教科版小學四年級下冊科學期末測試卷【名師系列】

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一朵桃花的某個結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這個關鍵的部分可能是（

）。A.萼片B.花瓣C.花蕊2.下列果實的結構與鳳仙花果實相似的是（

）。A.楊梅B.豌豆C.荔枝3.小強知道根據巖石顆粒的大小和結構可以鑒別巖石種類。他撿到的一塊巖石顆粒較粗，斷面粗糙，晶瑩潤澤，結構緊密，較軟，且有不同的顏色。這塊巖石是（

）。A.砂巖B.花崗巖C.大理巖4.看起來像混凝土，由碎石子或卵石組成的是（

）。A.礫巖B.花崗巖C.大理石D.石灰?guī)r5.在制作電路檢測器時，我們要拆除簡易電路中的哪個元件(

)。A.小燈泡B.開關C.電池6.播種的時候在花盆的出水孔處放小石頭，不是為了（

）。A.讓種子發(fā)芽更快B.種子更容易呼吸空氣C.防止花盆內積水種子腐爛二.填空題(共6題，共26分)1.將下列物體進行分類，并將其序號填在相應橫線上。①陶瓷②鋼管③銅絲④硬幣⑤紙⑥人體⑦礦泉水⑧大地絕緣體：(

)；導體：(

)2.土壤的形成是一個（

）的過程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（

）的時間。

3.土壤是分層的，一般分為（

）、（

）、基巖碎屑和基巖。其中（

）中植物生長所需要的養(yǎng)分十分豐富。

4.地質學家根據巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、（

）和（

）三類。

5.礦物的硬度分為硬、（

）、軟（

）。

6.土壤剖面由（

）、下層土、基巖碎屑和（

）組成。三.判斷題(共6題，共12分)1.家和學校用的電是220伏，干電池一般是1.2伏。(

)2.如果我們將小燈泡換成小風扇，小風扇會正常工作。(

)3.鳳仙花種子的萌發(fā)時需要澆合適的水。（

）

4.仙人掌的葉子變成刺狀，是為了適應環(huán)境。(

)5.實驗室的電路檢測器不能用來檢測家用接線板的電路故障。(

)6.鳳仙花的果實是紡錘形的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把植物種子和對應的傳播方式連起來。

蒲公英

蓮蓬

鳳仙花

蒼耳彈力傳播

動物傳播

風力傳播

水力傳播五.簡答題(共2題，共9分)1.物體是否導電，我們可以用電路檢測器檢測，請寫出檢測步驟。2.巖石和土壤各有什么用途？六.綜合題(共4題，共34分)1.綠豆是人類最早栽培的豆類作物之，既可作為傳統(tǒng)口糧，又是現代綠色食品和營養(yǎng)保健食品。請據下圖回答有關問題：（1）結合生活經驗，下列屬于綠豆種子特點的是（

）（填字母）。A.綠色的B.白色的C.方形的D.圓形的E.粗糙的F.光滑的（2）種子是植物新生命的開端。綠豆種子結構中，能發(fā)育成新植物的是（

）。（3）綠豆的豆莢成熟后，外殼干燥而堅硬，很容易裂開。由此推測，綠豆是靠（

）（填“彈力”或“風力”）傳播種子。2.探究蠶豆花結構時，他借助鑷子進行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。（1）蠶豆的花是(

)。A.不完全花

B.完全花

C.無法判斷（2）小明解剖蠶豆花的順序正確嗎？(

)A.正確

B.錯誤

C.無法判斷（3）從繁殖后代的角度看，蠶豆種子中最重要的部分是(

)，它是有生命的。A.胚

B.子葉

C.種皮（4）種子貯藏營養(yǎng)物質的組織是(

)，它在種子發(fā)芽的過程中提供營養(yǎng)。A.胚芽

B.子葉

C.胚根3.植樹節(jié)，學校組織同學們進行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動，小丁同學為了選擇更適合植物生長的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因為里面有_______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現有氣泡冒出來，說明土壤中有_______。4.比較沙質土、黏質土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現，花生、薯類這樣的農作物更適合__________的土壤，像金銀花、佛手適合__________的土壤。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.B

6.A二.填空題1.①⑤；②③④⑥⑦⑧2.極其漫長；幾百到數萬年

3.表層土；下層土；表層土

4.沉積巖；變質巖

5.較硬；較軟

6.表層土；基巖三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√

6.√四.連線題1.五.簡答題1.（1）使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否發(fā)光。（2）將電路檢測器的兩個檢測頭連在物體的兩端，小燈泡發(fā)光說明物體導電，小燈泡不發(fā)光說明物體不導電。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術品等。土壤是