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文檔簡介
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“探究黑暗中能否看到紅蘋果”的實(shí)驗(yàn)中,下列描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.我不能看到這個(gè)紅蘋果,無論我在這個(gè)房間待了多長時(shí)間B.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果C.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間,眼睛適應(yīng)了黑暗之后,可以看到這個(gè)紅蘋果的影子2.人的一生中,(
)時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期。A.青少年B.中年C.老年3.下列每組的巖石,(
)是巖漿巖。A.大理石、板巖B.砂巖、頁巖C.玄武巖、花崗巖4.我們的身體能做不同的事情,指揮這一切的是(
)。A.心臟B.腦C.神經(jīng)系統(tǒng)D.脊髓5.灑水車向上噴水霧時(shí),空中可能會(huì)出現(xiàn)彩虹,這是光的(
)現(xiàn)象。A.反射B.折射C.傳播D.干涉6.沙漠地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)“石蘑菇”,它的形成主要是因?yàn)椋?/p>
)的作用。A.風(fēng)力B.雨水C.石頭的熱脹冷縮二.填空題(共6題,共22分)1.鐘表以(
)來計(jì)量時(shí)間,鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間流逝了(
);秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,表示時(shí)間流逝(
)。2.(
)偏理性,(
)偏感性。(填“左腦”或“右腦”),某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他的(
)部分出現(xiàn)了問題。(填“左腦”或“右腦”)3.骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫(
)。不同地方的(
),活動(dòng)的方式不同。4.火山噴發(fā)時(shí)產(chǎn)生的(
)會(huì)使土壤更加肥沃。
5.白天我們能看到美麗的風(fēng)景,是因?yàn)槲矬w(
)的光進(jìn)入了我們的眼睛。6.我們身體的“總指揮”是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi),說明我們的營養(yǎng)狀況良好。(
)2.變質(zhì)巖包括大理巖和頁巖。(
)
3.經(jīng)常熬夜玩游戲不會(huì)增加我們心臟的負(fù)擔(dān)。(
)4.擺鐘如果走快了,我們可以適當(dāng)向上調(diào)節(jié)擺錘的螺母。(
)5.我國地形地貌多種多樣。(
)
6.地殼的結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,幾千年也不會(huì)發(fā)生改變。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把下列物體和它們所模擬的結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線。擠壓吸耳球
心臟舒張塑料管
血管松開吸耳球
心臟收縮五.簡答題(共2題,共9分)1.為什么運(yùn)動(dòng)后人的每分鐘心跳次數(shù)會(huì)增加?2.地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?六.綜合題(共4題,共32分)1.大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系,即大腦左半球控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),大腦右半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,如數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫;右半球則偏重于管理空間概念等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝等。1.根據(jù)材料我們可以知道,________偏理性,________偏感性。(填“左腦”或“右腦”)2.某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。(填“左腦”或“右腦”)2.小龍?jiān)谔骄繑[的快慢與什么因素有關(guān)時(shí),做了一組實(shí)驗(yàn),并記錄如下表:擺擺繩長度擺錘質(zhì)量15秒擺動(dòng)次數(shù)第一次第二次第三次①號(hào)擺10厘米30克202020②號(hào)擺15厘米30克181818③號(hào)擺30厘米30克1212121.小龍做的這組實(shí)驗(yàn)研究的是(
)A.擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系B.擺的快慢與擺繩質(zhì)量的關(guān)系C.擺繩長度與擺的質(zhì)量的關(guān)系2.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn):_________________。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要制作1分鐘擺動(dòng)60次的擺,推測擺繩的長度應(yīng)該在(
)。A.在10-15厘米之間 B.在15-30厘米之間 C.大于30厘米3.實(shí)驗(yàn):模擬地震的發(fā)生,判斷地震的中心和強(qiáng)弱。(1)實(shí)驗(yàn)方法:用________充當(dāng)?shù)孛?,用________充當(dāng)樓房,用_________充當(dāng)?shù)卣鹉芰俊#?)倒塌的位置與______________有關(guān)。(3)判斷出每次地震發(fā)生的震中,并給出依據(jù):___________________。(4)倒坍的程度與________________有關(guān)。4.為了體驗(yàn)關(guān)節(jié)的作用,小麗讓媽媽用木棍(或木板)、繩子將自己可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)分別固定了起來,如下圖所示。1.如圖1所示,將拇指和食指固定起來,對(duì)下列動(dòng)作影響最大的是(
)。A.寫字B.拍球C.打招呼2.如圖2所示,將食指、中指和腕關(guān)節(jié)固定起來,對(duì)下列動(dòng)作影響最大的是(
)。A.抬起前臂B.系鞋帶C.?dāng)[動(dòng)前臂3.如圖3所示,將膝關(guān)節(jié)固定起來,將無法(
)。A.彎腰B.走路C.下蹲4.通過以上體驗(yàn),說一說關(guān)節(jié)的作用。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.A二.填空題1.時(shí)分秒;秒;1分鐘2.左腦;右腦;左腦3.關(guān)節(jié);關(guān)節(jié)4.火山灰
5.反射6.腦三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.人體運(yùn)動(dòng)的過程中,需要消耗大量的氧氣,伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加,人需要更多的氧氣,心跳也就逐漸加快,以便輸出更多的血液,自然呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時(shí)多。2.地球內(nèi)部是不斷地運(yùn)動(dòng)著的。地殼在不斷地運(yùn)動(dòng),地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng)。六.綜合題1.1.左腦
右腦2.左腦2.1.A2.同一個(gè)擺,擺擺動(dòng)的快慢與擺繩的長度有關(guān)系,擺繩
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