞咽喉時救護者可按照如圖方法施救,此時被救者體內發(fā)生的變化是()A.膈頂部下降,胸腔容積擴大 B.膈頂部上升,肺內氣壓變大C.胸腔容積縮小,肺內氣壓變小 D.胸腔容積擴大,肺內氣壓變大14.以下血液的成分及其主要功能,對應正確的是()A.血漿——運載血細胞 B.紅細胞——止血凝血C.白細胞——運輸養(yǎng)料 D.血小板——吞噬病菌15.中醫(yī)“切脈”時,觸摸到搏動的結構是()A.動脈 B.靜脈 C.心臟 D.毛細血管16.臨床上根據(jù)病人病情的需要,有針對性的選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應分別輸入的血液成分是()A.血小板、紅細胞、血漿、全血 B.全血、紅細胞、血漿、血小板C.紅細胞、全血、血漿、血小板 D.血漿、紅細胞、全血、血小板17.如下圖是小魚尾鰭內血液流動情況示意圖,箭頭表示血流方向,其中箭頭處血管表示靜脈的是()A. B. C. D.18.下列關于人體泌尿系統(tǒng)的說法中錯誤的是()A.尿液的形成要經(jīng)過腎小球、腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用B.入球小動脈和出球小動脈中流的都是動脈血C.尿毒癥患者需要進行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物質D.膀胱是形成尿液的主要器官19.每個腎臟由100多萬個腎單位組成。如圖為一個腎單位的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是()A.①和②里流動的都是動脈血B.④內不含有血細胞、大分子蛋白質和葡萄糖C.全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重吸收進入⑤處毛細血管D.⑥內不含葡萄糖,其中尿酸、尿素濃度高于③20.我們進行各項生命活動所需要的能量來自A.消化作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.光合作用二、非選擇題(本大題包括4小題,共40分。)21.(10分)如圖是人體消化系統(tǒng)組成及食物在消化道中的消化過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)乙圖中曲線X表示______的消化過程,該物質最終被分解成______才能被人體吸收。(2)最大的消化腺是甲圖中的[],分泌______。(3)乙圖中曲線Y所示物質在甲圖中結構[]內開始消化。22.(10分)人體對食物的消化可分為兩種類型:一是把食物切斷、磨碎,屬于物理消化;二是把食物中的大分子分解為小分子,屬于化學消化。為研究口腔中物理消化和化學消化對食物分解的不同作用,小宇同學以饅頭為實驗材料,設計了以下方案。請回答下列題目。(1)饅頭碎屑與攪拌分別模擬口腔中______對饅頭的物理消化。(2)本實驗第______組是對照組;37℃模擬______。(3)通過第一、二組比較可知,______能分解饅頭中的淀粉。(4)比較第二、三組比較,實驗結果說明______也能影響?zhàn)z頭中淀粉分解。23.(10分)圖甲為人體呼吸系統(tǒng)組成圖,圖乙為肺內及組織中氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中,人體與外界進行氣體交換的場所是______(填字母)。(2)圖乙中,外界與⑤______之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。(3)圖乙中,血液與組織細胞之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的。(4)血液中的③______進入細胞內,細胞氧化分解有機物,產生二氧化碳和水,并釋放______。24.(10分)人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖為人體部分生理活動示意圖,圖中A~D表示心臟四腔,①~⑥表示人體的某種血管名稱,1~5表示人體內部結構與外界相通的五條途徑。請據(jù)圖分析作答:(1)心臟結構中,壁最厚的是()[]______。(2)圖中5代表______過程,此時肋間肌和膈肌處在______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)回到心臟C腔的血液屬于______(填“動脈血”或“靜脈血”)。南陵縣2023—2024學年度第二學期義務教育學校期末考試七年級生物學參考答案一、選擇題(本大題包括20小題,每小題3分,共60分。)題號12345678910答案DCCCDBDCDD題號11121314151617181920答案AABAACBDBC二、非選擇題(本大題包括4小題,共40分。)21.(10分,
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