上海市上海中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題

上海中學(xué)2023學(xué)年高一第二學(xué)期期末考試語文試題一基礎(chǔ)與運(yùn)用（10分）1．默寫（5分）（1）______，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《齊桓晉文之事》）（2）王于興師，______，與子偕作。（《無衣》）（3）《六國論》中蘇洵惋惜六國為秦國積威所挾制，由此警告治理國家要吸取“______”的教訓(xùn)。（4）王安石《桂枝香·金陵懷古》中上承首句“登臨送目”，化用謝朓“澄江靜如練”描繪澄江蜿蜒、山峰連綿的句子是：“______，______?！?．解釋加點(diǎn)詞語（5分）（1）蓋有非常之功《漢武帝下詔求賢》（）（2）向者之室也《永州龍興寺西軒記》（）（3）所以淹君柩者《葉生》（）（4）肅遂代瑜典兵《東吳四英杰》（）（5）謹(jǐn)愿敦厚《物各有所長》（）二閱讀（50分）（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成3—6題。（10分）“震耳欲聾”如何修辭了“沉默”徐默凡①“你的沉默震耳欲聾”，初見不可理解，卻在社交媒體上廣為流傳。無論是告白示愛，還是征求意見，只要對方沉默不語，都可以配上這一句。其實(shí)，這本是一句流行歌曲的歌詞，現(xiàn)在歌曲已經(jīng)逐漸淡出，這一句看似矛盾的歌詞卻悄然流行。②從語言學(xué)角度看，“你的沉默震耳欲聾”是一種名為“對頂”的修辭格，即把語義相反的成分組合使用以產(chǎn)生發(fā)人警醒的修辭效果。對頂?shù)某煞挚梢允切揎椪Z和被修飾語，如“落伍的時(shí)髦”“真實(shí)的謊言”，也可以構(gòu)成并列關(guān)系，如“既熟悉又陌生的朋友”“最美麗又最丑陋的地方”。對頂?shù)某煞挚梢灾苯泳褪欠戳x詞，也可以僅僅包含語義沖突，比如“沉默”的反義詞并不是“震耳欲聾”，但“沉默”的語義就是沒有聲音，而“震耳欲聾”卻是形容聲音巨大，兩者的語義不兼容。③對頂修辭格在字面意義上是矛盾的，解讀的關(guān)鍵就在于化解表面矛盾而獲得合理解釋，從而產(chǎn)生意料之外卻又合乎情理的韻味?！澳愕某聊笔菬o聲的，因此“震耳欲聾”不可能直接描寫巨大音量，只能進(jìn)行隱喻理解，也即“沉默”雖然沒有聲音卻具有豐富的潛臺詞，此時(shí)無聲勝有聲，爆發(fā)了巨大的震撼力。④什么樣的沉默會具有這種“震耳欲聾”的力量呢？最初聯(lián)想到的可能是“事了拂衣去，深藏功與名”的俠客高人，或者是“訥于言而敏于行”的謙謙君子。中國人從來就是崇尚實(shí)干的，“巧言令色鮮矣仁”，埋頭苦干才是人生信條。然而這種厚積薄發(fā)的力量是刻苦修行的產(chǎn)物，不是普通人所能擁有的，如果在這個意義上使用“你的沉默震耳欲聾”，它也不可能成為流行語。⑤相較于古人推崇的有話不必多說，其實(shí)現(xiàn)代人面對的更多是有話不□說，有話不□說，有話不□說……在家庭、學(xué)校、職場等場合，每個人都會遇到這些需要沉默但又不甘心沉默的時(shí)候，于是就用“沉默”來表達(dá)不合作的態(tài)度，“你的沉默”也被更具有代入感的“我的沉默”所取代。當(dāng)三姑六婆操心婚嫁問題時(shí)，我不愿回答，但“我的沉默震耳欲聾”；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢問周末加班的態(tài)度時(shí)，我不能反對，但“我的沉默震耳欲聾”；當(dāng)好心好意被誤解時(shí)，我無力澄清，但“我的沉默震耳欲聾”……說出“我的沉默震耳欲聾”的人們其實(shí)并不沉默，他們通過言說自己的“沉默”而打破了沉默，并且賦予了沉默別樣的力量。⑥值得再多說幾句的是，這種沉默的力量也體現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)流行語本身。曾幾何時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)流行語”已經(jīng)成為低俗不規(guī)范的代稱，充斥著莫名其妙的口頭禪和生搬硬套的諧音梗，以至于人們發(fā)出了要拯救漢語的強(qiáng)烈呼吁。豆瓣上的“文字失語者互助聯(lián)盟”已經(jīng)有38萬成員聚集，積極尋找貧乏語言的療救方法。然而，似乎也不必過分擔(dān)憂，一代人有一代人的語言，語言本身自有其凈化之道。言之無文，行之不遠(yuǎn)。君不見“奧利給”“鬧太套”早已銷聲匿跡，awsl、yyds也只是曇花一現(xiàn)，而“斷舍離”等因其形式凝練或含義豐滿，大浪淘沙后無疑將進(jìn)入現(xiàn)代漢語的詞匯寶庫。面對苛責(zé)，網(wǎng)絡(luò)流行語自身也在沉默中積蓄力量，總有一些優(yōu)秀成員會發(fā)出“震耳欲聾”的聲音。⑦“震耳欲聾的沉默”讓人想起若干年前的一個網(wǎng)絡(luò)流行詞“無語”，我們在其中看到了意義和形式的雙重進(jìn)化。