新教材人教版生物選擇性學(xué)案第2章細(xì)胞工程課前自主預(yù)習(xí)案

第2章細(xì)胞工程

第1節(jié)植物細(xì)胞工程

第1課時(shí)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)

課前自主預(yù)習(xí)案

'利川川勿川川川川勿小勿川皿"勿勿川勿"川川"勿川"，1=1E3?領(lǐng)團(tuán)?隨團(tuán)I勿加川明川環(huán)"川卅川""川"加川"川"""川川排

知識(shí)點(diǎn)一植物細(xì)胞的全能性

1.概念：細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有

或的潛能。

2.生長(zhǎng)發(fā)育過程中細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性的原因

在特定的時(shí)間和空間條件下，細(xì)胞中的基因會(huì)

知識(shí)點(diǎn)二植物組織培養(yǎng)技術(shù)

1.概念：將的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)

在上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成

________的技術(shù)。

2.全能性表達(dá)過程

(1)脫分化：讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有

的，轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。

(2)再分化：脫分化產(chǎn)生的，在一定的培養(yǎng)條件

下，再分化出，進(jìn)而形成完整的小植株。

(3)激素的作用：植物激素中和是

啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素。

3.菊花組織培養(yǎng)的操作流程

外植體的消毒：將流水沖洗后的外植體用消毒

30s,用無菌水清洗2?3次后，再用處理30min,

用無菌水清洗2?3次。

外植體的分割：用無菌濾紙吸去表面的水分，用解剖刀將

外植體切成?1cm長(zhǎng)的小段。

接種：在旁，將外植體的1/3?1/2插入

____________的培養(yǎng)基中。

培養(yǎng)：將接種了外植體的錐形瓶或植物組織培養(yǎng)瓶置于

18?22℃的中培養(yǎng)。定期觀察和記錄的生

長(zhǎng)情況。

轉(zhuǎn)移培養(yǎng):將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到的培養(yǎng)

基上。長(zhǎng)出芽后，再將其轉(zhuǎn)接到的培養(yǎng)基上，進(jìn)一步

誘導(dǎo)形成試管苗。

移栽：將試管苗移植到消過毒的上，壯苗后再移

栽入土。

知識(shí)點(diǎn)三植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

1?概念

將的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成

,并把雜種細(xì)胞培育成的技術(shù)。

2.過程

植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B

伏掉細(xì)胞壁j植

物

原生質(zhì)體A。、,。原生質(zhì)體B體

細(xì)

胞

融

合

正在融合的原生質(zhì)

體再生出______

雜種細(xì)胞(J

植

物

組

織

培

養(yǎng)

雜種植株

(1)去壁：用去除植物細(xì)胞壁，獲得原

生質(zhì)體。

(2)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法

①物理法：法、法等。

②化學(xué)法：融合法、融合法等。

3.意義

克服不同種生物的不親和性。

1川川川I川川川川川川川川川川“川川川"出川川川川出川,E3陶?陶蒯?圍同甲川川川川川川川川川I川川川川出川川川川川川川I.

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.植物的每個(gè)細(xì)胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細(xì)胞的

