2021-2022學年山東省聊城市東昌府區(qū)青島版六年級上冊期末測試數(shù)學試卷 【帶答案】_第1頁
2021-2022學年山東省聊城市東昌府區(qū)青島版六年級上冊期末測試數(shù)學試卷 【帶答案】_第2頁
2021-2022學年山東省聊城市東昌府區(qū)青島版六年級上冊期末測試數(shù)學試卷 【帶答案】_第3頁
2021-2022學年山東省聊城市東昌府區(qū)青島版六年級上冊期末測試數(shù)學試卷 【帶答案】_第4頁
2021-2022學年山東省聊城市東昌府區(qū)青島版六年級上冊期末測試數(shù)學試卷 【帶答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

聊城市東昌府區(qū)2021-2022學年度第一學期期末質量檢測六年級數(shù)學試題(時間:90分鐘滿分:100分)一、填空。(每空1分,共20分。)1.()÷4==0.25=()∶8。【答案】1;8;2【解析】【分析】解答此題的突破口是0.25,0.25化為分數(shù)是;根據(jù)分數(shù)的基本性質,分子、分母都乘8就是;分子、分母都乘2就是;根據(jù)根據(jù)分數(shù)與除法的關系=1÷4;根據(jù)分數(shù)與比的關系=2∶8。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的基本性質:==所以1÷4==0.25=2∶8?!军c睛】此題是考查分數(shù)的基本性質、分數(shù)與除法的關系、分數(shù)與比的關系等。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。2.一個數(shù)的是24,這個數(shù)的是()。【答案】16【解析】【分析】根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法,一個數(shù)的是24,求這個數(shù)用24除以;再根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,用這個數(shù)乘即可,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,24÷=64,64×=16;所以,一個數(shù)的是24,這個數(shù)的是(16)。【點睛】此題考查了分數(shù)乘除法的計算,關鍵熟記什么時候用乘法計算和什么時候用除法計算。3.有一根木料,用0.4小時截成5段,如果每截一次所用的時間相同,那么要截7次,一共需要()小時。【答案】0.7【解析】【分析】已知段數(shù)=鋸的次數(shù)+1,把一根木料截成5段,那么就是要截4次才會有5段,用0.4÷4即可求出每截一次所要花費的時間,現(xiàn)在截7次,那么用每次截的時間乘7即可求出總共需要時間?!驹斀狻?.4÷(5-1)=04÷4=0.1(小時)0.1×7=0.7(小時)如果每截一次所用的時間相同,那么要截7次,一共需要0.7小時?!军c睛】本題關鍵是求出每截一次所要花費的時間,明確段數(shù)和截的次數(shù)之間的關系。4.用一根長12.56m的繩子圍成一個圓,這個圓的直徑是()m,面積是()m2。【答案】①.4②.12.56【解析】【分析】這條繩子的長度就是圓的周長,根據(jù)圓的周長公式:C=πd,據(jù)此求出圓的直徑,進而求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,據(jù)此求出圓的面積?!驹斀狻?2.56÷3.14=4(m)3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(m2)則這個圓的直徑是4m,面積是12.56m2?!军c睛】本題考查圓的周長和面積,熟記公式是解題的關鍵。5.在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上,最多能截取_____個直徑是2分米的圓形鐵板?!敬鸢浮?0【解析】【分析】已知要在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上,截取直徑是4分米的圓形鐵板,可以用長方形的長和寬分別除以直徑2分米,得到沿著長、沿著寬,分別能截取幾個圓形,有余數(shù)的話,就說明有剩余,再把商相乘,就是這塊長方形鐵板最多能截取圓形鐵板的數(shù)量?!驹斀狻?0÷2=5(個)5÷2=2(個)……1(分米)2×5=10(個)所以最多能截取10個直徑2分米的圓形鐵板?!军c睛】需要一定的空間思維,來想象平面圖形的切拼,還要熟悉長方形、圓形的特點,結合特點來計算。6.把2∶7的后項加上14,要使比值不變,前項應加()。【答案】4【解析】【分析】根據(jù)比基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,據(jù)此解答?!驹斀狻?+14=2121÷7=32×3-2=6-2=4把2∶7的后項加上14,要使比值不變,前項應加4?!军c睛】本題考查了比的基本性質的應用。7.最小質數(shù)的倒數(shù)是(),0.4與()互為倒數(shù),與它的倒數(shù)的積是()?!敬鸢浮竣?##0.5②.