蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷及參考答案【輕巧奪冠】

蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在做“小孔成像”的實驗過程中，你在塑料膜上看見的像是（

）。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒，而且左右相反2.杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環(huán)，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫(

)。A.熱輻射B.對流C.熱傳導(dǎo)3.射擊瞄準時，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準星→靶標B.人眼→準星→靶標C.人眼→靶標→準星D.靶標→準星→人眼4.巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象，稱為(

)。A.分解B.風化C.變質(zhì)5.做驗證光的傳播路線時，三張卡紙上洞的位置是（

）。A.任意B.不同的C.同一直線6.（

）的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核7.下列說法錯誤的是（

）。A.利用潛望鏡，士兵能夠在隱蔽的地方觀察敵情B.只要物體存在，人眼就能看得見物體C.光照到平面鏡會發(fā)生反射現(xiàn)象8.小學(xué)生的睡眠每天應(yīng)該不少于(

)小時。A.8B.9C.109.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰身體的不同部位，只有(

)能感受到兩個筆尖觸點。A.指尖皮膚B.肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚C.膝蓋皮膚10.露和霜的不同之處（

）。A.露是固體，霜是液體B.露是液體，霜是固體C.露白天形成，霜夜晚形成二.填空題(共10題，共32分)1.人的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、周圍神經(jīng)三部分組成，其中(

)負責存儲和加工信息，是人體的“司令部”。2.人的(

)負責各種認知和思維活動，還負責管理人的情緒和運動。3.衣服本身（

）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。4.（

）不需要靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進行。5.(

)是最復(fù)雜的“機器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動中起著指揮中心的重要作用。6.地球表面始終處于（

）之中。除了來自地球內(nèi)部的力量，（

）力量也在改變地表的形態(tài)。7.腦是我們的身體里的（

）。（

）和（

）是身體的控制中心。8.科學(xué)家們把地球內(nèi)部分成了三個不同的圈層。其中，薄薄的（

）主要由各種巖石組成；（

）是巖漿的發(fā)源地；地球中心部分的（

），溫度和壓力極高。9.(

)和(

)是身體的控制中心。10.蓬松的棉被蓋起來很暖和，說明（

）是熱的不良導(dǎo)體。三.判斷題(共10題，共20分)1.觀察地球大陸板塊示意圖，發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。（

）2.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）3.金屬是熱的良導(dǎo)體，木頭是熱的不良導(dǎo)體。（

）4.我們做飯時冒出的“白氣”是小水滴。（

）5.冰融化要吸收熱量，是吸熱過程。（

）6.北方冬天的早晨，地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。（

）7.世界上最復(fù)雜的“機器”是人腦。（

）8.所有的反應(yīng)都受大腦控制。（

）9.太陽、地球、火星等星球，都屬于光源。（

）10.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列地表形態(tài)與其對應(yīng)的形成原因連起來。破碎的巖石

風攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風蝕石巖石女王頭像

由晝夜或季節(jié)性溫度導(dǎo)致海蝕拱橋

海風搬運沙子堆積成沙丘海邊沙丘

海浪不斷沖刷侵蝕成海蝕石五.簡答題(共6題，共24分)1.根據(jù)你所學(xué)知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？2.請舉例說明人類的哪些行為對自然界的生物和環(huán)境造成危害？（至少三點）3.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？4.動物建造的庇護所的功能有哪些？（至少三點）5.舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？6.小樂經(jīng)常趴在被窩里看手機至深夜，從對大腦的保護角度來說，小樂的做法正確嗎？為什么？六.綜合題(共3題，共30分)1.請根據(jù)植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。（1）用種子繁殖的植物：____________。（2）用根繁殖的植物：____________。（3）用莖繁殖的植物：____________。（4）用葉繁殖的植物：____________。2.風對地表的影響實驗方法：實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點，被吹走的就是(

)，最后剩下來的是(

)。實驗結(jié)論風具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。3.如圖所示是模擬雨的形成的實驗裝置圖。請回答相關(guān)問題。（1）點燃酒精燈給燒杯中的水加熱，當水沸騰時，用一個培養(yǎng)皿蓋住燒杯，一段時間后，觀察到培養(yǎng)皿的底部出現(xiàn)_________，這是由水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣_________（填“遇冷”或“受熱”）發(fā)生了_________而形成的。（2）若要使實驗效果更加明顯，可以在培養(yǎng)皿內(nèi)盛放適量的_________（填“冰塊”或“熱水”）。（3）由此可推斷，雨的形成原因是：地面上的水蒸發(fā)變成_________升到天上，遇冷又變成_________降到地面，形成雨水。參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.腦2.大腦3.不能4.輻射5.腦6.變化；還有來自地球外部7.總指揮；腦；神經(jīng)8.地殼；地幔；地核9.腦；脊髓10.空氣三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。2.過渡放牧、過渡捕撈、過量噴灑農(nóng)藥。3.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。4.休息、哺育后代、抵御天敵等5.自然光源：螢火蟲、太陽