教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪冠】

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，家里教室的照明電路的連接方式一般為(

)的方式。A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.不確定2.電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)?

)。A.有了電流

B.有了導(dǎo)線

C.有電流通過(guò)燈泡3.《走遍中國(guó)》曾播出了這樣一段視頻∶在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說(shuō)明（

）A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會(huì)變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經(jīng)可能是海洋4.小強(qiáng)和同學(xué)圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤，小強(qiáng)撿了一塊鵝卵石，圖圖撿了塊水泥塊，小明撿了一塊瓦片，從他們中（

）撿到的是巖石。A.小強(qiáng)B.圖圖C.小明5.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩種不同形狀的葉子，它們先長(zhǎng)出的是（

）。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時(shí)生長(zhǎng)6.下列植物中，利用流水來(lái)傳播種子的是（

）。A.椰子B.葡萄C.鳳仙花二.填空題(共6題，共34分)1.生活中，我們能安全、方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是(

)。我們可以用(

)、(

)、(

)等類似材料制作這個(gè)元件。2.種子萌芽需要足夠的水分、（

）以及適當(dāng)?shù)臏囟?；蠶豆種子是由（

）和胚構(gòu)成的，胚包括胚根、胚芽、（

）等部分；胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉；（

）發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根。

3.電路是指(

)等連接而成的電流通路。4.將礦物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的（

）顏色。

5.通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、（

）和（

）四部分，像這樣的花被稱為（

）。

6.學(xué)校圖書館的地面由花崗巖鋪成，它是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。三.判斷題(共6題，共12分)1.在路邊看到斷開(kāi)的電線時(shí)，要及時(shí)用手拿開(kāi)，防止他人觸電。(

)2.小草的根很小，所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長(zhǎng)在地上。（

）

3.按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，巖石可以歸入不同的類型。（

）

4.當(dāng)燈絲不發(fā)光時(shí)，一定是燈泡壞了。(

)5.礦物通常都是幾種混雜在一起組成巖石。（

）

6.面對(duì)不知名的礦物時(shí)可以先觀察它的特征，再對(duì)照資料來(lái)識(shí)別。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列常見(jiàn)礦物與條痕顏色連起來(lái)。赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

金黃色石英

綠黑色金礦

黑色五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.鳳仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？2.不同的花有什么相同和不同？六.綜合題(共4題，共55分)1.夏天來(lái)了，傍晚的時(shí)候很多人喜歡去壺山公園散步。來(lái)到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長(zhǎng)著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn)，這說(shuō)明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤有_______現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質(zhì)挑起來(lái)用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺(jué)。這種物質(zhì)是（

）。A.沙礫

B.樹(shù)根、草根等物質(zhì)

C.黏土（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，宇軒應(yīng)該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據(jù)上面對(duì)土壤的觀察我們能得到的結(jié)論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲(chóng)B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分2.果果一家去黃山旅游，她在山上發(fā)現(xiàn)了一種巖石，于是她運(yùn)用學(xué)到的方法對(duì)這塊巖石進(jìn)行觀察，并作了如下記錄。用眼發(fā)現(xiàn)該巖石有花斑狀花紋，不透明，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗；用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃痕跡；用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙：放入水中沒(méi)有冒出小氣泡。（1）在觀察這塊巖石時(shí)，果果用到的感覺(jué)器官有__________、__________、__________。（2）除上述記錄觀察巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目以外，我們可以從__________、__________等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于（

）。A．較軟 B．硬 C．較硬（4）這塊巖石應(yīng)該是我們比較見(jiàn)的（

）。A．花崗巖 B．石灰?guī)r C．砂巖（5）下列說(shuō)法正確的是（

）。A．巖石和礦物在自然界中是不變的B．巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的C．巖石和礦物在人們開(kāi)采之后就不可能再生了，因此要保護(hù)和合理利用3.比較巖石、沙和黏土?；顒?dòng)過(guò)程：①試著分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間它們能平攤在紙上。②用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤，在白紙上涂痕。活動(dòng)記錄：活動(dòng)結(jié)論：（1）巖石的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（2）沙的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。（3）黏土的特點(diǎn)：硬度___________，顆粒___________。4.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說(shuō)明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說(shuō)明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過(guò)的土壤(

)氣味（填“有”或“無(wú)”），說(shuō)明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)啊！參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.填空題1.開(kāi)關(guān)；木塊；回形針；圖釘2.空氣；種皮；胚軸；胚根

3.電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)4.白色無(wú)釉瓷板；條痕

5.雌蕊；雄蕊；完全花

6.長(zhǎng)石；石英；云母三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過(guò)程。2.相同點(diǎn)：花是生殖器官；都有萼片、花瓣