面對無聊、無奈、無恥的人和事，我們曾經(jīng)都“無語”過，但今天“沉默的大多數(shù)”終于心有不甘，即使沉默也要彰顯“震耳欲聾”的態(tài)度。與此同時(shí)，口語化的“無語”也變成了耐人尋味的“對頂”修辭，創(chuàng)造性的語言智慧為流行語的天空點(diǎn)亮了一顆小星星。（作者為華東師范大學(xué)中文系教授，來源：《文匯報(bào)》）材料二：“對頂”修辭格，就是一種把意義相反的語言單位組合使用來使語言詼諧諷刺、耐人尋味的修辭手法。這種用法之前也有不少，如“活死人”“老小孩”“無聲的音樂”“熟悉的陌生人”等等，但在網(wǎng)絡(luò)語言中如井噴般地涌現(xiàn)，原因無非有兩條：一是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在大量看似矛盾的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象平時(shí)關(guān)注度不夠，但在資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，這些新奇的情緒、人物、事件被廣泛傳播，迫切需要適當(dāng)?shù)恼Z言手段加以表述；二是原來的對頂蚌格主要用于文學(xué)語言中，用于制造一種陌生化的文學(xué)體驗(yàn)，但是現(xiàn)在大家樂于在網(wǎng)絡(luò)語言中通過語言游戲的方式來使用對頂辭格，以此達(dá)到吸引眼球、提高流量的目的。近年來，批評網(wǎng)絡(luò)語言粗糙乃至低俗的聲音不絕于耳，但是我們也要看到，網(wǎng)絡(luò)語言也大大激活了民眾的語言智慧，那些機(jī)智有趣而又耐人尋味的新詞新語，那些形式簡約而又內(nèi)涵豐富的修辭用法，也在不斷涌現(xiàn)。大眾的參與熱情、便捷的傳播渠道使語言的創(chuàng)新活力被多角度、多層面地發(fā)掘出來。就本文所討論的內(nèi)容而言，表達(dá)的需求和形式的創(chuàng)新一拍即合，共同激發(fā)了這場對頂修辭的流行浪潮。（節(jié)選自《咬文嚼字》2024年第6期《社交新風(fēng)》欄目，有刪改。）3．根據(jù)文意，以下不屬于“對頂”修辭格的網(wǎng)絡(luò)流行語是（）。（2分）A．小孩哥 B．脆皮大學(xué)生 C．特種兵式旅游 D．985廢物4．根據(jù)上下文，第⑤段方框處可填入的詞語依次是不□、不□、不□。（3分）5．以下表達(dá)不符合文意的選項(xiàng)是（）。（2分）A．傳統(tǒng)意義上“你的沉默震耳欲聾”指的是厚積薄發(fā)的力量。B．“震耳欲聾的沉默”是“無語”在意義和形式上的雙重進(jìn)化。C．網(wǎng)絡(luò)語言使用“對頂”修辭是為了制造陌生化的文學(xué)體驗(yàn)。D．“對頂”修辭流行，是因?yàn)楸磉_(dá)的需求和形式的創(chuàng)新合拍。6．網(wǎng)絡(luò)上流行用“精致窮”形容一種發(fā)生在年輕人群體中的生活方式。請根據(jù)本文的解讀方法，分析“精致”如何修飾了“窮”。（3分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7—11題。（12分）①舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來。灰白色的沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說故鄉(xiāng)，然而已沒有家，所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永?。他是我的本家，比我長一輩，應(yīng)該稱之曰“四叔”，是一個講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見面是寒□，寒□之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道，這并非借題在罵我：因?yàn)樗R的還是康有為。但是，談話是總不投機(jī)的了，于是不多久，我便一個人剩在書房里。②第二天我起得很遲，午飯之后，出去看了幾個本家和朋友；第三天也照樣。他們也都沒有什么大改變，單是老了些；家中卻一律忙，都在準(zhǔn)備著“祝福”。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運(yùn)氣的。殺雞，宰鵝，買豬肉，用心細(xì)細(xì)的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅，有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類東西上，可就稱為“福禮”了，五更天陳列起來，并且點(diǎn)上香燭，恭請福神們來享用，拜的卻只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何，我明天決計(jì)要走了。③況且，一直到昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。