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文檔簡介

議論文的論證與結(jié)構(gòu)一、議論文的基本概念議論文的定義:議論文是一種以論述、推理、反駁為主要手段,以證明或反駁某一觀點或問題為宗旨的文體。議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。二、論點的確立論點的概念:論點是作者對某一問題或事物的基本看法和主張。論點的確立原則:明確、簡潔、具有爭議性、可論證性。三、論據(jù)的搜集與運用論據(jù)的概念:論據(jù)是用來證明論點的事實、道理、數(shù)據(jù)等。論據(jù)的類型:事實論據(jù)、道理論據(jù)、數(shù)據(jù)論據(jù)。論據(jù)的搜集原則:真實、權(quán)威、相關、充足。論據(jù)的運用原則:恰當、準確、有力。四、論證的方法與技巧論證的概念:論證是運用論據(jù)證明論點的過程。論證的方法:演繹論證、歸納論證、比較論證、反駁論證。論證的技巧:邏輯推理、舉例說明、引用權(quán)威、歸謬法、對比法。五、議論文的結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)類型:總分式、總分總式、分總分式、分分式。議論文的篇章結(jié)構(gòu):引論、本論、結(jié)論。各部分的作用:引論:提出問題、導入話題、表明立場。本論:闡述觀點、運用論據(jù)、進行論證。結(jié)論:總結(jié)全文、重申論點、提出建議。六、寫作議論文的注意事項論點明確,論據(jù)可靠,論證充分。邏輯清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言準確。避免主觀臆斷,注重事實依據(jù)。保持客觀公正,尊重不同觀點。注重文章的條理性和連貫性。七、練習與提高閱讀優(yōu)秀議論文,學習其論證方法和結(jié)構(gòu)特點。撰寫議論文,反復練習,提高寫作水平。參加辯論賽,鍛煉自己的論證能力和應變能力。通過以上知識點的學習和練習,相信同學們能夠掌握議論文的論證方法和結(jié)構(gòu)特點,從而提高自己的寫作水平和思維能力。習題及方法:一、論點的確立請寫出一個明確、簡潔且具有爭議性的論點。答案:保留死刑可以有效地威懾犯罪。解題思路:選擇一個具有爭議性的社會話題,如死刑的存廢,然后明確自己的立場,并盡量簡潔地表達出來。請寫出一個模糊、冗長且缺乏爭議性的論點。答案:社會發(fā)展對環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的影響。解題思路:選擇一個過于寬泛的話題,如社會發(fā)展與環(huán)境的關系,然后用模糊和冗長的語言表達出來,避免提出具體的觀點或爭議點。二、論據(jù)的搜集與運用請列舉三個事實論據(jù),支持“實行素質(zhì)教育有利于學生全面發(fā)展”的觀點。答案:實施素質(zhì)教育后,學生的創(chuàng)新能力得到了提升;學生的綜合素質(zhì)在素質(zhì)教育下得到了更好的培養(yǎng);素質(zhì)教育有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神。解題思路:根據(jù)論點“實行素質(zhì)教育有利于學生全面發(fā)展”,尋找具體的事實案例,如學生能力的提升、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和團隊合作精神的培養(yǎng),作為支持觀點的論據(jù)。請列舉兩個道理論據(jù),反駁“網(wǎng)絡游戲完全不利于青少年成長”的觀點。答案:適度的網(wǎng)絡游戲可以鍛煉青少年的思維能力和應變能力;網(wǎng)絡游戲也可以作為一種社交方式,幫助青少年建立友誼。解題思路:選擇一個過于絕對的觀點,如網(wǎng)絡游戲的完全負面影響,然后找到合理的道理來反駁這個觀點,如適度的網(wǎng)絡游戲的積極影響和社交功能。三、論證的方法與技巧請運用演繹論證的方法,論證“擁有良好的學習習慣是成功的關鍵”。答案:擁有良好的學習習慣可以使學習效率提高,從而提高學業(yè)成績;良好的學習習慣有助于培養(yǎng)自律性和責任感,這對于未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。解題思路:從一般性的前提出發(fā)(如良好的學習習慣可以提高學習效率),通過邏輯推理得出具體結(jié)論(如提高學業(yè)成績和職業(yè)發(fā)展)。請運用比較論證的方法,比較“直接民主和代議制民主的優(yōu)缺點”。答案:直接民主使每個公民都有機會參與決策,更能保障民主權(quán)益;但直接民主可能導致決策效率低下,且不適合大規(guī)模社會。代議制民主通過選舉代表,提高決策效率,但可能存在代表性不足的問題。