##2.5##③.1【解析】【分析】根據(jù)質數(shù)的定義可知,最小的質數(shù)是2;倒數(shù)的定義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),例如:如果a、b不為0,a×b=1,則a是b的倒數(shù),b是a的倒數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?÷2=1÷0.4=2.51÷=×=1最小質數(shù)的倒數(shù)是,0.4與2.5互為倒數(shù),與它的倒數(shù)的積是1?!军c睛】本題主要考查了倒數(shù)的定義和求法。8.聊城一天白晝和黑夜的時間比是7∶5,聊城這天的白天有()小時?!敬鸢浮?4【解析】【分析】因為一天有24小時,聊城一天白晝和黑夜的時間比是7∶5,即白天的時間約占,要求這一天聊城的白晝時間,可把一天的時間看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用乘法即可求出聊城這天的白天有多少小時。【詳解】24×=24×=14(小時)即聊城這天的白天有14小時。【點睛】此題主要考查按比例分配應用題的特點:已知兩個數(shù)的比與兩個數(shù)的和,求這兩個數(shù),用按比例分配解答。9.小明要用圓規(guī)畫一個直徑是4cm的圓。畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離是(),所畫圓的周長是()?!敬鸢浮竣?2cm##2厘米②.12.56cm##12.56厘米【解析】【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離就是圓的半徑,在同圓或等圓中,直徑是半徑的2倍,再利用“”求出圓的周長,據(jù)此解答。詳解】半徑:4÷2=2(cm)周長:3.14×4=12.56(cm)【點睛】掌握圓的周長計算公式是解答題目的關鍵。10.六年級一班共有50人,一次數(shù)學測驗,有2名學生不及格,及格率是()?!敬鸢浮?6%【解析】【分析】已知及格率=及格人數(shù)÷總人數(shù)×100%,一共有50人,及格(50-2)人,用(50-2)÷50×100%即可求出及格率?!驹斀狻浚?0-2)÷50×100%=48÷50×100%=0.96×100%=96%及格率是96%?!军c睛】此題屬于百分率問題,都是用一部分數(shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘100%。11.邊長20厘米的正方形內最大的圓的面積是()平方厘米。【答案】314【解析】【分析】在正方形內畫一個最大的圓,正方形的邊長等于圓的直徑,已知邊長為20厘米,先用20÷2求出圓的半徑,然后根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,用3.14×(20÷2)2即可求出圓的面積。【詳解】3.14×(20÷2)2=3.14×102=3.14×100=314(平方厘米)邊長20厘米的正方形內最大的圓的面積是314平方厘米?!军c睛】本題考查了圓的面積公式和正方形面積公式的靈活應用。12.盒子里有大小相同的20個紅球,10個黃球,摸到()的可能性小?!敬鸢浮奎S球【解析】【分析】哪個顏色的球多,被摸到的可能性大,哪個顏色的球少,被摸到的可能性小,據(jù)此解答?!驹斀狻?0>10,即紅球的數(shù)量大于黃球的數(shù)量,所以,盒子里有大小相同的20個紅球,10個黃球,摸到黃球的可能性小?!军c睛】本題主要考查可能性的大小,此題中可能性的大小與球的數(shù)量有關。13.甲、乙兩個圓的半徑之比是3∶4,它們的周長之比是(),面積之比是()?!敬鸢浮竣?3∶4②.9∶16【解析】【分析】如果兩圓的半徑比是a∶b,那么這兩個圓的直徑比為a∶b,這兩個圓的周長比為a∶b,這兩個圓的面積之比為a2∶b2,據(jù)此解答?!驹斀狻考?、乙兩個圓的半徑之比是3∶4,它們的周長之比是(3∶4),面積之比是(9∶16)?!军c睛】掌握周長比、面積比和半徑比的關系是解答題目的關鍵。二、判斷題。(每題1分,共5分。)14.5千克鹽溶解在100千克水中,鹽水的含鹽率是5%。_____【答案】×【解析】【分析】根據(jù)“含鹽率=鹽的重量÷鹽水的重量×100%”,鹽的重量是5千克,鹽水的重量是鹽的重量加上水的重量,既(5+100)千克。據(jù)此解答判斷即可?!驹斀狻亢}率是:5÷(5+100)×100%=5÷105×100%≈4.76%含鹽率是4.76%。故答案為:×15.比的前項增加10,要使比值不變,后項應加10。()【答案】×【解析】【分析】比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。【詳解】根據(jù)比的基本性質,比的前項增加10,要使比值不變,后項應加10,此說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了比的基本性質的應用。16.圓的直徑擴大4倍,面積就擴大8倍。