蘇教版科學四年級下冊期末測試卷帶答案（培優(yōu)b卷）

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.雨后，我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在(

)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱2.水燒開后會看見“白氣”，你認為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴3.下面的人類活動對生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道4.下列不屬于昆蟲的是(

)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜘蛛D.蝴蝶5.下列(

)不屬于動物與環(huán)境相適應(yīng)的本領(lǐng)。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥變換羽毛顏色C.綿羊長有堅硬的角D.為了適應(yīng)秋冬季節(jié)，麻雀體態(tài)變胖、羽毛量增加6.下面動物中(

)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚C.鳥7.下面說法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹洞或山洞里B.喜鵲用樹枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發(fā)黃的樹葉飄落下來，與環(huán)境的變化沒有關(guān)系。8.日晷是古代一種(

)的工具。A.計時B.測量長度C.測量體積9.蒲公英主要借助(

)幫助種子進行繁殖。A.水利B.風力C.人工10.小貓繁殖后代的方式是(

)。A.胎生B.卵生C.以上都不是二.填空題(共10題，共34分)1.自然界中的物體可以分為兩類：一類是沒有生命的，稱為(

)﹔一類是有生命的，稱為(

)。2.要想知道準確的溫度，必須使用(

)。3.生物是指有(

)的物體，陽光、空氣、土壤屬于(

)。4.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。5.在一般情況下，當溫度升高到(

)攝氏度時，水會沸騰。6.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。7.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，我們還可以通過(

)探究昆蟲的奧秘。8.月球上的環(huán)形山是大部分是由宇宙中(

)撞擊形成的，月球不發(fā)光，但能反射(

)。9.在龐大的昆蟲大家族中(

)是數(shù)量最多的一種昆蟲。10.人工筑巢是為了滿足鳥類的(

)行為。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽光照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽高度角。(

)2.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(

)3.我們無法模擬環(huán)形山的形成。(

)4.2020年12月我國”嫦娥五號”探測器著陸月球，并采回約2千克月壤。(

)5.所有的溫度計都可測量體溫。(

)6.動物、植物、微生物、智能機器人都是生物。(

)7.有生命的物體又稱為生物。(

)8.雷鳥會變換羽毛顏色是雷鳥適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)9.水沸騰前溫度保持不變。(

)10.月球是恒星。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.把水、水蒸氣，冰與它們各自的特點用線連起來。水

固態(tài)

沒有固定的體積和形狀水蒸氣

液態(tài)

有一定的形狀和體積冰

氣態(tài)

有一定體積，沒有固定形狀五.簡答題(共6題，共24分)1.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？2.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？3.由于人類活動對自然環(huán)境變化和野生動植物生存產(chǎn)生了影響，第六十八屆聯(lián)合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”，作為一名小學生，你將怎樣保護生物的家園？請你寫出四點做法。4.如何用硬卡紙和指南針制作一個地平日晷？5.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？6.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？六.綜合題(共3題，共34分)1.固體在受熱和遇冷時，體積會有什么變化？你能設(shè)計一個實驗并說明實驗結(jié)論嗎？2.探究種子的萌發(fā)情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶內(nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟，請你來排序：___________________。（填序號）【實驗現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時，先長出根，根迅速____________生長，然后長出芽（莖、葉），芽____________生長?！緦嶒灲Y(jié)論】種子在萌發(fā)時，根向____________生長，芽向____________生長；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。3.請閱讀下圖的水循環(huán)示意圖，然后回答問題。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。（2）年年下雨，雨水總是下不完，地球上的水會(

)變成水蒸氣，水蒸氣上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不斷循環(huán)。（3）請你找出生活中水的形態(tài)變化實例，寫在下面的橫線上。（至少寫2條）例如：雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.A9.B10.A二.填空題1.非生物；生物2.溫度計3.生命活力；非生物4.有生命的；無生命的物體5.1006.恒星；行星；衛(wèi)星7.觀察日記；實驗8.隕石；太陽光9.甲蟲10.繁殖三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。2.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉），可以用營養(yǎng)繁殖的方法進行繁殖。3.不傷害野生動物、宣傳保護野生動植物、不食用野生動物、樹立保護動植物的意識。4.用卡紙、指南針和硬紙板做一個地平日晷。1．在半圓形的卡紙上畫上刻度。2．把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上。3．根據(jù)三角形紙板的投影，就可以判斷當時的時間。5.（1）一個同學代表地球，同學手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實驗可知，月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn)，當日、地、月三個天的位置不斷的變化時，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。6.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．記錄蠶寶寶身體長度的變化。3．記錄蠶寶寶的蛻皮過程。4．記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5．記錄飛蛾破繭而出。六.綜合題1.實驗材料：銅球、鐵環(huán)、酒精燈等實驗過程：（1）準備一個銅球和一個鐵環(huán)，銅球剛好能從鐵環(huán)中穿過。（2）用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱。（3）將加熱一定時間后的銅球放在鐵環(huán)上面，觀察銅球的變化并記錄下來。（4）再把