全能性。（）

2.在植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生

改變。（）

3.脫分化和再分化是植物組織培養(yǎng)的重要過程。（）

4.在植物組織培養(yǎng)過程中需要給予光照，以誘導(dǎo)脫分化

過程。（）

5.植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是細(xì)胞壁阻礙

了原生質(zhì)體的融合。（）

6.植物體細(xì)胞雜交過程中，細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是產(chǎn)生

新的細(xì)胞壁。（）

7.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的最終目的是得到雜種細(xì)胞。

（）

8.植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（）

9.植物體細(xì)胞雜交只能在同種植物間操作。（）

10.細(xì)胞工程可以通過在分子水平上的操作，獲得特定的

細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體或其產(chǎn)品。（）

第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用

課前自主預(yù)習(xí)案

峭川川川川川川川川川川川川川川川川川川“川川川"川川,1=1E3?囤包?蝎囪I勿川皿川川川川川川川川川川川“川川刖川川川川,

知識(shí)點(diǎn)一植物繁殖的新途徑

1.快速繁殖

(1)概念：用于快速繁殖優(yōu)良品種的技術(shù)，

也叫作技術(shù)。

(2)特點(diǎn)：①高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的；②無性

繁殖，保持優(yōu)良品種的o

2.作物脫毒

(1)選材部位：植物頂端o

(2)選材原因：植物頂端(如莖尖)的病毒極

少，甚至0

(3)實(shí)例：目前采用培養(yǎng)技術(shù)來脫去病毒，已在

、草莓、大蒜、甘蔗、菠蘿和香蕉等許多作物上獲得

成功。

知識(shí)點(diǎn)二作物新品種的培育

1.單倍體育種

⑴過程：(或花粉)離體培養(yǎng)f植株

人工誘導(dǎo)染色體加倍純合二倍體植株優(yōu)良品種。

(2)優(yōu)點(diǎn)

①后代是純合子，能O

②明顯縮短了O

③進(jìn)行體細(xì)胞誘變育種和研究的理想材料。

2.突變體的利用

(1)產(chǎn)生原因：在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞

一直處于不斷增殖的狀態(tài)，因此它們?nèi)菀资艿胶?/p>

(如射線、等)的影響而。

(2)利用：從產(chǎn)生突變的個(gè)體中篩選出對(duì)人們有用的

，進(jìn)而培育成o

知識(shí)點(diǎn)三細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

1.概念：由于植物細(xì)胞的次生代謝物含量很，

從植物組織提取會(huì)大量破壞植物資源，有些產(chǎn)物又不能或難以

通過化學(xué)合成途徑得到，因此人們期望利用來獲

得目標(biāo)產(chǎn)物，這個(gè)過程就是細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。植物細(xì)胞

培養(yǎng)是指在離體條件下對(duì)或進(jìn)行培養(yǎng)

使其增殖的技術(shù)。

2.次生代謝物：植物代謝產(chǎn)生的一些一般認(rèn)為

植物基本的生命活動(dòng)所必需的產(chǎn)物，是一類

（如酚類、菇類和含氮化合物等），在植物

、抗蟲等方面發(fā)揮作用，也是很多、香料和

色素等的重要來源。

3.優(yōu)點(diǎn)：不占用,幾乎不受、天氣等

的限制，因此對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)具有重要意義。

4.實(shí)例：、、人參皂甘的生產(chǎn)。

勿川川川川川川川川川川川川I川川川川川川”川川川川川,E1E3,陶蒯?圍同‘川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川八

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.葡萄的桿插、桃樹的嫁接、石榴的壓條繁殖方式都屬

于微型繁殖。（）

2.脫毒苗培育所選的組織培養(yǎng)材料可以來自植株的任何

部位。（）

3.植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以快速、高效地實(shí)現(xiàn)種苗的

大量繁殖，還可以保持優(yōu)良品種的遺傳性狀。（）

4.培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是植物體細(xì)胞雜交。

（）

5.作物脫毒時(shí)選材部位應(yīng)為植物木質(zhì)部附近的部位，因

為此處細(xì)胞內(nèi)病毒極少。（）

6.在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因

是培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷增殖的狀態(tài)。（）

7.由于大多數(shù)單倍體植株的細(xì)胞中只含有一套染色體,

染色體加倍后得到的植株的顯性性狀容易顯現(xiàn)，因此它也是進(jìn)

