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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.可以利用（

）來測量身高。A.

B.

C.

D.2.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

3.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計4.測量誤差是指（

）。A.測量值與真實值之間的差異

B.測量時發(fā)生誤差

C.測量工具損壞引起偏差

D.由測量方法錯誤引起偏差5.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數一數一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①6.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺二.填空題(共6題，共26分)1.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。2.想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定（

）點和（

）點。3.在用物體測量時，要注意（

）相連。4.共同的（

）是公平比較的基礎。5.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。6.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.為了比賽的公平，在紙蛙跳遠比賽時，我們需要將紙蛙放到同一起點。（

）2.每次測量只測一次就可以。（

）3.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。（

）4.在跳遠比賽中，只有用尺量才能比較出遠近。（

）5.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準確。（

）6.大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共9分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？2.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）六.綜合題(共3題，共17分)1.排序題。回憶用小立方體組合起來測量桌面長度的過程，并將下面做法按順序排列。①把測量結果寫在記錄單上。②用透明膠帶將小立方體組合到一起。③用組合后的小立方體進行測量。④把10個小立方體依次擺好。正確的測量過程，按順序排列應是（

）。2.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標出紙蛙跳了多遠。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是：（

）。3.在我們日常生活中，下面哪種動物最小，哪種動物最大？請給最小的畫“×”，最大的動物打“√”。參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.A5.B6.B；D；A；C二.填空題1.看；聞；摸

2.起點；終點

3.首尾

4.起始線

5.比較高矮；比較長短；比較大小

6.卷尺；直尺；軟尺三.判斷題1.√2.×3.×

4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.這

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