2024年國(guó)開(kāi)電大《公共行政學(xué)》機(jī)考題庫(kù)及答案

庫(kù)及答案一、單選題(15題)決策方案，稱(chēng)為()。A.臨時(shí)方案B.追蹤方案C.應(yīng)變方案D.積極方案A.18世紀(jì)末19世紀(jì)初B.19世紀(jì)末20世紀(jì)初C.19世紀(jì)中期D.20世紀(jì)A.奧地利B.芬蘭C.瑞典D.瑞士A.普耳B.斯密C.歐文D.斯圖亞特5.總統(tǒng)制，起源于18世紀(jì)末期的(),是以總統(tǒng)既為國(guó)家元首，又為政A.英國(guó)B.美國(guó)C.巴西D.埃及6.美國(guó)哈佛大學(xué)教授()最先提出對(duì)公共行政環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行研究。A.古立克B.高斯C.德魯克D.里格斯作者是()。A.古立克B.里格斯C.德魯克D.高斯9.平行溝通是一種同級(jí)部門(mén)或同事之間的信息溝通，亦稱(chēng)()。A.網(wǎng)上溝通B.橫向溝通C.無(wú)反饋溝通D.縱向溝通11.發(fā)表了公共行政學(xué)的開(kāi)山之作《行政之研究》的是()A.威爾遜B.韋伯C.泰勒D.古德諾A.瓦特B.史坦因C.馬克思D.亞里士多德13.1926年懷出版了世界上第一部大學(xué)公共行政學(xué)教科書(shū)：()14.整個(gè)行政執(zhí)行過(guò)程中最具實(shí)質(zhì)意義的、最為關(guān)鍵的階段是(A.協(xié)調(diào)階段B.實(shí)施階段C.準(zhǔn)備階段D.總結(jié)階段二、多選題(15題)A.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)B.效率指標(biāo)C.公平指標(biāo)D.效能指標(biāo)E.政治指標(biāo)A.直覺(jué)決策B.經(jīng)驗(yàn)決策C.理性決策D.個(gè)人決策E.程序性決策A.短期計(jì)劃B.長(zhǎng)期計(jì)劃C.經(jīng)濟(jì)計(jì)劃D.社會(huì)計(jì)劃E.中期計(jì)劃A.組織觀念B.法律意識(shí)C.管理對(duì)象D.價(jià)值觀E.道德感情20.從決策對(duì)象的結(jié)構(gòu)性程度來(lái)講，先生決策可以分為()。A.理性決策B.直覺(jué)決策C.非程序性決策D.科學(xué)決策E.程序性決策21.按照稅收管理權(quán)限，可將稅收分為()。A.中央稅B.中央與地方共享稅C.農(nóng)業(yè)稅D.地方稅E.個(gè)人所得稅22.行政環(huán)境的特點(diǎn)是()。A.特殊性B.復(fù)雜性C.不穩(wěn)定性D.公共性E.約束性23.奠定公共行政學(xué)理論基礎(chǔ)的代表人物是(),他們提出了政治與行政公離的觀點(diǎn)。A.威爾遜B.古德諾C.韋伯D.法約爾E.泰勒24.行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的構(gòu)成主要有()。A.道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)E.政治素質(zhì)25.下列屬于行政費(fèi)用測(cè)量的方法有()。A.單位費(fèi)用測(cè)量法B.計(jì)件費(fèi)用測(cè)量法C.行政職能測(cè)量法D.標(biāo)準(zhǔn)比較法E.人均費(fèi)用測(cè)量法26.公共行政學(xué)的特點(diǎn)是()。A.公共行政學(xué)的發(fā)展性B.公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科C.公共行政學(xué)研究的廣泛性D.公共行政學(xué)是政治性較強(qiáng)的學(xué)科E.公共行政學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科27.行政組織中的溝通存在的障礙主要有()。A.信道障礙B.組織結(jié)構(gòu)障礙C.心理與語(yǔ)言障礙D.職位與專(zhuān)業(yè)障礙E.接受障礙28.標(biāo)桿瞄準(zhǔn)的類(lèi)型主要有()。A.內(nèi)部標(biāo)桿瞄準(zhǔn)B.外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手標(biāo)桿瞄準(zhǔn)C.行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿瞄準(zhǔn)D.跨行業(yè)標(biāo)桿瞄準(zhǔn)E.內(nèi)外部綜合標(biāo)桿瞄準(zhǔn)29.決策方案一般有()。A.長(zhǎng)期方案B.臨時(shí)方案C.追蹤方案D.應(yīng)變方案E.積極方案30.按溝通的確性劃分，行政溝通可分為(A.正式溝通B.單向溝通C.雙向溝通D.網(wǎng)