河南省安陽市內(nèi)黃縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試卷

河南省安陽市內(nèi)黃縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治試題

注意:

1.本試喜共4頁，五道大題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。

2.閉卷考試，考生應(yīng)獨(dú)立答題，不得參閱任何資料。

3.請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。

一、單項(xiàng)選擇題

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。)

1.帶著好心情走進(jìn)考場，告訴自己:“沉住氣，我一定能行”。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()

A.轉(zhuǎn)移注意

B.自我暗示

C.合理發(fā)泄

D.心理換位

2.鋪開中國大地壯麗山水畫卷，總覽華夏歷史輝煌燦爛文明。追憶東方巨人百年抗?fàn)帤q月，展望中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。此刻，最能完整表達(dá)你內(nèi)心情感的是(

A.中華之美，唯在山河壯麗

B.偉大祖國，你是我的驕傲C.百年抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)民族復(fù)興

D.華夏文明，世界首屈一指

3.在集體生活中。每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同，為此我們?cè)谂c人交往時(shí)，不應(yīng)該(

)

A.恃才傲物，目空一切

B.尊重差異，平等待人C.彼此接納，尊重理解

D.真誠坦率，友好相處

4.生活在法治國家里，學(xué)習(xí)法律，遵守法律，運(yùn)用法律是我們成長、成人、成才的必修課。法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，這表明(

)

A.只有在違法時(shí)才會(huì)與法律聯(lián)系

B.社會(huì)生活越豐富，我們需要的法律就越多C.公民只有在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)才與法律相聯(lián)系D.法律不僅服務(wù)當(dāng)前生活，還指導(dǎo)未來生活

二、多項(xiàng)選擇題

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少通者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，逸三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分。)

5.青春悄悄的來臨，我們的心理和生理也在悄悄地發(fā)生著變化，這時(shí)處在青春期的我們應(yīng)該注意(

A.保持樂觀心態(tài)，正視這些變化

B.保持青春期的營養(yǎng)平衡，做到不挑食C.加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健自己的身體D.遇到疑惑，及時(shí)向父母老師請(qǐng)教。

6.在學(xué)習(xí)討論中，我們經(jīng)常質(zhì)疑他人的觀點(diǎn)，對(duì)他人的看法發(fā)表不同的意見，為了達(dá)到討論狀態(tài)的融洽。我們應(yīng)該做到(

A.觀點(diǎn)越尖銳越好

B.考慮他人的感受和想法C.換位思考，從對(duì)方的角度想一想

D.考慮如何讓對(duì)方好接受。

7.五一節(jié)前夕，母校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會(huì)。你認(rèn)為開展這種活動(dòng)的目的有(

A.祝福青春，感受青春的幸福

B.放飛自己，努力追尋自己的夢(mèng)想C.感悟青春，使青春少煩惱

D.放棄學(xué)習(xí)，盡情享受青春的美好

8.近年來“蒼蠅老虎”一起打，彰顯了中央反腐的決心，先后有徐才厚、萬慶良等省部級(jí)高官，因貪污受賄等違紀(jì)違法行為被中央紀(jì)委和檢察機(jī)關(guān)依法查處，涉嫌犯罪的被移送司法機(jī)關(guān)依法處理。你對(duì)這一反腐成果的認(rèn)識(shí)有(

A.法律面前人人平等

B.我們黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民

C.這是貫徹依法治國基本方略的具體體現(xiàn)

D.能對(duì)腐敗分子造成威懾，從根本上消除腐敗

三、辨析題(10分)

9.2017年8月12日武漢一名35歲的男子被老板“炒了魷魚”，心情不好，在武漢地鐵六號(hào)線江漢路站，按下緊急制動(dòng)按鈕造成系統(tǒng)報(bào)警，影響地鐵正常運(yùn)行。接警后，民警與地鐵站人員迅速將該男子控制。根據(jù)治安處罰有關(guān)規(guī)定，警方對(duì)胡某處于行政拘留五日處罰。

甲方:情緒是把雙刃劍，不良情緒惹禍端。乙方:社會(huì)秩序維護(hù)好,法律意識(shí)需提高。

四、觀察與思考(22分)

10.習(xí)近平在十九大報(bào)告中指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

(1)為了讓青春絢麗多彩，青少年必須弘揚(yáng)哪些精神?