行體細(xì)胞誘變育種和研究遺傳突變的理想材料。（）

8.單倍體育種和突變體培育的遺傳學(xué)原理是一致的。

（）

9.突變體培育通常對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理，而

工廠化生產(chǎn)的細(xì)胞產(chǎn)物也來自愈傷組織細(xì)胞。（）

10.工廠化生產(chǎn)的細(xì)胞次生代謝物，其化學(xué)成分都是蛋白

質(zhì)。（）

11.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)提高了獲取植物某些成分的效

率。（）

12.次生代謝物是植物生命活動(dòng)所必需的。（）

第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程

第1課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

課前自主預(yù)習(xí)案

勿川川川川川川川川川川川皿川川川川川川川川川川川川,|=1E3?血包|?圖|固,勿川川川川川川川川川川川川川川“川川川川川川h

知識(shí)點(diǎn)一概念

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是指從動(dòng)物體中取出相關(guān)的組織，將它分散

成，然后在適宜的培養(yǎng)條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和

________的技術(shù)。

知識(shí)點(diǎn)二動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件

培養(yǎng)液和滅菌處理,

1.無菌、無毒的環(huán)境，環(huán)境下進(jìn)行操作

更換,清除代謝物

2營(yíng)養(yǎng)

僧養(yǎng)物質(zhì)：糖類、、、維生素等

：補(bǔ)充培養(yǎng)液中尚未研究清楚的成分

溫度：哺乳動(dòng)物多以為宜

3.溫度和pH,

pH：________

門________：細(xì)胞代謝所必需的

4.''兄|CO2：維持培養(yǎng)液的

知識(shí)點(diǎn)三動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程

取動(dòng)物組織

擊u剪碎組織

A-----

砧I分散成單個(gè)細(xì)胞

制成細(xì)胞懸液

轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中o^J------^放入__________中培養(yǎng)

進(jìn)行--------L__________?一

貼滿瓶壁的細(xì)胞用處理

轉(zhuǎn)入培養(yǎng)

液中進(jìn)行

1.懸浮生長(zhǎng)：細(xì)胞懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖。密度過大

時(shí)，由于積累和培養(yǎng)液中，細(xì)胞分裂

受阻。

2.細(xì)胞貼壁：多數(shù)細(xì)胞貼附在培養(yǎng)瓶上生長(zhǎng)。

3.接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面時(shí)，

細(xì)胞的現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

4.原代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的o

5.傳代培養(yǎng)：分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮培

養(yǎng)的細(xì)胞直接用法收集；貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞要先用

等處理，再用法收集。

知識(shí)點(diǎn)四干細(xì)胞的培養(yǎng)及其應(yīng)用

1.干細(xì)胞功能：在一定條件下，可以分化成

2.干細(xì)胞的存在：、和等多

種組織和器官中。

3.干細(xì)胞的種類

（存在：中

功能：具有分化成為成年動(dòng)物體內(nèi)的

胚胎干細(xì)胞

（1）<任何一種類型的細(xì)胞，并進(jìn)一步

（ES細(xì)胞）

形成機(jī)體的________和_________

、甚至的潛能

（存在:成體組織或器官內(nèi)的干細(xì)胞，包括骨髓

中的、神經(jīng)系統(tǒng)中的

成體

（2）（和睪丸中的

干細(xì)胞

功能：只能分化成

不具有發(fā)育成的能力

’來源：體外誘導(dǎo)產(chǎn)生

誘導(dǎo)多能干細(xì)胞應(yīng)用：分化形成各種功能細(xì)胞，

（3）<

（iPS細(xì)胞）用于治療疾病

、應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)：避免________________

'川川川川川川川川川I川川“川川川“川川川川川川川川川,屈E3,陶蒯?國(guó)同'川川I川川川川川川川川川川川川川川川川川I川川川

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中其培養(yǎng)液所需的適宜pH

為~。（）

2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要定期更換培養(yǎng)液，其目的是便于清除

代謝物，防止代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害。（）

3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。（）

4.制備肝細(xì)胞懸液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白

酶處理。（）

5.培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的第一代(即第一次細(xì)胞增殖)被稱為原

代培養(yǎng)。()

6.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)

胞。()

第2課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體

課前自主預(yù)習(xí)案

'川川川川川川川川川勿川川川川川川川川川川川川川出，IE|E3?圓目?圖囪陰川”川川川川川川川“川川川川川”"川川川川川出.

