小學(xué)美術(shù)管理制度

學(xué)校美術(shù)管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了規(guī)范學(xué)校美術(shù)教育的管理，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力，依據(jù)國家教育法律法規(guī)和教育部相關(guān)文件，訂立本制度。第二條適用范圍本制度適用于本校學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動中，包含各班級美術(shù)課程的教學(xué)和美術(shù)活動的組織。第三條基本原則美術(shù)教學(xué)堅(jiān)持素養(yǎng)教育、全面發(fā)展的原則，重視培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、創(chuàng)造本領(lǐng)和藝術(shù)修養(yǎng)。美術(shù)教學(xué)要貫徹科學(xué)性原則，重視科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段和資源的有效利用。美術(shù)教學(xué)要貫徹個性化原則，重視發(fā)揮學(xué)生的個性特點(diǎn)和創(chuàng)造潛能。美術(shù)教學(xué)要貫徹循序漸進(jìn)原則，重視依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)。第二章美術(shù)課程設(shè)置第四條美術(shù)課程的目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)知識和技能，使其具備繪畫、造型、設(shè)計(jì)等相關(guān)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和美學(xué)素養(yǎng)，提高其對藝術(shù)作品的欣賞和理解本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)其藝術(shù)表現(xiàn)本領(lǐng)。第五條美術(shù)課程的設(shè)置依照學(xué)校教育教學(xué)要求，設(shè)置了學(xué)校各班級的美術(shù)課程，其中包含繪畫、造型、設(shè)計(jì)等內(nèi)容。美術(shù)課程的內(nèi)容與學(xué)科、教科書、教學(xué)大綱等相對應(yīng)，貫徹素養(yǎng)教育的理念和要求。第六條美術(shù)課程的教學(xué)布置確定美術(shù)課程的周學(xué)時(shí)和總學(xué)時(shí)，以確保各班級的課程內(nèi)容得到充分的教學(xué)時(shí)間。教學(xué)布置要合理，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視培養(yǎng)學(xué)生的動手本領(lǐng)和藝術(shù)鑒賞本領(lǐng)。第三章師資隊(duì)伍建設(shè)第七條美術(shù)老師的要求擁有專業(yè)相關(guān)文憑或證書，具備相應(yīng)的美術(shù)教育專業(yè)知識。具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)本領(lǐng)，具備肯定的藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具備良好的師德師風(fēng)，能夠有效引導(dǎo)和教育學(xué)生。第八條師資培養(yǎng)與提高學(xué)校要加強(qiáng)對美術(shù)老師的培養(yǎng)與提高，定期組織美術(shù)老師參加培訓(xùn)和研討活動，提升其教學(xué)本領(lǐng)和教育理念。學(xué)校要鼓舞美術(shù)老師參加學(xué)科研究和教育教學(xué)改革，提升其學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新本領(lǐng)。第四章學(xué)生管理第九條學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)學(xué)生有參加美術(shù)教學(xué)活動的權(quán)利，有取得藝術(shù)知識和技能的權(quán)利。學(xué)生應(yīng)樂觀參加美術(shù)教學(xué)活動，定時(shí)完成美術(shù)作業(yè)和任務(wù)。第十條學(xué)生的評價(jià)與嘉獎學(xué)校將對學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價(jià)，包含課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。學(xué)校將依據(jù)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，予以相應(yīng)的嘉獎和榮譽(yù)。第十一條學(xué)生的安全與保護(hù)學(xué)校要確保學(xué)生在美術(shù)教學(xué)過程中的安全，采取有效的安全措施和教育措施。學(xué)校要保護(hù)學(xué)生的個人隱私和著作權(quán)，禁止未經(jīng)學(xué)生許可擅自使用學(xué)生的作品。第五章美術(shù)教學(xué)設(shè)施與資源第十二條美術(shù)教室及設(shè)施學(xué)校要配備特地的美術(shù)教室，供應(yīng)良好的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。美術(shù)教室應(yīng)配備繪畫、彩色、造型等相關(guān)工具和料子，以滿足教學(xué)需求。第十三條美術(shù)教學(xué)資源學(xué)校要配備美術(shù)教學(xué)所需的教學(xué)資料和教輔料子，包含教科書、參考書、教學(xué)光盤等。學(xué)校要充分利用多媒體教學(xué)手段，供應(yīng)豐富的美術(shù)教學(xué)資源。第六章美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評估第十四條美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評估的內(nèi)容學(xué)校將依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作品情況等，進(jìn)行美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評估。美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評估應(yīng)全面、客觀、公正，反映學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)效果。第十五條美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評估的措施學(xué)校將定期組織美術(shù)老師評估會議，對美術(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和反饋。學(xué)校將組織老師間的教學(xué)觀摩和互評活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。第七章附則第十六條本制度的解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校美術(shù)教研組負(fù)責(zé)人全部，如有需要，可依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。第十七條本制度的實(shí)施與監(jiān)督學(xué)校將組織相關(guān)部門對本制度的實(shí)施