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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024開(kāi)封空分設(shè)備廠職工大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型:一是合格評(píng)估,二是()。A.專(zhuān)業(yè)評(píng)估B.水平評(píng)估C.等級(jí)評(píng)估D.層次評(píng)估【答案】:B2.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)【答案】:C3.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)【答案】:D4.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學(xué)C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:B5.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類(lèi)知識(shí)B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力D.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)?!敬鸢浮浚篊6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書(shū)育人B.愛(ài)崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】:A7.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】:A8.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門(mén)B.高等學(xué)校C.教育部D.地方政府【答案】:B9.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.合作式【答案】:C10.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專(zhuān)業(yè)類(lèi)別”學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程B.普通教育課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】:A11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】:B12.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.5年C.8年D.7年【答案】:D13.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.維護(hù)教師的中心地位B.確保學(xué)生的獨(dú)立地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性【答案】:D14.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新D.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新【答案】:B15.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過(guò)程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.整合調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.涉入調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:C16.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.過(guò)渡階段【答案】:C17.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》B.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》【答案】:C18.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛(ài)學(xué)校B.愛(ài)工作C.愛(ài)學(xué)生D.愛(ài)教育事業(yè)【答案】:C19.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對(duì)人格的影響。A.社會(huì)文化B.生物遺傳因素C.學(xué)校教育D.家庭環(huán)境【答案】:C20.人們?cè)谡鎸?shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見(jiàn)而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為()。A.感染B.流行C.服從D.從眾【答案】:D21.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財(cái)力,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的內(nèi)涵式發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的外延式發(fā)展D.教育的漸進(jìn)性發(fā)展【答案】:C22.以下不屬于實(shí)物直觀的是()。A.演示實(shí)驗(yàn)B.觀察實(shí)物C.觀察教學(xué)電影D.到實(shí)地參觀訪問(wèn)【答案】:C23.高等學(xué)校中專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.學(xué)科B.科學(xué)C.教育內(nèi)容D.社會(huì)問(wèn)題【答案】:A24.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是()。A.重利輕義觀B.以上都不是C.重義輕利觀D.義利并重觀【答案】:C25.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體,這是知覺(jué)特征的什么屬性()A.知覺(jué)理解性B.知覺(jué)整體性C.知覺(jué)選擇性D.知覺(jué)恒常性【答案】:B26.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是()。A.心智技能B.練習(xí)技能C.動(dòng)作技能D.思維技能【答案】:C27.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.真實(shí)B.創(chuàng)新C.創(chuàng)造D.可靠【答案】:B28.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定B.教學(xué)實(shí)習(xí)C.安排任課教師D.編排課程表【答案】:D29.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.盧梭B.第斯多惠C.烏申斯基D.洛克【答案】:A30.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.全局性B.獨(dú)特性C.輻射性D.累積性【答案】:D31.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家政策法規(guī),這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.教書(shū)育人B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:B32.重視對(duì)人類(lèi)異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.格式塔學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】:B33.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】:C34.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是()。A.形成學(xué)術(shù)權(quán)威B.形成融貫的理論傳統(tǒng)C.建立完整的理論體系D.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】:A35.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.依法治國(guó)C.以德治國(guó)D.均衡發(fā)展【答案】:C二、多選題36.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】:ABD37.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正育人初心之偏B.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏C.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】:ABCD38.人格具有的特點(diǎn)有()。A.社會(huì)性B.整體性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:ABCD39.情緒和情感()。A.會(huì)引起生理變化B.以需要為中介C.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)D.是一種主觀感受【答案】:ABD40.調(diào)查法是在自然條件下,通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.書(shū)面調(diào)查(問(wèn)卷法)C.個(gè)案法D.口頭調(diào)查(談話法)【答案】:BD41.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì),為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.熱情周到B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】:ABCD42.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.勤學(xué)苦練B.一專(zhuān)多能C.精益求精D.專(zhuān)心致志【答案】:ABCD43.認(rèn)知策略主要包括()。A.調(diào)節(jié)策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:BCD44.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系C.同學(xué)關(guān)系D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系【答案】:ABCD45.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.國(guó)際化B.大眾化C.網(wǎng)絡(luò)化D.市場(chǎng)化【答案】:ABCD46.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:ACD47.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化B.教學(xué)活動(dòng)的高效率化C.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化D.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;敬鸢浮浚篈CD48.作為說(shuō)服者的教師,其影響說(shuō)服效果的因素包括()。A.誠(chéng)信度B.權(quán)威性C.親和力D.身體素質(zhì)【答案】:ABC49.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段B.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課C.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)D.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家【答案】:ACD50.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.教師道德規(guī)范體系B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念D.社會(huì)歷史條件【答案】:ABCD51.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:AB52.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.師生關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系C.同學(xué)關(guān)系D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系【答案】:ABCD53.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)行為要求()。A.學(xué)好法律知識(shí)B.正確處理愛(ài)國(guó)與守法的關(guān)系C.將愛(ài)國(guó)守法融于教育實(shí)
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