知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

1.概念

使結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的技術(shù)。

2.誘導(dǎo)原理和結(jié)果

(1)誘導(dǎo)原理：O

(2)誘導(dǎo)結(jié)果：形成細(xì)胞。

3.誘導(dǎo)方法：法、電融合法和

法等。

4.意義：突破了的局限，使

成為可能。

5.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用

(1)成為研究、、腫瘤和培育

生物新品種等的重要手段。

⑵用于制備O

知識(shí)點(diǎn)二單克隆抗體及其應(yīng)用

1.制備原理

(1)B淋巴細(xì)胞的特點(diǎn)：一種B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異

性抗體。

(2)骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：能在體外大量o

(3)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合得

到的雜交瘤細(xì)胞，既能又能產(chǎn)生大量

2.制備過程

出w，射特定的抗原蛋白

確淋巴細(xì)胞

。雜交細(xì)胞一第1次篩選:

又篩選出_______

苧雜交瘤細(xì)胞

—1*■*?*篩選一第2次篩選：

r------r\篩選出__________

I一的雜交瘤細(xì)胞

體外培養(yǎng)/\卡內(nèi)強(qiáng)養(yǎng)

從培養(yǎng)液Y從小鼠腹水中提取

中提取流

單克隆抗體

3.單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)

能準(zhǔn)確地識(shí)別，與特定抗原發(fā)生特異性

結(jié)合，并且可以0

4.單克隆抗體的應(yīng)用

(1)作為，具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的

優(yōu)點(diǎn)。

⑵用于和

1川川川川川出川川川川川川川川川川川川川川皿川川川,即E3,陶蒯?F3IBI小川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川I.

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.動(dòng)物細(xì)胞融合過程中既有細(xì)胞膜融合也有核的融合。

（）

2.與植物原生質(zhì)體融合相比，動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)

因素有聚乙二醇、滅活的病毒。（）

3.用特定的抗原對(duì)小鼠進(jìn)行免疫后，從小鼠脾臟中只能

得到一種B淋巴細(xì)胞。（）

4.單克隆抗體是單個(gè)B淋巴細(xì)胞增殖并產(chǎn)生的抗體。

5.單克隆抗體制備過程中的兩次篩選目的相同。()

6.動(dòng)物細(xì)胞融合的結(jié)果是形成單核的雜種細(xì)胞，植物體

細(xì)胞雜交的結(jié)果是得到雜種植株。()

7.雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)可以采取體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種

方式。()

8.單克隆抗體制備過程中，需要進(jìn)行多次細(xì)胞培養(yǎng)，如

骨髓瘤細(xì)胞的培養(yǎng)、不同雜交細(xì)胞的培養(yǎng)、雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)

等。()

9.單克隆抗體由于特異性和導(dǎo)向性強(qiáng)而被譽(yù)為“生物導(dǎo)

彈”。()

第3課時(shí)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物

課前自主預(yù)習(xí)案

小川川川川川川川川川川川川川川川"川川川川川川川川兒?國(guó)目?周囪w川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川兒

知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)

1.概念

(1)供體：動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的O

(2)受體：去掉細(xì)胞核的o

(3)結(jié)果：形成并發(fā)育成新胚胎，最終發(fā)育

成。

2.種類：胚胎細(xì)胞核移植和o兩者中

難度較高的是o

3.原理：動(dòng)物細(xì)胞核具有、細(xì)胞膜具有一定的

知識(shí)點(diǎn)二體細(xì)胞核移植的過程

I取供隼細(xì)胞I|卵巢卵產(chǎn)細(xì)胞|

細(xì)胞培養(yǎng)―|

I供體1胞I］去核卵母細(xì)胞|

I電融合

I重組1胞I

［發(fā)育’

