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2025屆廣東省惠州市惠港中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示為某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置.當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板時,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進.若電動機的額定輸出功率為80W,在平直路面上行駛的最大速度為4m/s,則汽車在以最大速度勻速行駛時所受的阻力是()A.16NB.20NC.40ND.80N2、一小船在靜水中的速率是5m/s,要渡過寬120m的河流,水流的速度為3m/s,下列說法正確的是A.小船渡河的最短時間是30sB.小船渡河的最短時間是40sC.小船渡河的最短位移是120mD.小船渡河的最短位移是200m3、(本題9分)一端固定的輕質(zhì)彈簧處于原長,現(xiàn)用互相垂直的兩個力拉彈簧的另一端至點,如圖所示,在此過程分別做了的功;換用另一個力仍使彈簣重復(fù)上述過程,則該過程中所做的功是()A. B. C. D.4、(本題9分)下列說法正確的是:()A.電場一旦產(chǎn)生,則空間任一位置的電勢和電勢能就為一定值,B.電勢相等的兩點,場強大小也相等,但方向可以不同,C.場強為零的地方,不存在電場,所以該點的電勢也為零,D.接地的金屬殼或者金屬網(wǎng)可以將內(nèi)外的電場相互隔斷5、(本題9分)如圖乙所示,汽車通過半徑為r的拱形橋,在最高點處速度達到v時,駕駛員對座椅的壓力恰好為零;若把地球看成大“拱形橋”,當(dāng)另一輛“汽車”速度達到某一值時,“駕駛員”對座椅的壓力也恰好為零,如圖甲所示.設(shè)地球半徑為R,則圖甲中的“汽車”速度為()A. B.C. D.6、(本題9分)如圖所示,一個小球在有空氣阻力作用的情況下從空中的某點A以某一速度水平拋出,經(jīng)過一段時間,小球運動到空中另一位置B。則從A到B的過程中,下列說法正確的是()A.合外力對小球所做的功等于小球機械能的增量B.小球克服空氣阻力所做的功等于小球機械能的減少量C.重力所做的功等于“小球動能的增量”加上“小球和空氣之間由于摩擦阻力而產(chǎn)生的熱量”D.小球重力勢能的減少量等于“小球動能的增量”加上“小球和空氣之間由于摩擦阻力而產(chǎn)生的熱量”7、(本題9分)如圖所示,一個質(zhì)量為M的物體在與水平方向成θ角的拉力F的作用下勻速前進.在時間為t的過程中,說法正確的是()A.拉力對物體的沖量為FtcosθB.摩擦力對物體的沖量為FtcosθC.重力對物體的沖量為零D.合力對物體的沖量為零8、木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如下圖所示,則下列說法正確的是(g=10m/s2)()A.木板獲得的動能為2J B.系統(tǒng)損失的機械能為3JC.木板A的最小長度為1m D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.19、(本題9分)如圖所示,有M和N兩顆質(zhì)量相等的人造地球衛(wèi)星,都繞地球做勻速圓周運動.兩顆衛(wèi)星相比較()A.M受到的萬有引力較大B.M的周期較大C.N的線速度較大D.N的角速度較大10、(本題9分)如圖所示,將兩個等量異種點電荷分別固定于A、B兩處,AB為兩點電荷的連線,MN為AB連線的中垂線,交AB于O點,M、N距兩個點電荷較遠,以下說法正確的是()A.沿直線由A到B,各點的電場強度先減小后增大B.沿直線由A到B,各點的電勢升高C.沿中垂線由M到O,電場強度增大D.將一正電荷從M點移到O點,電場力做正功二、實驗題11、(4分)(本題9分)小明和小紅在探究“互成角度的兩共點力的合力”時,討論出一個探究方案并加以實施.以下是他們的實驗過程:①小明用圖釘將白紙釘在置于水平面上的木板上,小紅用筆在白紙上標上標記O點.②小明用圖釘將橡皮繩一端固定在木板上O點,在橡皮繩的末端系住兩繩套.用兩個彈簧測力計分別向左右斜上方拉,把橡皮繩的另一端拉至某一點,并記下該點為A點.③小紅用筆在兩彈簧測力計的鉤子末端做下記號B和C,用尺畫直線分別連接AB和AC并標上箭頭,同時記錄下兩彈簧測力計的示數(shù),即為兩彈簧測力計拉力的方向和大?。苄∶髟俅沃挥靡粋€彈簧測力計鉤住繩套,將橡皮繩的結(jié)點拉到步驟3中同樣的A點位置,小紅再次記下鉤子末端位置D,連接線段AD標上箭頭,同時記下彈簧測力計示數(shù).⑤取下白紙,小紅連接線段BD和CD,即認為FAD為FAB和FAC的合力.