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文檔簡介
鐘落潭小學(xué)二00九學(xué)年度第二學(xué)期音樂科工作計劃
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會區(qū)教研會議及大綱精神。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。寓思想教育于音樂藝術(shù)之中,為弘揚民族優(yōu)秀音樂文化,培養(yǎng)學(xué)生感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展而努力工作。二、工作要點:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神,啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。做好本職工作,依計劃完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),做到言行一致,扎扎實實把工作做好。2、積極參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材與教法,努力提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,取長補(bǔ)短。掌握規(guī)律,因地制宜,根據(jù)本校實際情況,充分利用教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。而不能光會唱歌而不懂其意,不曉其法,采用多種形式的教學(xué)手段。使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,從而提高教學(xué)效益。三、
具體內(nèi)容:1、唱歌方面低年級堅持正確唱歌資勢,養(yǎng)成良好唱歌習(xí)慣;注意咬字,吐字口形正確,有表情地唱歌,學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱、快慢的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)歌曲情緒。中年級學(xué)生學(xué)習(xí)緩呼方法,初步學(xué)習(xí)有氣息支持地歌唱,學(xué)習(xí)連音唱法,簡易輪唱,二部合唱,做到音高,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音連貫流暢,咬字準(zhǔn)確,吐字清楚,學(xué)習(xí)用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲感情,培養(yǎng)學(xué)生獨立唱歌時的初步表現(xiàn)能力。2、唱游學(xué)習(xí)做音樂游戲,學(xué)習(xí)歌表演及樂感的培養(yǎng),能隨音樂不同情緒,節(jié)奏、節(jié)拍的變化,有表情地進(jìn)行律動,模仿動作和即興動作。3、欣賞養(yǎng)成良好的欣賞音樂習(xí)慣,欣賞時簡單介紹音樂常識及常見的器樂演奏形式;初步感受速度,力度,節(jié)奏,節(jié)拍等在音樂表現(xiàn)中的作用;在欣賞過程中介紹一些中外著名的音樂家(聶耳、冼星海、莫扎特、貝多芬等)讓學(xué)生對古今中外歷史有所了解。4、識譜知識和視唱聽音認(rèn)識音符,休止符及其組成的節(jié)奏;認(rèn)識小節(jié),小節(jié)線,終止線,反復(fù)記號,換氣記號。圓滑線,頓音記號等樂理知識;認(rèn)識2/43/44/43/86/8拍子;感受它們之間的不同特點;聽辯音的高低,長短,強(qiáng)弱,中年級學(xué)生初步認(rèn)識五線譜,模唱音階,運用劃拍視唱。5、科組活動第三周三進(jìn)行音樂科教研,學(xué)習(xí)區(qū)教研計劃及鎮(zhèn)工作安排。第六周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第七周上交區(qū)音樂論文年會論文第八周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第九周選送區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課錄像一節(jié)第十周參加區(qū)音樂教師迎亞運三獨(獨唱、獨奏、獨舞)比賽第十二周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第十八周參加廣州市中小學(xué)生合唱節(jié)區(qū)選拔賽第十九周總結(jié)本學(xué)期的音樂科教研活動
鐘落潭小學(xué)音樂科組2010年3
花城小學(xué)2009-2010第二學(xué)期音樂科組教學(xué)工作計劃本學(xué)期音樂科組老師將按照學(xué)校制定的教學(xué)計劃認(rèn)真落全部工作。將以滿腔的熱情,積極的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好教學(xué)工作,全面推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),同時培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)造能力。一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革探索,搞好常規(guī)教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)作能力,以審美為核心的基本理念貫穿音樂教學(xué)的全過程。教師應(yīng)規(guī)范教學(xué)用語,在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書、課件中寫規(guī)范字。在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操,健全的人格。鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造精神,以學(xué)生為主體,提高學(xué)生的主動參與意識。上好教學(xué)研討課,搞好反思課教學(xué)工作。2.面對全體學(xué)生,注重個體發(fā)展。在音樂課中我們力求使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā),以學(xué)生為主體,師生互動,同時注重個體的發(fā)展,讓學(xué)生享受音樂,參與各種音樂活動,表第十五周教學(xué)公開課劉宏第十六周集體評課第十七周結(jié)束新課復(fù)習(xí)第十八周對學(xué)生進(jìn)行考查第十九周期末總結(jié)社團(tuán)工作安排 合唱隊(余快老師負(fù)責(zé))地點:音樂一室舞蹈隊(王恣懿老師負(fù)責(zé))地點:舞蹈一室鼓樂隊(劉宏老師負(fù)責(zé))地點:音樂二室舞臺?。ɡ麆Ψ祭蠋熦?fù)責(zé))地點:音樂三室二○一○年二月本學(xué)期音樂組工作在《深圳市(學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程)實施意見》及《關(guān)于大力加強(qiáng)學(xué)校體育與藝術(shù)工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等文件精神的指導(dǎo)下,圍繞區(qū)音樂工作計劃并結(jié)合我校實際,切實抓好以下幾項中心工作:一、