I郵胚I

I代孕我物I

I與供體遺傳物質(zhì)的幼體］

知識(shí)點(diǎn)三體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景及存在的問題

1.應(yīng)用前景

(1)畜牧生產(chǎn)方面：加速家畜進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)

良畜群繁育。

(2)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域

①轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物作為，生產(chǎn)珍貴的

②轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的細(xì)胞、組織和器官可作為

____________的供體。

③人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的細(xì)胞、

組織、器官后，可用于的移植。

⑶了解胚胎發(fā)育及衰老過程。

(4)用克隆動(dòng)物做,使人們更好地追蹤研究

疾病的發(fā)展過程和治療疾病。

(5)保護(hù)瀕危物種方面：保護(hù),增加瀕危動(dòng)

物的存活數(shù)量。

2.存在問題

(1)體細(xì)胞核移植技術(shù)的非常低。

(2)克隆動(dòng)物存在健康問題，表現(xiàn)出遺傳和缺陷

等。

'川川出川川川川川川川川川I川川川川川川川川川川川川mE3E3,陶蒯?圍同邛川川川川川川川“川川川“川川川川川川川川川川%

判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”)

1.動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。

()

2.體細(xì)胞核移植過程中采用Mil期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)

胞。()

3.經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)培育出的新個(gè)體只有一個(gè)親本

的遺傳性狀。()

4.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。

()

5.選擇卵母細(xì)胞作為核移植的受體細(xì)胞的主要原因是該

細(xì)胞大，顯微操作方便。()

6.克隆特定疾病模型的動(dòng)物可用于疾病的研究和藥物開

發(fā)。()

7.克隆動(dòng)物技術(shù)成功率很高。（）

第3節(jié)胚胎工程

第1課時(shí)胚胎工程的理論基礎(chǔ)

課前自主預(yù)習(xí)案

勿川川川川川川"川/川川川川川川川川川川出川川川川川,1=1F3,同同|?隨固,川"川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川h

知識(shí)點(diǎn)一胚胎工程

1.概念：對(duì)、或

進(jìn)行多種顯微操作和處理,然后將獲得的胚胎移植到雌性動(dòng)物

體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。

2.主要技術(shù):、和o

知識(shí)點(diǎn)二受精

1.概念：與結(jié)合形成（即受精

卵）的過程。

2.場(chǎng)所：雌性動(dòng)物的內(nèi)。

3.過程

知識(shí)點(diǎn)三胚胎早期發(fā)育

1.場(chǎng)所：O

2.過程

胚胎一端的細(xì)胞ff胎兒

V

的各種組織

透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的細(xì)胞f

囊胚：細(xì)胞

4一胎膜和胎盤

分化

胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了含有液體的

囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致破裂，

胚胎從其中伸展出來（孵化）

原腸胚：形成f各種組織、器官

'川川川川川皿川川川I川川“川川川“川川川川川川川川川,屈E3,陶蒯?國(guó)同'川川I川川川川川川川川川川川川川川川川川I川川川

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.剛排出的精子即能與卵子受精。（）

2.精子和卵子相遇結(jié)合形成受精卵的部位是子宮。（）

3.精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)分裂n,排出第二

極體，形成雌原核。（）

4.囊胚期細(xì)胞還沒有分化。（）

5.原腸胚變大導(dǎo)致透明帶破裂而孵化出來。（）

6.卵裂期的細(xì)胞分裂方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂。

7.卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，胚胎總體積增大。（）

8.囊胚階段滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織。

）

第2課時(shí)胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用

課前自主預(yù)習(xí)案

“勿〃川川卅/川勿加"卅出/〃川卅卅"卅卅小川"勿明",1=1E3?同包?圖囪平川川川川川川/小勿/勿勿小川勿勿勿"削削勿勿",

知識(shí)點(diǎn)一體外受精

1.試管動(dòng)物：通過人工操作使卵子在受精，經(jīng)