(如圖)請你指出以上探究方案的錯誤之處(不少于三處):(1)_________________________________;(2)_________________________________;(3)_________________________________.12、(10分)假如2025年,你成功登上月球.給你一架天平(帶砝碼)、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球,如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時,手對小球所做的功.步驟:(1)用彈簧秤、天平分別測量小球的_____、_____可以計算出月球表面重力加速度.(寫出物理量名稱和符號)(2)用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t(3)寫出手對小球所做功的表達式,W=_____.(用直接測量的物理量符號表示)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)不可伸長的輕繩長l=1.2m,一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m=2kg的小球.開始時,將小球拉至繩與豎直方向夾角θ=37°的A處,無初速釋放,如圖所示,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.(1)求小球運動到最低點B時繩對球的拉力;(2)若小球運動到B點時,對小球施加一沿速度方向的瞬時作用力F,讓小球在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動,求F做功的最小值.14、(14分)如圖,在光滑的水平地面上,質(zhì)量為M=3.0kg的長木板A的左端,疊放著一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B(可視為質(zhì)點),處于靜止狀態(tài),小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30。在木板A的左端正上方,用長為R=0.8m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m=1.0kg的小球C懸于固定點O點?,F(xiàn)將小球C拉至與O等高的位置且使輕繩拉直,由靜止釋放到達O點的正下方時,小球C與B發(fā)生彈性正碰,空氣阻力不計,取g=10m/s2。求:(1)C與B碰撞后B的速度是多少?(2)木板長度L至少為多大時,小物塊才不會滑出木板?15、(13分)(本題9分)如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=30°,另一端點C為圓弧軌道的最低點,過C點的軌道切線水平.C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點放置一質(zhì)量為2m的足夠長的木板,木板的上表面與C點等高.質(zhì)量為m的小物塊從空中某處A以大小的速度水平拋出,恰好從B點沿切線方向進入軌道并滑上木板.不計空氣阻力,重力加速度大小為g.求:(1)A、B兩點在水平方向的距離x;(2)物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時,所受C點的支持力大小F;(3)在物塊從剛滑上木板到相對木板靜止的過程中,物塊與木板之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】
當(dāng)牽引力等于阻力時,加速度為零,汽車速度最大,根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得故B正確。2、C【解析】
AB、當(dāng)船速的方向與河岸垂直時,渡河時間最短t=dC、由于船速大于水速,所以小船可以到達正對岸,則最短位移為120m,故C對;D錯故選C3、C【解析】功是標量,用互相垂直的兩個力F1、F2拉彈簧的另一端至點,此過程F1、F2分別做了3J、4J的功;換用另一個力F仍使彈簣重復(fù)上述過程,則.故C項正確.點睛:矢量的疊加遵循平行四邊行定則;標量的疊加遵循算術(shù)法則.4、D【解析】
A.電勢能由電場和電荷共同決定,不同電荷在電場中的同一位置電勢是不一樣的,故A錯誤;B.電勢相等的兩點,其場強大小有可能不相等,如靜電平衡導(dǎo)體外表面是一個等勢面,但形狀不同,則不同位置的電場強度大小不相等,故B錯誤;C.電勢為零,是人為選擇的,電場強度為零的地方,電勢不一定為零.故C錯誤;D.因為靜電屏蔽,接地的金屬殼或者金屬網(wǎng)可以將內(nèi)外的電場相互隔斷,故D正確。5、C【解析】
