四年級上冊 綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計　行業(yè)的故事 粵教版

/教學(xué)設(shè)計：四年級上冊《行業(yè)的故事》教學(xué)目標：1.讓學(xué)生了解父母和身邊人的職業(yè)，知道他們的工作內(nèi)容和日常生活，體會父母及身邊人的辛苦，增進對父母及身邊人的尊敬和愛戴之情。2.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、訪問、收集和整理資料的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生主動與他人交流、合作的能力。教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)父母和身邊人的職業(yè)知識，了解他們的工作內(nèi)容和日常生活。2.開展調(diào)查、訪問、收集和整理資料等活動，了解不同行業(yè)的特點和故事。3.培養(yǎng)學(xué)生主動與他人交流、合作的能力，提高學(xué)生的綜合實踐能力。教學(xué)重點與難點：重點：了解父母和身邊人的職業(yè)，知道他們的工作內(nèi)容和日常生活。難點：培養(yǎng)學(xué)生主動與他人交流、合作的能力，提高學(xué)生的綜合實踐能力。教具與學(xué)具準備：1.教具：課件、黑板、粉筆等。2.學(xué)具：筆記本、調(diào)查表、資料整理表格等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的父母和身邊人的職業(yè)，了解他們的工作內(nèi)容和日常生活。2.學(xué)生分享自己了解到的行業(yè)故事，教師點評并引導(dǎo)學(xué)生的思考。二、課堂探究（15分鐘）2.各小組匯報討論成果，教師點評并引導(dǎo)學(xué)生思考。三、實踐活動（15分鐘）1.學(xué)生根據(jù)調(diào)查表，分組進行采訪和收集資料，了解不同行業(yè)的特點和故事。2.各小組整理收集到的資料，準備進行匯報。四、成果展示（5分鐘）1.各小組展示自己的調(diào)查成果，分享了解到的行業(yè)故事。五、課堂小結(jié)（5分鐘）2.引導(dǎo)學(xué)生反思自己在實踐活動中的表現(xiàn)，提高綜合實踐能力。板書設(shè)計：行業(yè)的故事1.了解父母和身邊人的職業(yè)，知道他們的工作內(nèi)容和日常生活。2.開展調(diào)查、訪問、收集和整理資料等活動，了解不同行業(yè)的特點和故事。3.培養(yǎng)學(xué)生主動與他人交流、合作的能力，提高學(xué)生的綜合實踐能力。作業(yè)設(shè)計：1.回家后，向父母了解他們的職業(yè)故事，記錄下來并與同學(xué)分享。2.選擇一個自己感興趣的行業(yè)，進行調(diào)查和訪問，了解該行業(yè)的特點和故事，整理成報告。課后反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注父母和身邊人的職業(yè)，開展調(diào)查、訪問、收集和整理資料等活動，讓學(xué)生了解了不同行業(yè)的特點和故事，培養(yǎng)了學(xué)生主動與他人交流、合作的能力。但在實踐活動過程中，部分學(xué)生表現(xiàn)出一定的被動性，需要在今后的教學(xué)中加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。同時，對于課堂時間的安排，也需要在實踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化，以確保教學(xué)效果的最大化。重點關(guān)注的細節(jié)：作業(yè)設(shè)計一、向父母了解他們的職業(yè)故事1.作業(yè)目的：通過這個作業(yè)任務(wù)，讓學(xué)生更加了解父母的職業(yè)生活，體會父母的工作辛苦，增進對父母的尊敬和愛戴之情。2.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生回家后，與父母進行溝通，了解他們的職業(yè)故事，包括他們的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展等方面。3.作業(yè)要求：學(xué)生需要將了解到的父母職業(yè)故事記錄下來，并在課堂上與同學(xué)分享。在記錄過程中，要注意語言的準確性和條理性。4.作業(yè)評價：教師在課堂上對學(xué)生分享的作業(yè)進行點評，關(guān)注學(xué)生對父母職業(yè)故事的理解和感悟，以及對父母工作的尊重和感激之情。二、選擇一個自己感興趣的行業(yè)進行調(diào)查和訪問1.作業(yè)目的：通過這個作業(yè)任務(wù)，讓學(xué)生了解自己感興趣的行業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、訪問和整理資料的能力。2.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生選擇一個自己感興趣的行業(yè)，進行調(diào)查和訪問。調(diào)查內(nèi)容可以包括該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、工作內(nèi)容、職業(yè)要求等方面。在訪問過程中，要注意禮貌待人，認真傾聽，記錄有價值的信息。4.作業(yè)評價：教師對學(xué)生提交的調(diào)查報告進行評價，關(guān)注學(xué)生的調(diào)查深度、訪問技巧、資料整理能力等方面。同時，鼓勵學(xué)生在課堂上分享自己的調(diào)查成果，提高學(xué)生的表達和分享能力。一、向父母了解他們的職業(yè)故事1.作業(yè)目的：通過這個作業(yè)任務(wù)，學(xué)生不僅能夠了解父母的職業(yè)生活，還能夠增進親子之間的溝通與理解，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。2.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生需要通過訪談、觀察或日常交流的方式，深入了解父母的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展歷程以及他們在工作中的挑戰(zhàn)和成就。學(xué)生可以準備一些問題，如父母的工作是什么，他們是如何進入這個行業(yè)的，他們的工作日常是怎樣的，他們在工作中遇到過哪些困難，他們是如何克服這些困難的等。3.作業(yè)要求：學(xué)生需要將訪談內(nèi)容整理成一篇報告或作文，報告中應(yīng)包括父母職業(yè)的基本信息、工作照片、訪談心得以及對父母的感謝之情。作文應(yīng)條理清晰，語言流暢，能夠反映出學(xué)生對父母工作的理解和尊重。4.作業(yè)評價：教師在評價時，不僅要關(guān)注學(xué)生的作文質(zhì)量，還要關(guān)注學(xué)生對父母工作的態(tài)度和認識。教師可以通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受和體會，以及對家庭和父母工作的理解。二、選擇一個自己感興趣的行業(yè)進行調(diào)查和訪問2.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生需要選擇一個自己感興趣的行業(yè)，設(shè)計調(diào)查問卷、訪談提綱，并據(jù)此進行實地調(diào)查或采訪相關(guān)人士。調(diào)查內(nèi)容可以包括行業(yè)的發(fā)展趨勢、就業(yè)前景、職業(yè)要求、工作環(huán)境等。學(xué)生在調(diào)查過程中，需要注意記錄詳實、準確的信息，并學(xué)會從信息中提煉出有價值的內(nèi)容。3.作業(yè)要求：學(xué)生需要將調(diào)查過程和結(jié)果整理成一份詳細的調(diào)查報告。報告應(yīng)包括引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論等部分，要求邏輯清晰，數(shù)據(jù)準確，分析深入。學(xué)生還可以根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果，制作成PPT或視頻，進行課堂分享。4.作業(yè)評價：教師在評價時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的調(diào)查方法是否科學(xué)、數(shù)據(jù)是否準確、分析是否深入，以及學(xué)生在課堂分享中的表現(xiàn)。教師可以通過提問、點評等方式，引導(dǎo)學(xué)生進一步思考