培養(yǎng)發(fā)育為后，再進(jìn)行移植產(chǎn)生的個(gè)體。

2.體外受精技術(shù)的主要步驟：、

____________和0

3.過程

卵巢

①______________采集精子

I培養(yǎng)也離—

③的卵母細(xì)胞狄麗柏十

-----、/

④---

I

⑤培養(yǎng)

知識(shí)點(diǎn)二胚胎移植

1.概念：是指將通過及其他方式得到的胚

胎，移植到、的雌性動(dòng)物體內(nèi)，使

之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

2.胚胎移植的基本程序

選擇：遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個(gè)

,,體（供體），健康、有正常繁殖能

對(duì)供、受體的

《力的個(gè)體（受體）

選擇和處理

處理：處理和

處理

配種或___________

胚胎的收［收集：沖卵

集、檢查、培(檢查：發(fā)育到或階段

養(yǎng)或保存?保存：一196℃的液氮中保存

胚胎移植

V

對(duì)受體進(jìn)行妊娠檢查I檢查受體母牛

今蜘具有優(yōu)良性狀的后代

3.胚胎移植的意義

(1)充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的o

(2)了供體本身的繁殖周期。

(3)對(duì)供體施行處理后，增加后代數(shù)量。

知識(shí)點(diǎn)三胚胎分割

1.概念：采用將早期胚胎切割成

等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的

技術(shù)。

2.所需主要儀器設(shè)備：和o

3.操作對(duì)象及要求：選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的

，將它移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，在顯微

鏡下用或分割。在分割囊胚階段的胚胎時(shí)，

要汪思0

4.胚胎分割的意義

（1）促進(jìn)優(yōu)良動(dòng)物品種的繁殖，產(chǎn)生相同的

后代用于遺傳學(xué)研究。

（2）對(duì)胚胎進(jìn)行、等,

對(duì)于人工控制動(dòng)物性別、動(dòng)物繁育健康后代有重要意義。

‘川川川”川川川川川川I川川川川川川川川川川川川川川川,國(guó)IE3?陶腑?宿同%川川川川川川I川川川川川川川川川川川川川川川%

判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“x”）

1.為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用性激素對(duì)供體進(jìn)行處

理。（）

2.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植。（）

3.胚胎移植一般應(yīng)在同種的雌性供體和受體之間進(jìn)行，

因?yàn)閮烧呱硖卣飨嘟?，易于成功。（?/p>

4.胚胎移植時(shí)，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能。

（）

5.移植的胚胎只能來自體內(nèi)受精或者體外受精直接產(chǎn)生

的胚胎。（）

6.胚胎移植后不需再對(duì)受體進(jìn)行檢查。（）

7.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。（）

8.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚

胎。（）

9.胚胎分割可看作是有性生殖。（）

第2章細(xì)胞工程

第1節(jié)植物細(xì)胞工程

第1課時(shí)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)

自主?預(yù)習(xí)?先知

知識(shí)點(diǎn)一

1.產(chǎn)生完整生物體分化成其他各種細(xì)胞

2.選擇性地表達(dá)

矢口訪^點(diǎn)［

1.著體人工配制的培養(yǎng)基完整植株

2.（1）結(jié)構(gòu)和功能（2）愈傷組織芽、根等器官（3）生長(zhǎng)

