小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷附答案【綜合題】

小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“沙發(fā)里的土豆”指的是那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)里，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。這個(gè)稱呼提醒我們要（

）。A.遠(yuǎn)離一切電子產(chǎn)品B.看電視時(shí)要注意坐姿C.合理安排看電視的時(shí)間D.多看書，不要看電視2.下列屬于不正當(dāng)競爭方式的是（

）。A.認(rèn)真練習(xí)，為合唱競賽出力B.選出最大陣容合作完成黑板報(bào)C.拔河比賽時(shí)啦啦隊(duì)員悄悄幫忙拉繩子3.懂事又有責(zé)任心的孩子會（

）。A.父母不讓做的事堅(jiān)決不做 B.除了學(xué)習(xí)什么都不需要做 C.努力學(xué)習(xí)主動(dòng)承擔(dān)家4.下列哪位同學(xué)的行為不好？（

）A.楠楠生病了，再苦的藥也吃 B.麗麗淘米煮飯，等家人回來C.張浩每天陪奶奶散步 D.小雨一輪到自己值日就生病不上學(xué)5.電視是個(gè)神奇的“（

）”，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。A.寶盒 B.魔方 C.文具盒 D.摩天輪6.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（

）。A.二氧化碳B.氧氣C.二氧化硫二.填空題(共6題，共24分)1.人類活動(dòng)產(chǎn)生過量的“溫室氣體”導(dǎo)致（

），人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“（

）”。2.作為家中的一員，盡管我們能力（

），但是，也可以為家庭事務(wù)（

），用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻(xiàn)！

3.暴增的垃圾，不僅擠占了我們的（

）空間，還會（

）環(huán)境、（

）資源。4.地球發(fā)燒的元兇是大氣中逐年增加的（

）等溫室氣體。5.作為家庭中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及（

），減輕（

）的負(fù)擔(dān)。

6.班規(guī)的制訂不是一件（

）的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。三.判斷題(共6題，共12分)1.班規(guī)是一個(gè)班級的標(biāo)志，是班集體的象征。（

）

2.如果長時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活，就得不償失了。（

）3.填埋垃圾之后就不會對環(huán)境造成污染了。

（

）4.塑料有很好的隔水性和隔電性。

（

）5.作為家中的一員，我們能力有限，暫時(shí)不能為家庭作貢獻(xiàn)。

（

）

6.班規(guī)不用有修訂辦法。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。班徽

不成方圓沒有規(guī)矩

不光彩不正當(dāng)競爭

班集體的象征班級之間既有合作

是對他們的認(rèn)可和贊賞為他班喝彩

也有競爭五.填表題(共1題，共5分)1.家務(wù)擂臺賽。六.簡答題(共5題，共32分)1.保護(hù)環(huán)境是人類共同的綠色事業(yè)，說一說你心目中的“綠色家園”是什么樣的？2.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？3.互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些便捷?4.說說自己的班級有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足？（至少兩條）5.你知道哪些家務(wù)小妙招？七.辨析題(共1題，共6分)1.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學(xué)故意在后面拉繩子，最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共6分)1.夏叢艷日記3月29日

晴爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家?？墒牵裉煳抑缓冒萃朽従咏憬憬用妹没丶?。因?yàn)槲倚枰s緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因?yàn)橹辽僭趦商熘畠?nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……讀了這篇日記，你有什么感受？你們能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？九.綜合題(共1題，共6分)1.父母為我們操勞大小事務(wù)，我們應(yīng)該力所能及地為父母做些事情，少讓父母為我們操心。請給你的父母寫一封信來表達(dá)你的感激之情吧。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.A二.填空題1.地球變暖；碳排放

2.有限；出主意；創(chuàng)意；行動(dòng)

3.生存；污染；浪費(fèi)4.二氧化碳5.家務(wù)事；父母

6.簡單三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.掃地；媽媽教我的；培養(yǎng)責(zé)任意識、提高動(dòng)手能力；培養(yǎng)勞動(dòng)技能；做飯；請教媽媽，讓媽媽教我六.簡答題1.我心目中的“綠色家園”就是小區(qū)綠樹成蔭，沒有噪音污染、空氣污染和水污染；有良好的生活習(xí)慣，如拒吃野生動(dòng)物，選擇綠色出行，學(xué)會垃圾分類等等，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存。

2.為了不讓父母操心，在家里你會做哪些力所能及的事呢？

（1）我會管好自己，讓爸爸媽媽少為我操心。（2）每天早晨不用爸媽叫我，自己按時(shí)起床、洗漱和收拾房間。（3）放學(xué)后，主動(dòng)完成作業(yè)，不用父母督促。（4）我還能堅(jiān)持幫家里做一些力所能及的家務(wù)，比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。3.(1)生活的便利?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可以買到各種東西,吃的可以點(diǎn)外賣,穿的可以直接網(wǎng)上購物,出外旅行可以在網(wǎng)上購票,水費(fèi)、電費(fèi)等都可以在網(wǎng)上繳費(fèi)。(2)更多學(xué)習(xí)的渠道。在家里就可以聆聽到各個(gè)學(xué)校的課堂,不懂可以在線咨詢。網(wǎng)上的知識更豐富,一些信息更新得非?？?。(3)方便溝通交流。有了互聯(lián)網(wǎng),不管你在世界上的哪個(gè)角落,都可以隨時(shí)聯(lián)系到。通過文字、語音、視頻,能讓我們快速溝通。4.優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)氛圍好、參加班級活動(dòng)積極性強(qiáng)；缺點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)方面比較差、衛(wèi)生比較差。5.（1）掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。（2）把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。（3）擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。（4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。七.辨析題1.這是不對的，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.讀了這篇