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文檔簡介

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于關愛集體表現(xiàn)的是(

)。①自覺維護集體的榮譽感和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻才智②發(fā)揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難③在集體中能求大同存小異,善于團結他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量④提倡從個人利益出發(fā)A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④2.以下看法,正確的是(

)。A.爸爸媽媽很會賺錢,我多花點也沒關系B.家務是媽媽的事,我不用管C.父母的所有業(yè)余時間都應該用來陪伴孩子D.管好自己,就是給父母減輕負擔3.下面選項中,你最贊同的做法是(

)。A.檢查衛(wèi)生時,我發(fā)現(xiàn)班級清潔區(qū)有一片紙,立馬用腳給踩住,沒有被扣分B.班規(guī)由班主任制定就行了,我們只負責執(zhí)行C.每天做完作業(yè)后,我會主動照顧弟弟妹妹,減輕媽媽的負擔4.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和(

)的精神。A.努力拼搏B.堅持不懈C.不言放棄5.你贊同哪種做法。(

)A.見到其他班的同學唱得比我們班好,就在一旁起哄。B.比賽畫畫時,專挑其他班的毛病。C.其他班的作品真不錯,下次我們也要努力!6.校外課余生活,既能增長見識,又有助于身心健康,不建議選擇(

)。A.多走進大自然,感受自然之美B.大量閱讀各類書籍,增長見聞C.主要玩電子游戲,比啥都強D.動手做家務,既幫父母減輕負擔又培養(yǎng)獨立生活的能力二.填空題(共6題,共24分)1.我們必須(

)地、(

)地使用塑料制品。

2.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為(

)。很多“碳排放”容易被人們(

)。3.班規(guī)是班級共同生活的(

)。4.作為家中的一員,盡管我們能力(

),但是,也可以為家庭事務(

),用自己的(

)和(

)為家庭作貢獻!

5.如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收、(

)而再利用。

6.班徽是一個班級的(

),是班集體的象征,代表了一個班的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.種草植樹可以讓地球降溫。(

)2.我們不感興趣的課外活動即使有意義也沒必要參加,因為我的課余生活我做主。(

)3.一個真正懂得為他人喝彩的人,不會在意勝敗的結果。(

)4.班長如果違反班規(guī),也要按規(guī)定處理。(

)5.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界,沒有規(guī)則可遵守。(

)6.既然班規(guī)是大家一起討論、制定的,就算實際情況發(fā)生了變化,班規(guī)也不能進行修改。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。過期食品

有害垃圾

砧板過期藥品

其他垃圾

果皮煙蒂

可回收垃圾

紙杯舊家電

廚余垃圾

殺蟲劑五.填表題(共1題,共13分)1.變廢為寶,我有妙招。六.簡答題(共5題,共30分)1.談談你對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解?2.小力很想幫家人做家務,但他的家人卻以各種理由不讓他做。為此,小力感到很苦惱。請你幫他支支招,讓他能夠說服他的家人。

3.為了更好的制訂班規(guī),針對下面的問題,你將提出怎樣合理的建議?

①老師總愛提問前排的同學②有的同學課間在教室打鬧4.列舉幾個家務小妙招。5.圓圓說:“我們現(xiàn)在的任務就是學習,把學習搞好了就是對父母最大的孝順,做家務只會耽誤學習時間,所以我們沒有必要做家務”你同意圓圓的說法嗎?為什么?七.辨析題(共1題,共5分)1.四年級2班的陳博曉突然想到一個惡作劇,他決定在班級微信群宣布某位同學失蹤的假消息,他這樣做錯在哪里?會給別人帶來怎樣的傷害?八.材料題(共1題,共8分)1.想一想:

為了更好地執(zhí)行班規(guī),四(2)班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰違反班規(guī),就要寫檢查以示懲罰。

一天,李兵在教室里亂跑,撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查,并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子,就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?理由是什么?九.綜合題(共1題,共8分)1.班級舉行垃圾分類活動,你能幫這些垃圾找到家嗎。①廢紙箱

②舊牙刷

③易拉罐

④廢電池

⑤過期藥品

⑥食物殘余

⑦碎玻璃A.可回收垃圾:(

)B.廚余垃圾:(

)C.有害垃圾:(

)D.其他垃圾:(

)參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.C6.C二.填空題1.合理;有節(jié)制

2.碳排放;忽略3.規(guī)則4.有限;出主意;創(chuàng)意;行動

5.加工

6.標志;奮斗目標三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;墊東西;擦玻璃;放東西;小玩具;種花草;舊衣服;抹布;墊東西;捐出去六.簡答題1.“綠水青山”指的是環(huán)境、生態(tài),“金山銀山”則有兩層含義,一是指生產(chǎn)力,二是指財富,只有保護環(huán)境,環(huán)境變成了綠水青山,才能帶來金山銀山;沒有綠水青山也就沒有金山銀山。2.我對爸爸媽媽說,我可以先從容易簡單的事情學起,如先洗學手帕,再學洗襪子,然后再學洗短袖衣服等,最后再學洗長的衣物。小孩子不只是要學習好就行,還要從小鍛煉生活的本領。

3.①建議班規(guī)這樣寫:老師提問應該兼顧全班同學;②建議班規(guī)這樣寫:任何時間都不允許在教室里打鬧。

4.①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風油精,輕輕擦拭即可去掉。5.不同意,我們身為家里的一份子,也應該做一些力所能及的家務事,承擔自己家庭責任。七.辨析題1.陳博曉違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則,這則消息會給那位同學身

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