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連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠理解并運(yùn)用串并聯(lián)電路的特點(diǎn)并能判斷串并聯(lián)電路。能夠畫(huà)出串并聯(lián)電路。能夠根據(jù)電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開(kāi)關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首首相連尾尾相接若干條通路干路開(kāi)關(guān)控制所有用電器,支路開(kāi)關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響L2L1L2L1S知識(shí)點(diǎn)1:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1.如下圖的電路,兩燈L1和L2的連接方法是____,假設(shè)將L2從燈座上取下,L1____(選填“發(fā)光”或“熄滅”)。串聯(lián)熄滅2.如下圖,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.燈泡L1和L2串聯(lián)B.開(kāi)關(guān)只控制燈泡L1C.開(kāi)關(guān)控制燈泡L1和L2D.開(kāi)關(guān)由a點(diǎn)移到b點(diǎn),其控制作用不變B3.如下圖的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.L1發(fā)光、L2不發(fā)光B.L1被燒壞C.L2被燒杯D.電池被燒壞D4.將插頭插入插座,假設(shè)只閉合開(kāi)關(guān)S1,電吹風(fēng)吹出的是____風(fēng);假設(shè)將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,電吹風(fēng)吹出的是____風(fēng)。(均填“熱”或“冷”)冷熱5.如以下圖所示的電路叫______電路,圖中開(kāi)關(guān)S1用來(lái)控制_____,開(kāi)關(guān)S2用來(lái)控制_____,而開(kāi)關(guān)S接在_____路中,它可以同時(shí)控制________.在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中的電流方向.(開(kāi)關(guān)都閉合后)干并聯(lián)L1L2L1、L21、區(qū)分串并聯(lián)2、畫(huà)模板3、根據(jù)實(shí)物圖添元件4、對(duì)照實(shí)物圖進(jìn)行檢查知識(shí)點(diǎn)2:根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖1、請(qǐng)分別根據(jù)如下圖的實(shí)物電路畫(huà)出它們的電路圖.L1L2SL2SL1L1SL2L2L11、請(qǐng)分別根據(jù)如下圖的實(shí)物電路畫(huà)出它們的電路圖.2.圖中的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是()D1、連接電路時(shí)按照一定的順序進(jìn)行。比方可以先從電池的正極開(kāi)始,按照電路圖依次連接開(kāi)關(guān),燈泡等,一直連接到電池的正極。2、實(shí)物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的。3、導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上,不能到處亂接。知識(shí)點(diǎn)3:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L2L1SS1S2L2L1S1S2S請(qǐng)根據(jù)電路圖,連接實(shí)物圖.請(qǐng)根據(jù)電路圖,連接實(shí)物圖.根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路.L1L2S1S2根底訓(xùn)練47頁(yè)5、6根底訓(xùn)練49頁(yè)中考鏈接3
圖中是一個(gè)簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖.學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的知識(shí),你能看懂這個(gè)電路圖嗎?電路圖中的小燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)
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