小學四年級上冊道德與法治期末測試卷及完整答案【網(wǎng)校專用】

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關于廣告的說法，不正確的是（

）。A.廣告無處不在

B.廣告有很多種類C.我們要學會識別廣告中信息的真實性

D.所有廣告都是虛假的2.面對媽媽在家里忙碌的生活情景，你贊同的看法是（

）。A.媽媽應該做的 B.媽媽做家務很辛苦 C.我等長大再幫忙3.校外課余生活，既能增長見識，又有助于身心健康，不建議選擇（

）。A.多走進大自然，感受自然之美B.大量閱讀各類書籍，增長見聞C.主要玩電子游戲，比啥都強D.動手做家務，既幫父母減輕負擔又培養(yǎng)獨立生活的能力4.以下關于“白色污染”說法正確的是（

）。A.塑料垃圾的危害不大B.塑料垃圾問題無法解決C.我們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品D.以上都對5.以下對個人與集體之間的關系認識正確的是（

）。A.個人離不開集體B.集體離不開個人C.個人離不開集體，集體也離不開個人6.你對廣告的評價是：（

）A.可信

B.不可信

C.不一定可信二.填空題(共6題，共30分)1.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對（

）帶來的傷害。

2.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母（

），就從學做一個（

）的孩子開始吧。

3.氣候變暖導致了全球范圍內氣候混亂異常，加劇了（

）、（

）、（

）等氣象災害，進而對（

）和（

）造成一系列的影響和傷害。

4.我們的生活離不開（

），可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。

5.綠色植物的光合作用是吸收大量的（

），制造出（

），所以我們要愛護花草（

）。

6.廣告制作者的主要“招數(shù)”有簡單重復、（

），利用貪便宜心理、（

）心理。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級之間有競爭是正常的，我們可以采取不正當?shù)氖侄芜M行競爭。（

）2.每次商場搞促銷，媽媽都會買回很多很多的東西。（

）3.媽媽是個電視迷，天天讓我安心做作業(yè)，她看電視。（

）4.我只在乎輸贏，不會為輸家喝彩。（

）5.網(wǎng)絡游戲容易成癮，我們要徹底拒絕他。

（

）6.餐巾紙是可回收垃圾。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.垃圾分類。廢紙箱、易拉罐

廚余垃圾爛菜葉、魚骨頭

有害垃圾廢電池、水銀溫度計；其他垃圾舊牙刷、廢舊衣服；可回收垃圾五.填表題(共1題，共9分)1.調查一下家庭和學校一天產(chǎn)生的垃圾量。調查統(tǒng)計后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡答題(共5題，共33分)1.寫出4點做家務的好處。

2.家是溫馨港灣，家是美好樂園，為家庭幸福，我們也能做出貢獻。（理解父母）（1）說一說父母的辛苦表現(xiàn)在哪？（至少說出二條）（關愛父母）（2）媽媽回到家，你發(fā)現(xiàn)媽媽臉色很難看，心情不好，你會怎么做？（尊重父母）（3）我們在聽取父母教誨的時候，應該怎樣認真聆聽？3.列舉幾個家務小妙招。4.如何正確對待班級間的競爭？5.你能想出破解虛假廣告的方法嗎，快和大家分享下吧。七.辨析題(共1題，共6分)1.大人們不讓我們做家務活，怎么辦？八.材料題(共1題，共5分)1.小銘上五年級了，像變了個人似的，獨來獨往，成績落千丈。原來暑假期間，他迷上了網(wǎng)絡游戲。父母忙于工作，疏于管教，小銘沉迷在虛擬世界里，無法自拔……根據(jù)以上案例，你有哪些好辦法幫助小銘戒掉網(wǎng)癮？九.綜合題(共1題，共12分)1.這是碳排放的計算公式：家庭用電：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一個月用電量是80度，將產(chǎn)生（

）千克的碳排放，也就是說用電量越多，產(chǎn)生的二氧化碳越多，所以我們每個家庭要（

），來減少碳排放。與此同時，為了減少碳排放，你在日常生活中，還可以這么做，比如（

）、（

）等等。只有每個人自愿的過（

）的生活，才能形成人類與自然和諧共生的（

）環(huán)境。參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.C二.填空題1.眼睛

2.煩惱；解愁；懂事

3.洪澇；高溫；干旱；環(huán)境；人類

4.塑料

5.二氧化碳；氧氣；樹木

6.名人代言；從眾三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.家里：4千克；班級：15千克；學校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起，做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.有利于形成良好的生活習慣，可以形成良好的勞動態(tài)度，能夠提高生活技能、讓人自信，為成年后的生活打下良好基礎，了一增進對家人的理解、幫助我們體會家庭責任。

2.（1）提示：可以從家務、工作等方面舉例說明父母的辛苦。示例，加班、照顧爺爺奶奶、輔導我學習。（2）提示：給媽媽講笑話；給媽媽表演才藝等，言之有理即可。（3）提示：能夠說出正確作法即可。如：不插嘴打斷父母的話；不反駁父母；父母批評錯了也不要斤斤計較；聆聽時要注意力集中，不做其他事。3.①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風油精，輕輕擦拭即可去掉。4.①班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭必須使用正當方式。5.需要了解虛假廣告的“秘密招數(shù)”；根據(jù)需要購買消費，不盲目，不從眾；不貪小便宜。七.辨析題1.大人們不讓我們做家務活，我們可以與家人協(xié)商；也可以給家人展示自己的家務活，給家人放心的理由。八.材料題1.建議小銘的父母安排出陪伴小銘的時間，有了父母的愛與陪伴，小銘會更有信心戒掉網(wǎng)癮；培養(yǎng)其它興趣愛好，比如運動、繪