()【答案】×【解析】【分析】根據(jù):在同一個圓中,直徑擴大a倍,面積就擴大a2倍,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,圓的直徑擴大4倍,面積就擴大16倍,原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】此題考查了圓形的面積,關鍵能理解直徑與面積的關系。17.一件商品,先提價,再降價,現(xiàn)在的價格等于原來的價格。()【答案】×【解析】【分析】假設這件商品100元,先提價,是原價的(1+),原價×提價后對應分率=提價后價格;再將提價后價格看作單位“1”,再降價,是提價后的(1-),提價后價格×再降價后對應分率=現(xiàn)價,比較即可?!驹斀狻考僭O這件商品100元。100×(1+)×(1-)=100××=99(元)99<100一件商品,先提價,再降價,現(xiàn)在的價格比原來的價格低,所以原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】關鍵是確定單位“1”,理解分數(shù)乘法的意義。18.半圓形的周長不等于它所在圓的周長的一半。()【答案】√【解析】【分析】圓的周長=3.14×直徑,半圓的圓弧的長度就是它所在圓的周長的一半,然后半圓的周長圓弧的長度加上直徑,明顯要大于所在圓的周長的一半。據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗閳A的周長=3.14×直徑;半圓周長=3.14×直徑÷2+直徑。故可以判斷半圓形的周長不等于它所在圓的周長的一半是正確的?!军c睛】對于這種類型的題目,關鍵是要掌握圓的周長公式的應用,三、選擇題。(每題2分,共10分。)19.小正方形的邊長是大正方形的,那么小正方形的面積是大正方形的()。A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】把大正方形的邊長看作單位“1”,假設大正方形的邊長為3,則根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用3×即可求出小正方形的邊長,然后根據(jù)正方形的面積公式,分別求出小正方形和大正方形的面積,再根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算,則用小正方形的面積除以大正方形的面積即可?!驹斀狻考僭O大正方形的邊長為3,3×=11×1=13×3=91÷9=小正方形的面積是大正方形的。故答案為:C【點睛】本題考查了正方形面積公式應用以及求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算。20.甲數(shù)比乙數(shù)少四分之一,甲、乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是()。A.3∶4 B.4∶3 C.1∶4 D.4∶1【答案】A【解析】【分析】根把乙數(shù)看作單位“1”,假設乙數(shù)是1,則根據(jù)分數(shù)乘法的意義,甲數(shù)是1×(1-),然后寫出甲數(shù)和乙數(shù)的比,再化簡即可。【詳解】假設乙數(shù)是1,1×(1-)=1×=∶1=(×4)∶(1×4)=3∶4甲數(shù)比乙數(shù)少四分之一,甲、乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是3∶4。故答案為:A【點睛】本題考查了分數(shù)乘法的應用以及比化簡的方法。21.一個三角形的三個內角度數(shù)比是5∶2∶3,這個三角形是()三角形。A銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定【答案】B【解析】【分析】三角形的三個內角度數(shù)比是5∶2∶3,把三角形的三個內角分別看作5份、2份和3份,已知三角形的內角和是180度,用180÷(5+2+3)即可求出每份是多少,進而求出5份是多少,然后看最大的內角是多少度,如果等于90度,則這個三角形是直角三角形,如果小于90度,則這個三角形是銳角三角形,如果大于90度,則這個三角形是鈍角三角形?!驹斀狻?80÷(5+2+3)=180÷10=18(度)18×5=90(度)所以這個三角形是直角三角形。故答案為:B【點睛】本題考查了按比分配問題,明確三角形內角和是180度是解題的關鍵。22.有1元和5元人民幣若干張,要買一本15元的書,有()種付錢方法。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】已知人民幣只有1元和5元的面值,15元里面有3個5元,所以一共有4種付錢方法:①若不用5元付錢,則全部用15張1元付錢,②若用1張5元付錢,則剩下的部分用10張1元付錢;③若用2張5元付錢,則剩下的部分用5張1元付錢;④若全部用5元付錢,則需要3張5元。據(jù)此解答?!驹斀狻?5=1×1515=5×1+1×1015=5×2+1×515=5×3所以一共有4種付錢方法。故答案為:D【點睛】本題考查了整數(shù)拆分的靈活應用。23.布袋里裝有3個紅球,2個黃球,7個花球。任意摸出一個球,摸到()球的可能性最大。A.紅 B.黃 C.花 D.無法確定【答案】C【解析】【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關,數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小。