④我就站住，豫備她來討錢。⑤“你回來了？”她先這樣問。⑥“是的。”⑦“這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——”她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。⑧我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。⑨“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”⑩我很悚然，一見她的眼盯著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時(shí)考，教師又偏是站在身旁的時(shí)候，惶急得多了。對于魂靈的有無，我自己是向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的人照例相信鬼，然而她，卻疑惑了，——或者不如說希望：希望其有，又希望其無……。人何必增添末路的人的苦惱，為她起見，不如說有罷。?“也許有罷，——我想?！蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f。?“那么，也就有地獄了？”?“阿！地獄？”我很吃驚，只得支吾著，“地獄？——論理，就該也有?！欢参幢?，……誰來管這等事……?！?“那么，死掉的一家的人，都能見面的？”?“唉唉，見面不見面呢？……”這時(shí)我已知道自己也還是完全一個愚人，什么躊躇，什么計(jì)畫，都擋不住三句問，我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是，……實(shí)在，我說不清……。其實(shí)，究竟有沒有魂靈，我也說不清?！?我乘她不再緊接的問，邁開步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很覺得不安逸。自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)。她大約因?yàn)樵趧e人的祝福時(shí)候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有別的意思，又因此發(fā)生別的事，則我的答話委實(shí)該負(fù)若干的責(zé)任……。但隨后也就自笑，覺得偶爾的事，本沒有什么深意義，而我偏要細(xì)細(xì)推敲，正無怪教育家要說是生著神經(jīng)??；而況明明說過“說不清”，已經(jīng)推翻了答話的全局，即使發(fā)生什么事，于我也毫無關(guān)系了。?“說不清”是一句極有用的話。不更事的勇敢的少年，往往敢于給人解決疑問，選定醫(yī)生，萬一結(jié)果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結(jié)束，便事事逍遙自在了。我在這時(shí)，更感到這一句話的必要，即使和討飯的女人說話，也是萬不可省的。?但是我總覺得不安，過了一夜，也仍然時(shí)時(shí)記憶起來，仿佛懷著什么不祥的豫感，在陰沉的雪天里，在無聊的書房里，這不安愈加強(qiáng)烈了。不如走罷，明天進(jìn)城去。福興樓的清燉魚翅，一元一大盤，價(jià)廉物美，現(xiàn)在不知增價(jià)了否？往日同游的朋友，□□已經(jīng)云散，□□魚翅是不可不吃的，□□只有我一個……。無論如何，我明天決計(jì)要走了?！?我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。7．根據(jù)字音，書寫正確的字形。（1分）寒xuān______8．請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填入第?段畫線句中，使句意通順。（）（2分）A．既然；那么；只是 B．雖然；然而；即使C．因?yàn)?；然而；所? D．除非；否則；不然9．下列對選段的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“年年如此，家家如此”的慶典，體現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的封閉、保守，仍然依循著舊思想、舊習(xí)俗。B．四叔書房的對聯(lián)“事理通達(dá)心氣平”與他對祥林嫂的態(tài)度形成鮮明對比，暗含作者對其的諷刺。C．“我”雖然是進(jìn)步的知識分子，但在面對祥林嫂的詢問時(shí)卻又猶豫躊躇，主要是因?yàn)椤拔摇币膊磺宄郎鲜欠裼谢觎`。D．“間或一輪”以白描的手法，展現(xiàn)了祥林嫂神情的呆滯，體現(xiàn)她在精神上和肉體上都受到了極大的摧殘，為她之后的死埋下伏筆。10．結(jié)合第?段“我”在面對祥林嫂靈魂之問時(shí)的表現(xiàn)，分析“我”的形象特征。（3分）11．請結(jié)合全文，分析小說以“祝?！睘轭}的妙處。（4分）（三）閱讀下面的詩歌，完成12—14題。