2025屆黑龍江七臺河市高一下生物期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆黑龍江七臺河市高一下生物期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．右圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是A．染色體l、3、6、7組成果蠅的一個染色體組B．染色體3、4之間的交換屬于染色體變異C．染色體6、7之間不可能發(fā)生基因重組D．要測定果蠅的一個基因組應(yīng)測定2、3、6、7號共四條染色體2．下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是A．在探究無氧呼吸的實驗中,可用石蠟層隔絕O2B．在探究有氧呼吸的實驗中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C．實驗中需控制的無關(guān)變量如溫度、pH等要相同且適宜D．可通過觀察溴麝香草酚藍水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式3．對于維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異有重要作用的是（）A．減數(shù)分裂和受精作用 B．無絲分裂和有絲分裂C．有絲分裂和受精作用 D．無絲分裂和減數(shù)分裂4．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更有說服力C．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD．DNA分子的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中5．基因的自由組合發(fā)生在（）A．減數(shù)第一次分裂B．減數(shù)第二次分裂C．有絲分裂D．減數(shù)分裂間期6．下圖是1958年由科學家克里克提出的“中心法則”。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是A．①過程實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞與表達B．圖中只有①和②過程發(fā)生了堿基互補配對C．③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶和ATP就能完成D．②和③過程實現(xiàn)了遺傳信息的表達二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若II-7為純合體，請據(jù)圖回答：（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳??；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的純合體的概率是________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。8．（10分）下圖表示細胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖中a過程叫做__________，該過程需要的原料是____________________。這一過程在細胞內(nèi)發(fā)生的時期是______________________________________________。（2）圖中b過程叫做__________，該過程所需要的酶是__________________________。（3）c過程以②__________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。（4）真核細胞中，存在堿基互補配對關(guān)系的場所有_______________________________。9．（10分）下圖為細胞分裂某一時期的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）若此細胞是某雌性動物體內(nèi)的一個細胞，則此細胞的名稱是_____________。（2）此細胞處于____________分裂的________期，此時有四分體________個。（3）此細胞中有同源染色體________對，分別是______________。（4）可以和1號染色體存在于同一個配子中的染色體是___________。（5）此細胞全部染色體中有DNA分子________個。（6）在此細胞分裂后的1個子細胞中，含有同源染色體________對，子細胞染色體的組合為_________________________。10．（10分）下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______。④光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________。11．（15分）豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對性狀，圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示。據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）a過程被稱為__________，需要用到酶為__________，b過程發(fā)生的場所是__________。（2）圖乙所示過程對應(yīng)圖甲所示的__________過程（填字母），此過程需要的基本原料是__________。圖乙中含有核苷酸__________種。（3）基因與a過程的產(chǎn)物相比，兩者在化學組成成分方面都具有____________________。（4）若淀粉分支酶含有350個氨基酸，則過程b最多會有__________種tRNA參與。（5）細胞中，完成b所示的過程很快速。一般來說，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白質(zhì)，原因是___________________。（6）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇__________（填“圓?！被颉鞍櫫！保┩愣箍谖陡选D示過程體現(xiàn)了基因通過__________來控制生物性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】染色體1、3、6、7互為非同源染色體，可以組成一個染色體組，A正確；染色體3、4互為同源染色體，同源染色體的交換屬于基因重組，B錯誤；染色體6、7為非同源染色體，它們之間可以發(fā)生基因重組，C錯誤；要測定一種生物的基因組需測定互為非同源染色體的常染色體和一對性染色體，所以測定果蠅的一個基因組可以測定1、2、3、6、7號五條染色體，D錯誤。2、D【解析】

探究酵母菌的呼吸方式實驗中，該實驗的自變量是有無氧氣，溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌，并去除溶液中的O2。酵母菌有氧呼吸過程中有CO2產(chǎn)生，所以在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2，以防止干擾實驗結(jié)果。酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式?！驹斀狻緼、在探究無氧呼吸的實驗中，可用油脂層隔絕O2，A正確；B、在探究有氧呼吸的實驗中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2，B正確；C、實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量相同且適宜，C正確；D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，都能使溴麝香草酚藍水溶液變色，可用其變色的速率或澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。故選D。3、A【解析】

減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目。據(jù)此答題?！驹斀狻坑行陨呈侵妇优c卵細胞結(jié)合形成受精卵，并發(fā)育成新個體的過程。性原細胞通過減數(shù)分裂，導致生殖細胞中染色體數(shù)目減半，通過受精作用，精子與卵細胞中的染色體結(jié)合在一起，保持前后代染色體數(shù)目的恒定。

