湖南省衡陽四中2025屆高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖南省衡陽四中2025屆高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是A．染色體數(shù)目變異是指細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少B．受精作用過程中配子的隨機結(jié)合屬于基因重組C．基因突變和染色體變異是生物變異的根本來源D．人類貓叫綜合征是第5號染色體部分缺失引起的2．下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗過程的描述，錯誤的是A．解離是為了將組織中的細(xì)胞相互分離B．漂洗的目的是為了防止解離過度，并便于染色C．用龍膽紫是為了使染色體著色D．應(yīng)連續(xù)觀察一個細(xì)胞從前期到末期的變化3．下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性的是（）A．生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于自然界中所有的生物都有共同的祖先B．不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)C．對生物進化的解釋局限于個體水平D．不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象4．下列生命活動中，需要物質(zhì)穿過2層磷脂雙分子層的是（）A．一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2從呼吸作用產(chǎn)生至被光合作用消耗B．RNA把細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息傳遞到細(xì)胞核外C．人體血漿中的葡萄糖被紅細(xì)胞吸收D．酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生的丙酮酸到被消耗的場所5．為了驗證T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預(yù)計上清液中應(yīng)沒有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因可能是（）A．S:培養(yǎng)時間過長 B．P:培養(yǎng)時間過長C．P:攪拌不夠充分 D．S:攪拌不夠充分6．下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的有幾項(

)①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞②洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對同源染色體,則其分裂時可形成12個四分體③基因型為Aa的正常分裂的細(xì)胞內(nèi)，基因A和A正分別移向細(xì)胞兩極，則該細(xì)胞一定處于有絲后期④32P標(biāo)記的細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)液中進行有絲分裂，則在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標(biāo)記⑤某二倍體生物細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期有12條染色體，則正常情況下體細(xì)胞中至少有6種形態(tài)的染色體⑥一個基因組成為AaXBY的精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因組成為AAaXB的精子,則另三個精子的基因組成為aXB、Y、YA．1項B．2項C．3項D．4項7．在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過程中（）A．演替過程屬于初生演替 B．群落優(yōu)勢種無明顯變化C．群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化 D．森林形成后苔蘚會消失8．（10分）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割C．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割D．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割二、非選擇題9．（10分）如圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________，產(chǎn)生冷覺的A是____________。（2）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時，體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié)機制。（3）由胰島細(xì)胞分泌的激素④是_____________，在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的_________增多，由垂體釋放，作用于______________，促進對水的重吸收。10．（14分）圖1所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段）。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問題。（1）人類遺傳病包括三種主要類型，其中可能通過基因診斷確定是否患病的有______________。（2）圖2—圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。（3）圖5中若致病基因是位于1上，則11號的基因型（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）是____________；如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率（填“是”或“否”）____________存在性別差異。（4）圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因；若1不攜帶該家庭的致病基因，則3與12婚配，其后代不患病的概率是________________________。11．（14分）有兩個純種小麥，一為高稈（D）銹?。═），另一為矮稈（d）不抗銹?。╰）。這兩對性狀獨立遺傳，現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種，過程如下：（1）這種育種方法叫__________育種，過程a是__________，過程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表現(xiàn)型是__________，矮稈抗銹病新品種的基因型是_________。（3）過程c的處理方法是______________________________。12．如圖表示植物的五種不同的育種方法，請據(jù)圖回答：（1）E方法所用的原理是__________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是_____________。（2）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？___（填寫字母），具體使用的方法為________。（3）B過程中常用的方法是________，為確認(rèn)該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時期為有絲分裂的___期。（4）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）、除草劑敏感（簡稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對同源染色體上。科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS（一種化學(xué)試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個體（丙）。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)為__的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】染色體數(shù)目變異有兩種情況，一種是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，一種是以染色體組的形式增加或減少，A錯誤。受精作用過程中的配子的隨機結(jié)合不屬于基因重組，B錯誤?；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓矗蛇z傳的變異是生物變異的重要來源，C錯誤。人類貓叫綜合征是因為第5號染色體部分缺失引起的，D正確。點睛：(1)基因突變、基因重組、染色體變異都會引起遺傳物質(zhì)的改變，均可傳給后代。(2)基因突變是基因內(nèi)部堿基對的改變，屬于DNA分子水平上的變化；染色體變異是染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異，屬于細(xì)胞水平上的變化。(3)染色體的某一個位點上基因的改變屬于基因突變，這種改變在光學(xué)顯微鏡下是無法直接觀察到的。而染色體上幾個基因的改變屬于染色體變異，這種改變可以用顯微鏡直接觀察到。2、D【解析】試題分析：解離是為了將組織中的細(xì)胞相互分離，故A正確。漂洗的目的是為了防止解離過度，并且有利于堿性染料著色，故B正確。龍膽紫是堿性染料，容易讓染色體著色，故C正確。解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡，對一個細(xì)胞不能進行連續(xù)的觀察，故D錯誤?？键c：本題考查有絲分裂實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。3、A【解析】