重視音樂教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,積極組織參加各級各類的課改培訓(xùn)和教學(xué)觀摩、教研等活動。二、
組織開展好周教研活動,積極開展課堂教學(xué)研討,并結(jié)合區(qū)課改成果展示活動45歲以下音樂教師每人上一節(jié)公開課,45歲以上音樂教師每人在校指導(dǎo)一節(jié)課,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。三、
為備戰(zhàn)2006年全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動努力打造精品參賽。四、
努力做好省級評估匯報演出的組織、策劃、排練、表演等工作。五、
結(jié)合教育部《關(guān)于積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生參加“新童謠、兒童詩歌、兒童歌曲”征集活動的通知》,積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加征集活動。六、
做好迎接全市學(xué)校音樂教學(xué)設(shè)備配備情況抽查的準(zhǔn)備工作。七、
調(diào)動全體音樂教師積極參加音樂課程改革成果展示周活動,每人盡可能多的展示自己的課改成果(發(fā)表的書、論文、光碟等等)八、
響應(yīng)區(qū)音樂工作精神做好虛擬教研網(wǎng)絡(luò)教研活動。九、
繼續(xù)抓好舞蹈隊、管樂隊、合唱隊等興趣小組的訓(xùn)練工作,隨時準(zhǔn)備迎接臨時性的比賽或迎賓接待任務(wù)。十、
另音樂組還配合學(xué)校完成一切臨時性的工作任務(wù),積極配合其他學(xué)科、其他活動的開展。大新小學(xué)音樂組07—08學(xué)年度第二學(xué)期莞城中心小學(xué)音樂科教研計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,我們以學(xué)校的教育方向為指導(dǎo)思想,以市計劃的中心工作為內(nèi)容,積極開展教學(xué)科研,發(fā)展學(xué)生個性,和學(xué)生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和享受音樂美的過程,創(chuàng)建舞蹈隊、合唱隊,以舞蹈、合唱訓(xùn)練為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)音樂的興趣,給學(xué)生美的熏陶。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,在課堂中教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,在訓(xùn)練中教會學(xué)生不要亂扔果皮紙屑,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、工作重點1、優(yōu)化音樂課堂,高質(zhì)量完成城區(qū)考核督察任務(wù)。2、刻苦訓(xùn)練參加城區(qū)音樂教師基本功比賽。3、加強(qiáng)合唱隊、舞蹈隊的訓(xùn)練,準(zhǔn)備好舞蹈節(jié)目參加市第表演。4、在六月前完成《創(chuàng)建民樂特色學(xué)校的研究》科研課題的揭題工作。三、具體措施及要求(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。音樂老師是中青年教師,每學(xué)期我們都把教師的培訓(xùn)工作作為重要工作來抓,主要從如下幾個方面對青年教師進(jìn)行培養(yǎng):1、堅持兩周一次的集體備課,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。2、以老帶新,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學(xué)期重點培養(yǎng)魏少桐老師,設(shè)計好優(yōu)秀教案,探討課堂教學(xué)新路徑,為高質(zhì)量完成城區(qū)內(nèi)教學(xué)督查做好準(zhǔn)備。(二)創(chuàng)建合唱舞蹈特色,提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂舞蹈的興趣。1、選好人員,完善管理。再請班主任協(xié)助,選好參加合唱、舞蹈人員名單。開學(xué)初圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點,定好計劃和目標(biāo)??朔?xùn)練的盲目性和隨意性,確保舞蹈訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,確定目標(biāo)、制定計劃。實施訓(xùn)練措施,根據(jù)學(xué)生的實際情況,一期一重點,一年一突破,使我們的工作落到實處。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的演唱、表演水平要不斷提高,對自己的歌唱、舞姿要有所喜愛。要具有合作精神和表演意識。3、全科組人員團(tuán)結(jié)一致,分工合作,互相幫助,完成各種比賽和工作。(三)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。1、定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。2、平時互相聽課,做好聽課記錄,一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。3、完善學(xué)生音樂科考核制度,期末組織人員抽查,促進(jìn)教學(xué)工作,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。四、具體安排周次內(nèi)容
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