因此，對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要。

故選A。4、A【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了遺傳因子傳遞規(guī)律，但沒有發(fā)現(xiàn)遺傳因子的化學本質(zhì)，A錯誤；噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，蛋白質(zhì)外殼留在細菌外，這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開，因此艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明遺傳物質(zhì)是DNA，噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力，B正確；煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C正確；DNA分子的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中，D正確。5、A【解析】本題考查了基因的自由組合定律的相關(guān)知識。基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期。所以選A。6、D【解析】分析該圖描述的是中心法則，過程①是DNA復制，②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯。轉(zhuǎn)錄和翻譯實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達，A錯誤，D正確。在圖中的三個過程中都有堿基互補配對，B錯誤。翻譯過程需要mRNA為模板，氨基酸為原料，核糖體為場所，除了酶和ATP外還需要運載氨基酸的工具tRNA，C錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、常顯常隱aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】試題分析：（1）遺傳系譜圖顯示，Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者，其女兒Ⅱ—5正常，據(jù)此可判斷甲病是常染色體顯性遺傳病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病，其女兒Ⅱ—4為乙病患者，據(jù)此可判斷乙病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）若只研究甲病，結(jié)合對（1）的分析并圖示分析可知，Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均為aa；若只研究乙病，Ⅱ—4的基因型為bb，所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均為Bb，進而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型為1/3BB或2/3Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅱ—5的基因型為aaBB或aaBb。若只研究甲病，Ⅱ—3的基因型為aa，而Ⅲ－8為甲病患者，因此Ⅲ－8的基因型是Aa；若只研究乙病，因Ⅱ—4為乙病患者，其基因型為bb，Ⅲ－8正常，因此Ⅲ－8的基因型是Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅲ－8的基因型是AaBb。（3）已知Ⅱ－7為純合體，且表現(xiàn)正常，因此其基因型為aaBB，結(jié)合對（2）的分析可知，Ⅱ—6的基因型為1/3aaBB或2/3aaBb，因此，Ⅲ－10是純合體的概率是1/3aaBB＋2/3×1/2aaBB＝2/3aaBB。（4）Ⅲ－9為乙病患者，其基因型為aabb，結(jié)合對（3）的分析可知，Ⅲ－10為aaBb的概率為1/3。假設(shè)Ⅲ－10與Ⅲ－9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY＝1/12aaBbXY?？键c：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、DNA復制4種脫氧核苷酸有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶mRNA細胞核線粒體葉綠體核糖體【解析】

據(jù)圖分析，a表示DNA復制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，其中①表示兩個子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中a表示DNA的復制過程，主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，該過程需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸。（2）圖中b表示轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，該過程所需要的酶是RNA聚合酶。（3）c是翻譯，該以②mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。（4）真核細胞中，存在堿基互補配對關(guān)系的場所有細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體。【點睛】本題結(jié)合細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準確判斷圖示過程的名稱。9、初級卵母細胞減數(shù)第一次前（四分體）221和2、3和43或4801、3或1、4或2、3或2、4【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細胞分裂某一時期的示意圖，該細胞含有同源染色體（1號和2號、3號和4號），且同源染色體正在進行兩兩配對（聯(lián)會），應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，又叫四分體時期?！驹斀狻浚?）圖示細胞中同源染色體正在聯(lián)會，因此處于減數(shù)第一次分裂前期，即四分體時期，細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，若此細胞是某雌性動物體內(nèi)的一個細胞，名稱為初級卵母細胞。（2）圖示細胞中同源染色體正在聯(lián)會形成四分體，即四分體時期，故細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；四分體是同源染色體兩兩配對形成的，即一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體，因此該細胞含有2對同源染色體，2個四分體。（3）一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體，因此該細胞含有2對同源染色體；分別是1和2、3和4。

（4）在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以可以和1號染色體一起進入同一個細胞的是3號或4號染色體。

（5）此細胞含有4條染色體，每條染色體含有2個DNA分子，因此該細胞全部染色體中有8個DNA分子。（6）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進入不同的次級性母細胞，因此該細胞分裂形成的子細胞中不含同源染色體，即含有同源染色體0對；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此此細胞分裂結(jié)束后形成的子細胞中的染色體組合為1、3或1、4或2、3或2、4?！军c睛】易錯點：同源染色體正在聯(lián)會為減數(shù)第一次分裂前期，即四分體時期；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離并分別進入不同的次級性母細胞，細胞分裂形成的子細胞中不含同源染色體。10、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據(jù)圖分析：過程H代表的是光反應(yīng)階段，過程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機物（CH2O）．據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根據(jù)前面對題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過程中C3的還原。③根據(jù)前面對題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應(yīng)方程式：?！军c睛】熟悉光合作用的過程，尤其是供應(yīng)和暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是分析解答本題的關(guān)鍵。11、轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶核糖體a四種游離的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成皺粒