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文檔簡介
教師職業(yè)承諾做學生的引路人合同編號:__________教師職業(yè)承諾:做學生的引路人1.1姓名:________________1.2性別:________________1.3身份證號:________________1.4工作單位:________________1.5職務:________________1.6聯(lián)系方式:________________2.1姓名:________________2.2性別:________________2.3身份證號:________________2.4就讀學校:________________2.5聯(lián)系方式:________________鑒于甲乙雙方共同秉承“教育為人生引路、為民族鑄魂”的理念,為了加強教師與學生之間的溝通與理解,確保教師在教育教學過程中能夠切實履行做學生的引路人職責,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實守信的原則基礎上,達成如下協(xié)議:第一條甲方作為教師的職責1.1甲方應當全面了解乙方的學習狀況、性格特點和興趣愛好,為乙方制定個性化的教育教學方案。1.2甲方應認真?zhèn)湔n、上課,保證教育教學質量,關注乙方的學習進步和成長。1.3甲方須關心乙方的身心健康,關注乙方的生活、情感等方面的問題,并及時給予指導。1.4甲方應積極與乙方、乙方家長溝通,共同促進乙方全面發(fā)展。1.5甲方須遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度,不得有侮辱、體罰、虐待乙方等行為。第二條乙方作為學生的義務2.1乙方應尊敬師長,團結同學,遵守學校規(guī)章制度,自覺接受甲方的教育引導。2.2乙方應積極參加甲方組織的各項教育教學活動,認真完成甲方布置的學習任務。2.3乙方有義務向甲方如實反映自己的學習、生活狀況,以便甲方更好地為乙方提供教育服務。2.4乙方應尊重甲方的人格尊嚴,不得侮辱、誹謗甲方,不得故意損害甲方的名譽和形象。第三條違約責任3.1如甲方未能履行本協(xié)議約定的義務,乙方有權要求甲方承擔違約責任。3.2如乙方違反本協(xié)議約定的義務,甲方有權要求乙方承擔違約責任。3.3本協(xié)議一旦生效,甲乙雙方應嚴格履行,任何一方不得擅自變更或解除協(xié)議。第四條其他事項4.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年。4.3本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方(簽字/蓋章):__________日期:______年______月______日乙方(簽字):__________日期:______年______月______日特此聲明:本合同系雙方真實意愿,自愿簽訂,不存在任何法律上的欺詐、誤導等情形。如有糾紛,甲乙雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商無果的,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。合同編號:__________一、附件列表:1.教師個人簡歷2.學生學習成績單3.學生個人簡歷4.教育計劃與教學大綱5.教育教學成果證明6.學生家長聯(lián)系方式列表7.學校規(guī)章制度8.法律法規(guī)相關文件二、違約行為及認定:1.甲方違約行為:未按約定時間提供教育教學服務教學質量不符合約定標準未履行與乙方家長的溝通義務有侮辱、體罰、虐待乙方等行為2.乙方違約行為:未按約定時間參加教育教學活動侮辱、誹謗甲方,損害甲方名譽和形象3.違約行為認定:甲方違約行為由乙方或乙方家長提出書面投訴,并提供相關證據(jù)乙方違約行為由甲方提出書面投訴,并提供相關證據(jù)違約行為經(jīng)雙方協(xié)商無果,可向有管轄權的人民法院提起訴訟三、法律名詞及解釋:1.教師:指在教育機構從事教育教學工作的人員2.學生:指在教育機構接受教育的人員3.教育教學質量:指教師在教育教學過程中所提供的教學內容、教學方法、教學效果等方面的質量4.違約行為:指合同一方未履行合同約定的義務5.違約責任:指合同一方未履行合同約定義務應當承擔的法律責任6.合同解除:指合同一方或雙方根據(jù)合同約定或法律規(guī)定,終止合同關系的法律行為四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按約定時間提供教育教學服務解決辦法:乙方應及時與甲方溝通,協(xié)商調整教學時間,必要時可向學校反映情況。2.問題:教學質量不符合約定標準解決辦法:乙方有權向甲方提出書面投訴,并要求甲方在一定期限內改進。如甲方未能改進,乙方可向學?;蛳嚓P部門反映情況。3.問題:甲方未履行與乙方家長的溝通義務解決辦法:乙方家長有權向甲方提出書面投訴,并要求甲方在一定期限內履行溝通義務。如甲方未能履行,乙方家長可向學校或相關部門反映情況。4.問題:乙方未按約定時間參加教育教學活動解決辦法:甲方有權要求乙方在一定期限內補課或完成學習任務。如乙方仍未能履行,甲方可向學?;蛳嚓P部門反映情況。5.問題:乙方侮辱、誹謗甲方,損害甲方名譽和形象解決辦法:甲方有權要求乙方停止侵害,并公開賠禮道歉。如乙方拒絕履行,甲方可向學?;蛳嚓P部門反映情況,尋求法律途徑維權。五、所有應用場景:1.教育機構與教師之間簽訂勞動合同2.教育機構與學生及家長之間簽訂學生管理制度3.教師為學生提供教育教
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