素細(xì)胞分裂素

3.酒精次氯酸鈉溶液酒精燈火焰誘導(dǎo)愈傷組織

培養(yǎng)箱愈傷組織誘導(dǎo)生芽誘導(dǎo)生根蛭石或珍珠巖

知識(shí)點(diǎn)三

1.不同來源雜種細(xì)胞新植物體

2.原生質(zhì)體融合細(xì)胞壁脫分化愈傷組織再分化

⑴纖維素酶和果膠酶（2）電融合離心聚乙二醇（PEG）

高Ca2+—高pH

3.遠(yuǎn)緣雜交

效果?檢測(cè)?定向

1.X提示：具有某種生物全部遺傳信息的細(xì)胞在離體

的情況下才能表現(xiàn)出全能性。

2.X提示：植物組織培養(yǎng)主要是通過細(xì)胞分裂和分化

實(shí)現(xiàn)的，遺傳物質(zhì)一般不會(huì)發(fā)生改變。

3.V

4.X提示：植物組織培養(yǎng)過程中，脫分化過程是要求

避光培養(yǎng)的。

5.V6.V7.X8.V9.X10.X

第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用

自主?預(yù)習(xí)?先知

知識(shí)點(diǎn)一

1.（1）植物組織培養(yǎng)微型繁殖（2）大量繁殖遺傳特性

2.（1）分生區(qū)附近（2）分生區(qū)附近無病毒（3）莖尖組織

馬鈴薯

知識(shí)點(diǎn)二

1.（1）花藥單倍體（2）穩(wěn)定遺傳育種的年限遺傳突

變

2.（1）培養(yǎng)條件誘變因素化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生突變（2）

突變體新品種

知識(shí)點(diǎn)三

1.低植物細(xì)胞培養(yǎng)單個(gè)植物細(xì)胞細(xì)胞團(tuán)

2.不是小分子有機(jī)化合物抗病藥物

3.耕地季節(jié)

4.紫草寧紫杉醇

效果?檢測(cè)?定向

1.X提示：題述繁殖方式屬于無性繁殖，不屬于微型

繁殖。微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技

術(shù)。

2.X提示：培育脫毒苗時(shí)選用的通常是莖尖等分生組

織，原因是該組織附近的病毒極少，甚至無病毒。

3.V4.X5.X6.V7.X

8.X提示：?jiǎn)伪扼w育種的原理是染色體變異和植物細(xì)

胞的全能性，突變體育種的原理是基因突變和植物細(xì)胞的全能

性。

9.V

10.X提示：次生代謝物一般不是植物基本生命活動(dòng)所

必需的產(chǎn)物，不是蛋白質(zhì)。

11.V12.X

第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程

第1課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

自主?預(yù)習(xí)?先知

知識(shí)點(diǎn)一

單個(gè)細(xì)胞增殖

知識(shí)點(diǎn)二

1.培養(yǎng)用具無菌培養(yǎng)液

2.氨基酸無機(jī)鹽血清、血漿

3.36.5±0.5℃?

4.02pH

知識(shí)點(diǎn)三

胰蛋白酶、膠原蛋白酶處理原代培養(yǎng)CO2培養(yǎng)箱胰

蛋白酶?jìng)鞔?/p>

1.有害代謝物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏

2.瓶壁

3.相互接觸停止分裂增殖

4.初次培養(yǎng)

5.離心胰蛋白酶離心

知識(shí)點(diǎn)四

1.其他類型的細(xì)胞

2.早期胚胎骨髓臍帶血

3.(1)早期胚胎所有組織器官個(gè)體(2)造血干細(xì)胞

神經(jīng)干細(xì)胞精原干細(xì)胞特定的細(xì)胞或組織完整個(gè)體

(3)體細(xì)胞免疫排斥反應(yīng)

效果?檢測(cè)?定向

1.X提示：多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中其培養(yǎng)液所需的

適宜pH為?。

2.V

3.X提示：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞增殖。

4.X提示：應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。

5.X提示：原代培養(yǎng)指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)。

6.X提示：由于接觸抑制所以培養(yǎng)瓶壁上形成的應(yīng)該

是單層細(xì)胞。

第2課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體

自主?預(yù)習(xí)?先知

知識(shí)點(diǎn)一

1.兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞

2.(1)細(xì)胞膜的流動(dòng)性(2)雜交

3.PEG融合滅活病毒誘導(dǎo)

4.有性雜交遠(yuǎn)緣雜交

5.(1)細(xì)胞遺傳細(xì)胞免疫(2)單克隆抗體

知識(shí)點(diǎn)二

1.(2)增殖(3)無限增殖特定抗體

2.骨髓瘤雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生所需抗體

3.抗原的細(xì)微差異