汽車通過拱形橋,在最高點駕駛員對座椅的壓力恰好為零時,重力提供向心力①若把地球看成大“拱形橋”,“駕駛員”對座椅的壓力也恰好為零,也是重力提供向心力②由①②式可得得A.與計算結(jié)果不相符,故A不符合題意;B.與計算結(jié)果不相符,故B不符合題意;C.與計算結(jié)果相符,故C符合題意;D.與計算結(jié)果不相符,故D不符合題意.6、BCD【解析】AB、根據(jù)機械能守恒的條件:只有重力做功或系統(tǒng)內(nèi)彈力做功機械能守恒,所以本題中機械能的變化和阻力做功有關(guān),而不是合外力。阻力做負功所以機械能減小,且小球克服空氣阻力所做的功等于小球機械能的減少量,故A錯;B對;C、根據(jù)動能定理WGD、小球的重力勢能減小,動能和內(nèi)能增加,根據(jù)能量守恒知小球重力勢能的減少量等于“小球動能的增量”加上“小球和空氣之間由于摩擦阻力而產(chǎn)生的熱量”,故D對;故選BCD點睛:對動能定理要熟練掌握并會利用能量關(guān)系求解因摩擦阻力而產(chǎn)生的熱量。7、BD【解析】
運動時間為t,則拉力的沖量為I1=Ft;故A錯誤;由于做勻速運動,阻力大小與F的水平分力相等,摩擦力大小為f=Fcosθ,摩擦力對物體的沖量的大小為I2=ft=Ftcosθ.故B正確;重力對物體的沖量為mgt,選項C錯誤;物體勻速運動,合外力為零,由動量定理知合外力對物體的沖量為零.故D正確;故選BD.【點睛】此題中各力都恒力,恒力的沖量公式I=Ft與物體的運動狀態(tài)無關(guān).8、CD【解析】
木板A和物塊B組成的系統(tǒng)動量守恒,因此有解得;木板獲得的速度為v=1m/s,木板獲得的動能為J,A錯誤;由圖得到:0-1s內(nèi)B的位移為m,A的位移為m,木板A的最小長度為m,C正確;由斜率大小等于加速度大小,得到B的加速度大小為m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得:,代入解得,,D正確。系統(tǒng)損失的機械能為J,B錯誤。9、BCD【解析】
A.由萬有引力表達式可知,兩衛(wèi)星的質(zhì)量相等,軌道半徑小的萬有引力大,故N受的萬有引力較大,故A錯誤;
B.由萬有引力提供向心力:得知衛(wèi)星的軌道半徑越大,周期越大,所以M的周期較大,故B正確;
C.由萬有引力提供向心力:得知衛(wèi)星的軌道半徑越小,線速度越大,所以N的線速度較大,故C正確;
D.由知N的周期較小,角速度較大,故D正確.故選BCD。點睛:本題是對萬有引力充當(dāng)向心力這一思路的應(yīng)用,通過解析式分析各量的關(guān)系,另有一個簡單方法就是,除了周期隨半徑增大外,其余各量都是隨軌道半徑增大而減小.10、ABC【解析】
由電場線的分布可知,沿直線由A到B,電場線先變疏后變密,則電場強度先減小后增大。故A正確。電場線方向由B到A,根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知,沿直線由A到B,各點的電勢一直升高。故B正確。沿中垂線由M到O,電場線越來越密,電場強度一直增大,故C正確。MN是一條等勢線。將一正電荷從M點移到O點,電場力不做功,故D錯誤。二、實驗題11、拉彈簧測力計時用力方向應(yīng)該與木板平面平行力的大小應(yīng)該用力的圖示表示求合力時應(yīng)該用平行四邊形定則【解析】
[1].步驟②中,拉彈簧秤時用力方向應(yīng)該與木板平面平行;[2].步驟③中,力的大小應(yīng)該用力的圖示表示;[3].步驟④中,求合力時應(yīng)該用平行四邊形法則;步驟⑤中,一個彈簧秤的拉力方向與兩個彈簧秤的拉力的合力方向不同.12、(1)重力F質(zhì)量m(2)W=(F用G表示也可以)【解析】試題分析:利用G=mg,可求出g=G/m.手對小球所做的功W==考點:重力公式和功是能量轉(zhuǎn)換的量度.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)F=28N(2)W=55.2J【解析】第二問的分析應(yīng)從小球能安全通過最高點的最小速度作為解題的突破口.試題分析:(1)小球從A到B過程中,機械能守恒,有mgl(1-cos37°)=①在B點,由牛頓第二定律有:F-mg=m②聯(lián)立①②解得:F=28N③(2)設(shè)小球通過最高點的最小速度為vc,F(xiàn)做功的最小值為W由牛頓第二定律:mg=m④從A到C的過程中由動能定理得W-mgl(1+cos37°)=-0⑤聯(lián)立④⑤解得:W=55.2J⑥評分標準:本題共12分,其中①②④每式2分,⑤式4分,③⑥每式1分考點:
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