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文檔簡介

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于燒水時發(fā)生的變化,下列說法不正確的是(

)。A.溫度發(fā)生了變化

B.狀態(tài)發(fā)生了變化

C.水的組成成分發(fā)生了變化2.下列情景中,只有水沸騰時才會出現(xiàn)的是(

)。A.

B.

C.3.如果在下圖中的杯子底部戳一個小孔,然后對準(zhǔn)小孔吹氣,下面三種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象描述中,正確的是(

)。A.空氣會占據(jù)杯子更多的空間,杯子里的水位會上升B.空氣會占據(jù)杯子更多的空間,杯子里的水位會下降C.水會占據(jù)杯子更少的空間,杯子里的水位會上升4.用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速時,數(shù)字“1”表示(

)。A.無風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)5.下列容器中,最適合做簡易雨量器的是(

)。A.透明圓柱形容器

B.不透明圓柱形容器

C.透明椎形容器6.熱氣球的原理是(

)。A.熱空氣上升

B.熱空氣下沉

C.空氣能被壓縮二.填空題(共6題,共24分)1.空氣是無色無味的(

)。2.零攝氏度寫作:(

)。3.像樹葉、木塊這樣的物體,它們有一定形狀和體積,我們把它們統(tǒng)稱為(

)體。4.一般來說,水燒開時的溫度是約(

)℃;結(jié)冰時的溫度是(

)℃。5.物體的(

)程度,我們稱為溫度,物體的溫度可以用(

)進(jìn)行測量。對一個物體來說,物體(

),溫度下降;物體獲得熱量,溫度(

)。6.(

)是固態(tài)的水,有一定的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣質(zhì)量很輕,無處不在。(

)2.用同樣大小的力量壓縮空氣和水,兩者都可以被壓縮。(

)3.風(fēng)速的等級只能用風(fēng)速儀來測定。(

4.在做分離食鹽和水的實驗時,水消失了是因為蒸發(fā)皿能夠吸水。(

5.空氣壓縮槍利用了被壓縮空氣產(chǎn)生彈力把“子彈”發(fā)射出去。(

)6.天氣日歷記錄的只有晴天。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。

多云

小雪

雷陣雨

小雨五.簡答題(共2題,共10分)1.請說出你知道的五種天氣。2.為什么要嚴(yán)格按照氣溫計的使用方法測量氣溫?六.綜合題(共4題,共37分)1.下面是一張實驗記錄表,請你思考并回答下面的問題。溶解快與慢的比較記錄表1.研究時我們需要的材料有

2.這張記錄表是用來研究(

)這個問題時做記錄的。A.攪拌能夠加快食鹽在水中的溶解嗎B.加熱能夠加快食鹽在水中的溶解嗎C.碾碎能夠加快食鹽在水中的溶解嗎3.為了實驗公平,我們應(yīng)當(dāng)保持哪些條件不變?(請至少寫出兩條)

4.我們的猜測是:

2.實驗名稱:溫度與溶解快慢的關(guān)系。實驗名稱:溫度與溶解快慢的關(guān)系。3.你能比較水和冰的相同點和不同點嗎?相同點:不同點:4.探究題??諝饪床灰娨裁坏剑覀兺ǔ0阉?dāng)成是不存在的??諝饪粗茌p,但不是完全沒有質(zhì)量的,1立方米空氣約重1.29千克,一個浴缸內(nèi)的空氣大約有1千克。如果你住的房間面積是15平方來,那么整個房間里的空氣質(zhì)量大約有60千克。1.從短文中,你知道1立方米空氣的質(zhì)量約為(

)。2.想象一下,你房間里的空氣粒子會是怎樣的?把它畫下來。如果把你房間的空氣壓縮到1立方米的大小,這時空氣粒子會是怎樣的?如果把你房間的空氣放到一個密閉的更大的房間,這時空氣粒子又會是怎樣的?請你再畫一畫。3.從你房間取1立方米的空氣,質(zhì)量約(

)(填“大于”“等于”或"小于”)1.29千克;壓縮后1立方米的空氣質(zhì)量(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被擴張后,再取1立方米的空氣,質(zhì)量(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.A二.填空題1.氣體2.0℃3.固4.100;0

5.冷熱;溫度計;失去熱量;上升6.冰;形狀;體積三.判斷題1.√2.×3.×

4.×

5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.晴、小雨、中雨、大雨、雷陣雨等。2.嚴(yán)格按照氣溫計的使用方法測量氣溫,可以測出科學(xué)數(shù)據(jù),通過繪制圖表,發(fā)現(xiàn)室外一天的氣溫變化規(guī)律。六.綜合題1.燒杯、玻璃棒、食鹽、熱水和溫水;B;食鹽的多少,水的多少,食鹽顆粒的大小等;熱水能加快食鹽在水中的溶解2.溫度與溶解快慢有關(guān),溫度越高,溶解越快;水的溫度;同樣大

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