(4分)

(2)我們應(yīng)該怎樣讓自己的青春最美麗，閃耀人生的光彩?

(6分)

11.法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。我們的家庭生活。學(xué)校生活、社會(huì)生活都離不開法律，離不開法律的規(guī)范和保障。

(1)請(qǐng)從產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)整對(duì)象和范圍方面，寫出法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同。(6分)產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍法律①②全體社會(huì)成員道德約定俗成③④校規(guī)校紀(jì)⑤教育和行政力量⑥（2）推進(jìn)法治中國建設(shè)使每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力，為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(6分)

在學(xué)習(xí)法律方面，我打算

在遵守法律方面，我打算

在依法維權(quán)方面，我打算

五，活動(dòng)與探索(18分)

12.蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用正像水泥漿在建造房屋時(shí)所起的作用一樣。沒有水泥漿就造不了房子。而沒有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的責(zé)任心也不存在集體了。”

梁啟超說:“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也?！蹦嘲嚅_展“我為集體添光彩”活動(dòng)，請(qǐng)你參與:

(1)班級(jí)是我們生活的集體，你在班級(jí)承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些?(4分)

(2)試為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會(huì)給班集體帶來哪些變化?

(4分)

13.我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會(huì)讓我們的生命更有意義，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。讓我們一起在品味情感的過程中共同成長?！澳承ｉ_展“我的情感我做主”活動(dòng)，請(qǐng)你參與:

(1)通過反思自己的情感世界進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(6分)我的優(yōu)點(diǎn)

我的缺點(diǎn)

我想做怎樣的人

(2)選擇一位你喜歡的人(現(xiàn)實(shí)中的人，小說中的人等等均可，嘗試通過各種合法渠道了解他的情感世界，與我們分享你從中獲得的啟示。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題每題2分共8分1B2B3A4D二、多項(xiàng)選擇題每題3分共12分5ABCD6BCD7ABC8ABC三、辨析題(10分)9、答1）情緒是把雙刃劍，有時(shí)它會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增。有時(shí)也會(huì)使人無精打采，萎靡不振。3分2)不良情緒不單影響自己的行為，而且很容易影響周圍的人.2分3）每個(gè)人都有遵守社會(huì)公共秩序的義務(wù)，這是公民應(yīng)該履行的法定義務(wù)，維護(hù)社會(huì)秩序，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，和諧是維系社會(huì)生活正?；幕颈ＷC，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是衡量一個(gè)人精神道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)的重要尺度，在公共場所自覺約束自己，方便他人維護(hù)秩序，使做人的起碼原則。3分4)作為公民要樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺學(xué)法、守法、懂法、用法。依法維護(hù)國家利益，規(guī)范自身行為，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)與權(quán)威。2分四、觀察與思考(22分)10、1)自強(qiáng)不息精神。艱苦奮斗精神。愛國主義精神。集體主義精神。勤儉節(jié)約精神。無私奉獻(xiàn)精神等等。任答兩點(diǎn)即得4分2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，報(bào)效祖國。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。積極參與創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高創(chuàng)新能力。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，增強(qiáng)民族自信心。弘揚(yáng)愛國主義精神關(guān)心國家發(fā)展為國家建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。任答三點(diǎn)即得6分11、1）6分產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象和范圍法律國家制定或認(rèn)可①國家強(qiáng)制力保證實(shí)施②全體社會(huì)成員道德約定俗成依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗等力量保證實(shí)施③全體社會(huì)成員④校規(guī)校紀(jì)學(xué)校制定或認(rèn)可⑤教育和行政力量全體在校師生⑥2)6分符合題意，觀點(diǎn)正確，即可酌情給分。示例:在學(xué)習(xí)法律方面認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，樹立法治意識(shí)，宣揚(yáng)法治精神等等.在遵守法律方面遵守各種法律法規(guī),正確行使我們應(yīng)該