教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（輕巧奪冠）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.某地區(qū)地形高低起伏較小、坡度較緩，有連綿不斷的平緩山丘。下列地形的特點(diǎn)與這段描述相符的是（

）。A.丘陵B.山地C.平原2.在制作一個(gè)一分鐘能擺動(dòng)60次的擺的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)擺繩大約長(zhǎng)(

)厘米。A.60B.25C.103.組成地殼的巖石種類不包括（

）。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖D.混凝土4.手被仙人掌的刺扎到時(shí)我們會(huì)縮手，這個(gè)動(dòng)作中的信息傳遞路線是(

)。A.傳入神經(jīng)→手→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→手B.手→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→手C.手→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→手5.小明想要制作一個(gè)潛望鏡，他為自己準(zhǔn)備了剪刀、膠帶紙、牙膏盒，以及2面(

)。A.凹面鏡B.平面鏡C.凸面鏡6.如果晚上熄燈后，人眼還能模糊地看到物體，下列解釋不合理的是(

)。A.受房間外燈光的影響B(tài).房間內(nèi)有會(huì)發(fā)光的物體C.看到的物體是白色的二.填空題(共6題，共24分)1.光是以(

)傳播的，在傳播中會(huì)遇到阻礙。光在傳播中遇到(

)物體或半透明物體時(shí)，能穿過(guò)物體或部分穿過(guò)物體繼續(xù)進(jìn)行傳播。2.沙漏也叫(

)，是一種測(cè)量(

)的工具。3.同一根香，燃燒相同長(zhǎng)度所用的時(shí)間(

)。4.在一定的裝置里，水能保持以(

)往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作(

)用來(lái)計(jì)時(shí)。5.雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到（

），從而使地形，地貌發(fā)生（

）。比如（

）（試舉一例）

6.地震不能避免但是可以檢測(cè)，我國(guó)東漢科學(xué)家張衡在公元132年創(chuàng)制的（

），是世界上最早的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.不同地方的關(guān)節(jié)，活動(dòng)的方式不一樣。（

）2.通過(guò)對(duì)我國(guó)地形圖的觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是東低西高，西部多高原、山地，東部多平原、丘陵。（

）

3.體重指數(shù)是反映體質(zhì)情況的指標(biāo)，它足以說(shuō)明人的身體狀況。（

）4.學(xué)會(huì)做情緒管理的主人，能生活得更加快樂(lè)。（

）5.溝壑縱橫的黃土高原主要是雨水的侵蝕作用形成的。（

）

6.我們寫(xiě)字、讀書(shū)要保持正確的姿勢(shì)，以防骨骼變形。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將下列物體與它們的透光性用直線連接起來(lái)。近視眼鏡

白紙書(shū)

透明

厚紙板木板

半透明

陶瓷清水

不透明

薄紗窗簾五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.地震是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害，那么地震時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？

2.生活中哪些現(xiàn)象是由于光的折射造成的？六.綜合題(共4題，共22分)1.在“驗(yàn)證光是沿直線傳播”的試驗(yàn)中，把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定的距離，讓手電簡(jiǎn)的光射進(jìn)小孔。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。圖1

圖2（1）圖1的紙屏上能看到手電簡(jiǎn)的光斑嗎？為什么？（2）圖2的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？為什么？2.早在唐朝，我國(guó)就有“人制彩虹”的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的“人工彩虹”的實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀?！毙∶鞲鶕?jù)書(shū)中的記載制造彩虹。1.小明采用（

）（選填“方法一”或“方法二”），可以看到人工彩虹。2.下列現(xiàn)象與小明看到人工彩虹的原理相同的是（

）。A.湖光倒影B.月相變化C.水杯中“彎折”的吸管3.我們觀察到天然形成的彩虹時(shí)，彩虹出現(xiàn)的方向和太陽(yáng)所在的方向是（

）。A.相反的B.相同的C.沒(méi)有關(guān)系4.彩虹通常出現(xiàn)的時(shí)間是（

）。A.白天雨前天陰B.白天雨后天晴C.下雨時(shí)5.我們可以使陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡看到彩色光，是因?yàn)楣鈴目諝馍淙氩Ａr(shí)發(fā)生了（

）。3.

光與影：用手電筒分別照射三個(gè)大小相同的木塊，墻壁上會(huì)留下不同的影子（如下圖）。1.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出“光源”、“屏”。2.三個(gè)木塊在屏上投出的影子，從大到小的排序是（

）。A.甲——乙——丙B.乙——甲——丙C.丙——乙——甲4.材料分析題。藺相如在港池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，要讓他下不了臺(tái)！”這話傳到藺相如耳朵里，藺相如就請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面。有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕……后來(lái)廉頗知道了藺相如是為了國(guó)家的利益才處處退讓。廉頗感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請(qǐng)罪。藺相如原諒了廉頗，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。（1）結(jié)合材料分析藺相如是如何管理沖突的？（2）如果你的同學(xué)不小心將你的杯子碰到了地上，摔壞了，這個(gè)杯子是媽媽送給你的生日禮物，你會(huì)怎么做？參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.B6.C二.填空題1.直線；透明2.沙鐘；時(shí)間3.相等4.固定的速度；水鐘5.侵蝕；改變；戈壁

6.候風(fēng)地動(dòng)儀；檢測(cè)地震方位的儀器三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.地震時(shí)要保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時(shí)切斷電源，煤火等，并躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

2.水里的筷子變彎；水中石頭變淺；海市蜃樓等六.綜合題1.（1）圖1的紙屏上能看到手電筒的光斑，因?yàn)檫@幾張卡紙上的小孔在一條直線上，光是沿直線傳播的，所以能看到光斑。（2）圖2的紙屏上不能看到手電簡(jiǎn)的光斑，因?yàn)檫@幾張卡紙上的小孔不在－條直線上，光是沿直線傳播的，所以不能看到光斑。2.1.方法二2.C3.A4.B5.彎折3.1.2.A4.（1）