所以哪種顏色的球個數(shù)最多,摸到它的可能性最大。【詳解】7>3>2花球的個數(shù)最多,則摸到花球的可能性最大。故答案為:C【點睛】本題考查可能性大小的判斷,理解不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關。四、計算。(共28分)24.直接寫得數(shù)?!敬鸢浮?0;;0;;;;75;【解析】【詳解】略25.能簡算的要簡算?!敬鸢浮?;;;【解析】【分析】,根據(jù)分數(shù)除法計算法則,將除法轉化為乘法:,然后用乘法結合律簡算;,根據(jù)乘法分配律進行簡算;,同級運算,從左往右計算;,根據(jù)分數(shù)除法計算法則,將除法轉化為乘法:,然后從左往右計算;【詳解】============26.求出下面各比的比值。(1)∶(2)12∶(3)∶0.3【答案】(1);(2)32;(3)【解析】【分析】用比的前項除以比的后項即可求出比值。據(jù)此進行計算即可?!驹斀狻浚?)∶=÷

==(2)12∶=12÷

==32(3)∶0.3=÷0.3===27.解方程?!敬鸢浮浚?;【解析】【分析】,根據(jù)等式的性質1和2,先方程左右兩邊同時加上,再同時除以11即可;,先算出右邊的結果,根據(jù)等式的性質2,將方程左右兩邊同時除以6即可;,根據(jù)減法各部分關系,將方程變?yōu)椋缓笏愠鲇疫叺慕Y果,最后根據(jù)等式的性質2,將方程左右兩邊同時除以即可。【詳解】解:解:解:五、動手操作。(6分)28.在長方形內畫一個最大的圓?!敬鸢浮恳娫斀?/p>

【解析】【分析】長方形內畫一個最大的圓,可知當圓形的直徑等于寬時,這樣就可以畫出最大的圓形;可以連接長方形的對角線,圓心的位置一定在經過對角線交點并且與長平行的線上,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,可作圖如下:【點睛】此題考查了圓形的作圖,關鍵能夠熟悉怎么在長方形畫最大的圓。29.畫一個半徑2cm、一個半徑3cm的同心圓?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥肯纫砸粋€點為圓心,標為O,然后用圓規(guī)畫出半徑是2cm的圓,注意圓規(guī)的距離等于半徑的長度,再以同一個點O為圓心,用圓規(guī)畫出半徑是3cm的圓。據(jù)此作圖?!驹斀狻咳鐖D:【點睛】本題考查了畫圓的方法,注意同心圓的兩個圓是同一個圓心。六、求下面陰影部分的面積。(單位:厘米)(6分)30.求下面陰影部分的面積?!敬鸢浮?.28【解析】【分析】通過割補,將AB下面的小半圓拼接到左邊空白部分的小半圓,觀察發(fā)現(xiàn),陰影部分的面積是直徑是4的半圓面積,根據(jù)圓面積公式:S=πr2,用3.14×(4÷2)2÷2即可求出陰影部分的面積。【詳解】3.14×(4÷2)2÷2=3.14×22÷2=3.14×4÷2=12.56÷2=6.28陰影部分的面積是6.28。31.求下面陰影部分的面積。【答案】13.76平方厘米【解析】【分析】如圖所示,正方形的邊長等于8厘米,4個圓剛好構成一個整圓,且圓的半徑是4厘米,陰影部分的面積等于正方形的面積與這個整圓的差,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?×2)2-3.14×42=64-50.24=13.76(平方厘米)七、應用題。(每題5分,共25分。)32.一批故事書,第一天賣出840本,第二天比第一天少賣,第二天賣出多少本?【答案】720本【解析】【分析】把第一天賣出的本數(shù)看作單位“1”,已知第二天比第一天少賣,則第二天賣的本數(shù)是第一天的(1-),又已知第一天賣出840本,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用840×(1-)即可求出第二天賣出的本數(shù)。【詳解】840×(1-)=840×=720(本)答:第二天賣出720本?!军c睛】本題考查了分數(shù)的應用,明確求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。33.小紅讀一本故事書,第一天讀了這本書的,第二天讀了45頁。還剩下15頁沒有讀。這本書一共多少頁?【答案】90頁【解析】【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,第一天讀了這本書的,這時還剩下(1-),而此時還剩下的頁數(shù)等于第二天讀了的頁數(shù)和最終剩下的頁數(shù),對應著分率(1-),根據(jù)量÷對應的分率=單位“1”的量,代入數(shù)據(jù)即可求出這本書一共有多少頁?!驹斀狻浚?5+15)÷(1-)=60÷=60×=90(頁)答:這本書一共90頁?!军c睛】本題考查分數(shù)除法的應用,找出量和對應的分率是解答題目的關鍵。34.馨馨小學有一個直徑是8米的圓形花壇.為美化校園,把這個花壇進行了擴建,擴建后花壇的直徑與原來直徑的比是3∶2,擴建后花壇的面積是多少平方米?【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論