2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及完整答案【網(wǎng)校專(zhuān)用】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小麗與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己不對(duì)。那么小麗應(yīng)該(

)。A.等朋友來(lái)道歉后才與他和好

B.寬容朋友并主動(dòng)與他和好

C.不再理這個(gè)朋友

2.以下觀點(diǎn)或行為錯(cuò)誤的是（

）。A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說(shuō)話，惹得同學(xué)們討厭，我決心以后要少說(shuō)話，重新贏得大家的尊重B.對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，接納他人的缺點(diǎn)。3.在全球化時(shí)代，世界各國(guó)交往日益頻繁，對(duì)此做法不正確的是（

）。A.知道各種文化都是平等的B.我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待C.在文化交流中，我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化，不用理會(huì)其他文化4.通過(guò)學(xué)習(xí)課本知識(shí)，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋?/p>

）。A.他人經(jīng)常對(duì)自己欣賞和贊美B.沒(méi)有他人，自己就會(huì)孤獨(dú)，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己5.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學(xué)作品B.建筑C.飲食文化6.下列哪些屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害（

）。

①戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命健康造成了巨大的傷害

②戰(zhàn)爭(zhēng)給文化遺產(chǎn)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失

③戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了人們的心靈，造成無(wú)法彌補(bǔ)的心理陰影

④戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了生態(tài)環(huán)境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空題(共6題，共24分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)（

），參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。2.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和自我接納等方面。

3.如果主動(dòng)反思，能更好地把握（

）和（

）。

4.我國(guó)的（

）是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。5.人類(lèi)古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。

6.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的（

），讓我們行動(dòng)起來(lái)，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（

）2.建筑作為一種文化是不同國(guó)家，不同民族，不同生活方式的反映。（

）

3.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（

）

4.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（

）

5.這次期中考試成績(jī)太糟糕，我沒(méi)必要再回顧這次考試。（

）6.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國(guó)際臭氧層保護(hù)日五.簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)1.我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？2.成立國(guó)際組織的意義是什么？3.地震來(lái)臨時(shí)，有哪些躲避的生存空間？4.不同的國(guó)家文化不同，面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？六.材料題(共1題，共12分)1.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫(xiě)了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛(ài)的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后，在她日記里寫(xiě)道：“筆壞了，可以再買(mǎi)；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來(lái)嗎？”后來(lái)得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失？（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.D

二.填空題1.創(chuàng)始會(huì)員國(guó)2.自重；自愛(ài)

3.現(xiàn)在；未來(lái)

4.天眼5.孤立存在；借鑒

6.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空三.判斷題1.√2.√

3.√

4.√

5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。2.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進(jìn)和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要的作用。3.在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開(kāi)間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。4.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。六.材料題1.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過(guò)失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂(lè)的。（2）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò)，對(duì)待別人的過(guò)失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛(ài)憎分明的基礎(chǔ)上。（3）①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專(zhuān)門(mén)為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路，并禁止人類(lèi)捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類(lèi)與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