蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（滿分必刷）

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的像與實(shí)際物體相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的2.爸爸駕車時(shí)，經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是（

）原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射3.秋季的最后一個(gè)節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降4.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰身體的不同部位，只有(

)能感受到兩個(gè)筆尖觸點(diǎn)。A.指尖皮膚B.肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚C.膝蓋皮膚5.巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象，稱為(

)。A.分解B.風(fēng)化C.變質(zhì)6.冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射7.水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，水是（

）。A.固態(tài)的B.液態(tài)的C.氣態(tài)的8.到目前為止，人類鉆探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.129.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來(lái)，是因?yàn)椋?/p>

）。A.冷熱空氣的循環(huán)流動(dòng)B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化10.下面有關(guān)大腦的保護(hù)方法錯(cuò)誤的是(

)。A.開窗通氣B.運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔C.不吃早飯二.填空題(共10題，共48分)1.成語(yǔ)“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因?yàn)椋?/p>

）。2.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的三個(gè)圈層，從外到內(nèi)依次是（

）、（

）、（

）。3.在一個(gè)圓盤上涂紅、橙、黃、綠、（

）、（

）、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤，可以看到（

）。4.地球表面包括（

）和（

）。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。5.在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇(

)會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。6.人體不同部位的(

)是不一樣的，而人體不同部位的反應(yīng)也(

)。7.(

)是接受聲音的感覺(jué)器官，聽(tīng)神經(jīng)將信號(hào)傳遞給(

)，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。8.地球表面始終處于不斷變化之中，除了來(lái)自（

）的力量，（

）力量也在改變著地表的狀態(tài)。9.改變地表形態(tài)的有來(lái)自地球內(nèi)部的力量，還有來(lái)自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入?？谔幍钠皆窃冢?/p>

）的作用下形成的。10.為了防止?fàn)C手，鍋鏟的手柄應(yīng)該用（

）類的材料制作。三.判斷題(共10題，共20分)1.觀察地球大陸板塊示意圖，發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。（

）2.山地地勢(shì)高，起伏不大，坡度陡，溝谷幽深。平原地勢(shì)低，起伏較小，地面平坦，視野開闊。（

）3.光源射出的光線向四面八方傳播。（

）4.白光是由多種色光組成的。（

）5.電吹風(fēng)產(chǎn)生的熱傳遞給頭發(fā)，頭發(fā)溫度升高，頭發(fā)就干了。（

）6.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。（

）7.噴發(fā)過(guò)的火山就不會(huì)再噴發(fā)了。（

）8.在過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)你的眼睛受到綠色光線的刺激后，快速過(guò)馬路就是你作出的反應(yīng)。（

）9.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）10.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘，我們能感受到兩個(gè)筆尖的位置。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地形與其主要特點(diǎn)連起來(lái)。山地地勢(shì)起伏很小，寬廣平坦平原地勢(shì)起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中間低盆地地勢(shì)起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.舉例說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）2.火山噴發(fā)是什么原因造成的？3.冬日的早晨，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過(guò)程是怎樣的？4.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？5.地震來(lái)臨，我們應(yīng)該怎樣做？（寫三條）6.都說(shuō)不能拿雞蛋去碰石頭，這說(shuō)明石頭是堅(jiān)硬無(wú)比的，可為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？六.綜合題(共3題，共28分)1.探究雙層玻璃的保溫效果實(shí)驗(yàn)：（1）雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(

)，因?yàn)殡p層玻璃能(

)。（2）利用了空氣是(

)的特性，讓熱傳導(dǎo)和熱輻射大大(

)。（要求：選擇下面正確的字母填入括號(hào)內(nèi)）A．熱的不良導(dǎo)體

B．減少

C．慢

D．保溫2.如圖所示是模擬雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）點(diǎn)燃酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水沸騰時(shí)，用一個(gè)培養(yǎng)皿蓋住燒杯，一段時(shí)間后，觀察到培養(yǎng)皿的底部出現(xiàn)_________，這是由水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣_________（填“遇冷”或“受熱”）發(fā)生了_________而形成的。（2）若要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，可以在培養(yǎng)皿內(nèi)盛放適量的_________（填“冰塊”或“熱水”）。（3）由此可推斷，雨的形成原因是：地面上的水蒸發(fā)變成_________升到天上，遇冷又變成_________降到地面，形成雨水。3.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。1．在模擬實(shí)驗(yàn)中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)，你能說(shuō)說(shuō)火山形成的原因嗎？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.C二.填空題1.光的反射2.地殼；地幔；地核3.藍(lán)；靛；白色（灰白色）4.

陸地；海洋；盆地5.水蒸氣；冷；霧；0；霜6.皮膚敏感性；有快有慢7.耳朵；大腦8.地球內(nèi)部；外部9.風(fēng)；流水10.熱的不良導(dǎo)體三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.自然光源：螢火蟲、太陽(yáng)，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。2.地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí)，巖漿不斷上升過(guò)程中，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成火山。3.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。4.因?yàn)楣饩€是直線傳播的，當(dāng)光線穿過(guò)小孔的時(shí)候，原來(lái)物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。5.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來(lái)不及逃出時(shí)，應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒(méi)有堅(jiān)固家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品