解題思路:選擇兩種不同的民主制度,比較它們的優(yōu)點和缺點,通過對比來說明每種制度的優(yōu)勢和局限。四、議論文的結(jié)構(gòu)請按照總分式的結(jié)構(gòu),寫一篇關于“保護環(huán)境的重要性”的短文。答案:保護環(huán)境對于人類的生存和發(fā)展至關重要。首先,環(huán)境污染已經(jīng)嚴重威脅到人類的健康和生活質(zhì)量。其次,保護環(huán)境有助于維持生態(tài)平衡,保障自然資源的可持續(xù)利用。因此,我們每個人都應該積極參與環(huán)境保護,從自身做起。解題思路:先總述保護環(huán)境的重要性,然后分別從環(huán)境污染、生態(tài)平衡和資源利用等方面進行分論點的闡述。請按照分總分式的結(jié)構(gòu),寫一篇關于“發(fā)展科技對教育的影響”的短文。答案:科技的發(fā)展對教育產(chǎn)生了深遠的影響。首先,科技改變了教育的方式和內(nèi)容。網(wǎng)絡教學、在線課程等新興的教育方式使得教育資源更加豐富和便捷。其次,科技的發(fā)展也對教育體制和理念產(chǎn)生了挑戰(zhàn),如慕課(MOOC)對傳統(tǒng)教育模式的沖擊。因此,教育工作者和學生都需要適應科技帶來的變化,積極利用科技提高教育質(zhì)量。解題思路:先分別闡述科技對教育方式和內(nèi)容的影響,然后總結(jié)科技對教育體制和理念的挑戰(zhàn),最后提出適應科技發(fā)展的教育對策。其他相關知識及習題:一、論據(jù)的類型與選用請解釋事實論據(jù)、道理論據(jù)和數(shù)據(jù)論據(jù)的區(qū)別。答案:事實論據(jù)是通過具體的事實案例來支持觀點;道理論據(jù)是通過普遍認可的道理或理論來支持觀點;數(shù)據(jù)論據(jù)是通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)或調(diào)查結(jié)果來支持觀點。解題思路:理解這三種論據(jù)的定義,然后舉例說明每種論據(jù)的特點和應用。請舉例說明如何選用合適的論據(jù)來支持論點。答案:根據(jù)論點的性質(zhì)和需要證明的內(nèi)容,選擇相應的論據(jù)。如論點是關于健康飲食的重要性,可以選用事實論據(jù)(如研究報告顯示健康飲食與長壽的相關性),道理論據(jù)(如健康飲食符合人體生理需求),數(shù)據(jù)論據(jù)(如健康飲食與疾病發(fā)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù))。解題思路:分析論點的主題和需要證明的方面,然后選擇能夠有效支持論點的論據(jù)類型。二、論證的邏輯與有效性請解釋演繹論證和歸納論證的區(qū)別。答案:演繹論證是通過一般性的前提出發(fā),得出具體結(jié)論的論證方式;歸納論證是通過個別或特定的事實案例,總結(jié)出一般性的結(jié)論。解題思路:理解這兩種論證方法的定義,然后舉例說明每種論證方法的邏輯過程。請解釋什么是“滑坡謬誤”,并給出一個例子。答案:滑坡謬誤是一種過度泛化的邏輯謬誤,即將一個現(xiàn)象或論點錯誤地看作是必然導致極端結(jié)果的。例如,如果有人認為允許同性婚姻會導致婚姻制度的崩潰,這就是滑坡謬誤。解題思路:理解滑坡謬誤的概念,然后舉例說明如何避免這種邏輯謬誤。三、議論文的語言與風格請解釋什么是“修辭手法”,并給出一個例子。答案:修辭手法是通過語言的巧妙運用,增強文章的表現(xiàn)力和說服力的技巧。例如,使用比喻手法將一個人物描述為“獅子般勇敢”,通過比較來強調(diào)其勇敢的特質(zhì)。解題思路:理解修辭手法的概念,然后舉例說明每種修辭手法的應用和效果。請解釋什么是“文體”,并解釋為什么在寫作中選擇合適的文體很重要。答案:文體是指文章的書寫風格和表達方式,包括口語、書面語、正式語等。選擇合適的文體有助于明確文章的目的和受眾,同時也能提高文章的可讀性和說服力。解題思路:理解文體的概念,然后分析不同文體的特點和適用場合。四、練習與提高請寫一篇短文,運用比較論證的方法,比較“直接民主和代議制民主的優(yōu)缺點”。答案:直接民主使每個公民都有機會參與決策,更能保障民主權(quán)益;但直接民主可能導致決策效率低下,且不適合大規(guī)模社會。代議制民主通過選舉代表,提高決策效率,但可能存在代表性不足的問題。解題思路:選擇兩種不同的民主制度,比較它們的優(yōu)點和缺點,通過對比來說明每種制度的優(yōu)勢和局限。請寫一篇短文,運用演繹論證的方法,論證“擁有良好的學習習慣是成功的關鍵”。答案:擁有良好的學習習慣可以使學習效率提高,從而提高學業(yè)成績;良好的學習習慣有助于培養(yǎng)自律性和責任感,這對于未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。解題思路:從一般性的

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