（6分）思遠(yuǎn)人［北宋］晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。12．以下詩歌選集中，可能收錄本作品的一項(xiàng)是（）。（1分）A．《古詩源》 B．《小令選集》 C．《中調(diào)集萃》 D．《詞余菁華》13．對于本作品的分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．首句以景起興，借紅葉、黃花等意象營造秋意蕭瑟的氛圍，將全詞籠罩在哀婉悲涼的情致之中。B．詞人從對面落筆，想象千里行客亦臨窗垂淚，并以淚研墨作書，將兩人纏綿凄苦的相思之情寫到極處。C．結(jié)尾句不直言淚流，而用“紅箋為無色”表述傷心之淚如泉涌難止，紅箋之色因淚而淡、因情深而無。D．“思遠(yuǎn)人”雖為詞牌，但與“千里念行客”的思遠(yuǎn)懷人之意相合。全詞用筆甚曲，宛轉(zhuǎn)入微，味深意厚。14．結(jié)合全詞，分析劃線句在表情達(dá)意上的藝術(shù)效果。（3分）（四）閱讀下面的文言文，完成15—18題。（12分）①村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑造廬訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍，不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用，不如拼博一笑，因合納斗盆。小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動。少年又笑。屢撩之，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾骨須，直直敵領(lǐng)。少年大駭，解令休止。蟲翹然矜鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼。幸啄不中，蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠上，力叮不釋。成益驚喜，掇置籠中。②翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之，莫出其右者。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾入邑庠。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)年，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄激各千計(jì)；一出門，裘馬過世家焉。③異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此己忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正，受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉！天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”15．解釋加點(diǎn)字。（2分）（1）而高其直（） （2）撫軍亦厚賚成（）16．下列語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一組是（）（2分）A．因出己蟲 因合納斗盆B．試以豬鬣毛撩撥蟲須 徑進(jìn)以啄C．逐逼之 益奇之D．而奉行者即為定例 村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲17．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。18．有人認(rèn)為《促織》的大團(tuán)圓結(jié)局較為淺薄庸俗，你是否贊同這個觀點(diǎn)？請從情節(jié)與主題角度，闡述你的理由。（4分）（五）閱讀下面的文言文，完成19--22題。（10分）方苞禁酒之議①方望溪奏請嚴(yán)禁燒酒一疏，尹博陵嘆為一代名言，孫合河相國力駁其議，并陳燒酒之益，斷不可禁。愚謂事有理所不可行而情不能已、法所必當(dāng)禁而勢不能除者，此類是□。②酒之為物，有益有損，自古已然，燒酒則興于近代，其始因邊疆士卒借以御寒，北五省燒造尤甚，靡費(fèi)五谷，歷奉明禁，本重谷裕食之美意。望溪欲悉行嚴(yán)禁，民間不得復(fù)燒涓滴。竊恐小民無知，好飲者比戶皆然，售買極易，逐末之徒，趨利忘害，甘犯禁網(wǎng)，將愈啟富民之私造，而滋吏胥之為奸，而終不能絕也。即使嚴(yán)刑峻法，連坐鄉(xiāng)鄰，而小民之日飲者，不能因此俱行戒止，勢必群飲黃酒，其為數(shù)必十倍于燒酒。日費(fèi)十文者，將費(fèi)百文不止，于百姓日用生計(jì)大有所損。且用黃酒者日增，價(jià)值亦騰，制造益眾，耗費(fèi)谷米亦十?dāng)?shù)倍于高粱、柿、棗，其耗五谷也更甚于燒酒。然則欲禁燒酒，必先禁民飲乃可行，能乎否乎？語云：興一利必有一害。