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：1、主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存；2、自然選擇：在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程．自然選擇是一個緩慢的長期的歷史過程；3、意義：自然選擇學(xué)說能夠科學(xué)地解釋生物進化原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性；4、不足：對遺傳和變異本質(zhì)，不能做出科學(xué)的解釋．對生物進化的解釋局限在個體水平?！驹斀狻孔匀唤缰兴械纳锒加泄餐淖嫦龋粚儆谧匀贿x擇學(xué)說的局限性，A符合題意；不能科學(xué)的解釋遺傳和變異的本質(zhì)，屬于自然選擇學(xué)說的局限性，B不符合題意；對生物進化的解釋局限于個體水平，屬于自然選擇學(xué)說的局限性，C不符合題意；不能很好的解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象，屬于自然選擇學(xué)說的局限性，D不符合題意。4、D【解析】

生物膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架。【詳解】葉肉細(xì)胞中呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體內(nèi)膜，光合作用的場所是葉綠體，利用二氧化碳的場所是葉綠體基質(zhì)，故一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2從呼吸作用產(chǎn)生至被光合作用消耗需要穿過線粒體的兩層膜和葉綠體的兩層膜，每層生物膜含有兩層磷脂分子層，所以共穿過4層磷脂雙分子層，A錯誤；RNA從細(xì)胞核通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)，沒有穿過生物膜，B錯誤；人體血漿中的葡萄糖被紅細(xì)胞吸收需要穿過紅細(xì)胞的一層生物膜，即穿過1層磷脂雙分子層，C錯誤；酵母菌在有氧條件下產(chǎn)生丙酮酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸被消耗的場所是線粒體基質(zhì)，故需要穿過線粒體的兩層膜，共2層磷脂雙分子層，D正確。故選D。5、B【解析】

S是標(biāo)記蛋白質(zhì)的，DNA中沒有，若噬菌體只用S標(biāo)記，則理論上放射性出現(xiàn)在上清液中，沉淀中沒有，根據(jù)題意可知A、D錯誤。

P是噬菌體DNA特有的而蛋白質(zhì)中沒有的元素，用放射性同位素標(biāo)記P的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，放射性標(biāo)記會隨著DNA進入細(xì)菌細(xì)胞，并在離心的過程中沉入試管底部；若培養(yǎng)時間過長，噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞中大量增殖，細(xì)菌細(xì)胞裂解死亡，放射性同位素標(biāo)記從細(xì)菌細(xì)胞中釋放出來出現(xiàn)在上清液中，故B正確。C錯誤。6、C【解析】若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體，則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞，可能是處于有絲分裂后期的體細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞，①正確；洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對同源染色體，但其只能進行有絲分裂，所以則其分裂時不可能形成四分體，②錯誤；基因型為Aa的正常分裂的細(xì)胞內(nèi)，若細(xì)胞內(nèi)基因A與A正在分別移向兩極，說明著絲點已分裂，分開的子染色體正在向兩極移動，可能為有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，③錯誤；32P標(biāo)記的細(xì)胞在培養(yǎng)液中進行有絲分裂，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，在第一次分裂后期，所有染色體都含有32P標(biāo)記，④錯誤；某二倍體生物細(xì)胞在MⅡ后期有12條染色體，兩個染色體組，則正常情況下體細(xì)胞中至少有6種形態(tài)的染色體，⑤正確；一個基因型為AaXBY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個AAaXB的精子，說明含有A和a的同源染色體沒有分開，移向同一極并分配到同一個次級精母細(xì)胞中，所以產(chǎn)生了基因型為AAaaXBXB和YY的兩種次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，所以基因型為YY的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子；而基因型為AAaaXBXB的次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，含有AA的兩條染色體移向同一極并分配到同一個精細(xì)胞中，所以形成了基因型為AAaXB和aXB的精子，⑥正確。綜上所述，正確的有①⑤⑥，故選C。7、C【解析】

群落的演替就是一個群落被另一個群落替代的過程．一般情況下，群落演替時其優(yōu)勢種不斷變換，生物多樣性也不斷增加。初生演替一般包括冰川泥、火山巖或沙丘上發(fā)生的演替，起始條件中沒有生物，土壤條件也被破壞；而棄耕的農(nóng)田、火災(zāi)后的草原、亂砍濫伐后的森林中發(fā)生的演替均屬于次生演替?！驹斀狻緼、棄耕的農(nóng)田進行的是次生演替，不存在任何生物生長的演替才是初生演替，A錯誤；B、在演替的過程中，一個群落會被另一個群落替代，因此群落的優(yōu)勢種會發(fā)生更替，B錯誤；C、在演替的過程中，群落的物種多樣性會增加，群落中的食物鏈增加，群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，C正確；D、森林群落形成以后，苔蘚植物會減少，到通常不會消失，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識，考生要能夠識記群落演替的定義，區(qū)分初生演替和次生演替，并掌握群落演替的一般過程，屬于簡單題。8、C【解析】

限制酶Ⅱ也能將限制酶Ⅰ識別序列切割，而限制酶Ⅰ不能將限制酶Ⅱ的識別序列切割。獲得目的基因需將目的基因兩端切割，所以用限制酶Ⅱ切割；切割質(zhì)粒只能切出一個切口，所以用限制酶Ⅰ切割，故選C。二、非選擇題9、下丘腦大腦皮層反饋胰高血糖素胰島素抗利尿激素腎小管【解析】

分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞；①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素?！驹斀狻浚?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦；根據(jù)以上分析已知，圖中A表示大腦皮層。（2）分析可知圖中B為垂體，①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素，當(dāng)③（甲狀腺激素）作用于下丘腦和B（垂體）時，是一種反饋調(diào)節(jié)機制。（3）根據(jù)以上分析已知，激素④是由胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，具有升血糖的作用，與之具有拮抗關(guān)系的激素是胰島素。（4）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，水分散失減多，所以抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和結(jié)合管對水分的重吸收?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)以及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，進而判斷圖中各個數(shù)字和字母代表的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的名稱。10、單基因遺傳病、多基因遺傳病圖2、圖3、圖4XaYA是100%【解析】

1、根據(jù)圖1分析，Ⅰ為XY染色體的同源區(qū)段，Ⅱ-1為伴X遺傳，Ⅱ-2為伴Y遺傳。2、圖2符合“無中生有為隱性”，可能是常染色體上隱性或伴X隱性遺傳。3、圖3不符合伴Y遺傳，其它情況都有可能。4、圖4不符合伴X顯性遺傳，其他情況都有可能。5、圖5符合“有中生無為顯性，顯性遺傳看女病，女病男正非伴性”，屬于同源區(qū)段上顯性遺傳。6、圖6符合“無中生有為隱性，隱性遺傳看男病，男病女正非伴性”，屬于同源區(qū)段上隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）遺傳病的種類包括三種，即單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體遺傳病，其中單基因遺傳病、多基因遺傳病可通過基因診斷確定是否患病。（2）若致病基因是位于Ⅱ-1上，即屬于伴X染色體上顯（或隱）性遺傳病，據(jù)試題分析可知符合該遺傳方式的圖有圖2、圖3、圖4。（3）圖5中遺傳病為顯性遺傳病，兩個親本都是雜合子，其基因型可能為XAXa和XAYa或XAXa和XaYA，10、11的女兒不患病，基因型為XaXa，所以10、11的基因型應(yīng)該為XAXa和XaYA，如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率與性別有關(guān)，女兒的發(fā)病率為50%，男孩的發(fā)病率為100%。（4）由于3號攜帶該家庭的顯性致病基因，在12號體內(nèi)只有相應(yīng)的顯性正?；?，而12號未攜帶該家庭的顯性致病基因，故他們的孩子全部正常?！军c睛】解答遺傳系譜圖時，一定要掌握分析遺傳系譜圖的方法與步驟，歸納如下：11、雜交雜交自交DdTt高稈抗銹病ddTT篩選和連續(xù)自交，直至選出能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種【解析】

育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）如圖所示的是將親本各自優(yōu)良的性狀通過雜交育種的方法培育出的能穩(wěn)定遺傳的矮桿