2.2.2創(chuàng)業(yè)者需具備的素質(zhì)和能力

馬云創(chuàng)業(yè)箴言：＊建立自我，追求忘我＊阿里巴巴的六脈神劍就是阿里巴巴的價(jià)值觀：誠(chéng)信、敬業(yè)、激情、擁抱變化、團(tuán)隊(duì)合作、客戶(hù)第一。＊在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們沒(méi)有退路，最大的失敗就是放棄。

＊我們必須在別人改變之前先改變自己，唯一不變的是變化。

＊上世紀(jì)80年代掙錢(qián)靠勇氣，90年代靠關(guān)系，現(xiàn)在必須靠知識(shí)能力！1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)：

獨(dú)立、自主自主抉擇自主行為行為獨(dú)創(chuàng)

交流、合作：尊重人、關(guān)心人、誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)、心胸寬廣自卑、依賴(lài)、患得患失怯弱、畏縮、因循守舊自我封閉、過(guò)于挑剔、孤傲嫉妒、獨(dú)斷專(zhuān)行創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力馬云語(yǔ)錄：一個(gè)公司在兩種情況下最容易犯錯(cuò)誤，第一是有太多的錢(qián)的時(shí)候，第二是面對(duì)太多的機(jī)會(huì)，一個(gè)CEO看到的不應(yīng)該是機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)無(wú)處不在，一個(gè)

CEO更應(yīng)該看到災(zāi)難，并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)勇于拼搏魯莽、盲目沖動(dòng)≠敢闖需要智慧相伴，是建立在科學(xué)分析判斷的基礎(chǔ)上。善于自控，自覺(jué)控制自己的情緒與感情，做到勝不驕敗不餒。

堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力的心理素質(zhì)自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)性強(qiáng)的心理素質(zhì)感情脆弱、消極頹廢、悲觀失望、急于求成偏執(zhí)、刻板、機(jī)械××1、小濤作為成功的創(chuàng)業(yè)者具有那些良好的心理素質(zhì)？閱讀思考2、小濤作為成功的創(chuàng)業(yè)者具有那些能力？專(zhuān)業(yè)能力2、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有的能力從業(yè)能力：烹飪專(zhuān)業(yè)運(yùn)用新技術(shù)能力：研究現(xiàn)代炊具運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力：注冊(cè)商標(biāo)方法能力信息的接受與篩選捕捉機(jī)遇分析與決策:中式快餐遷移創(chuàng)新:現(xiàn)代炊具確定企業(yè)布局：滾動(dòng)經(jīng)營(yíng)、連鎖店發(fā)現(xiàn)使用人才、理財(cái)融資、控制調(diào)節(jié)、評(píng)估與駕馭風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)能力：人際交往、談判與推銷(xiāo)、企業(yè)形象策劃、合作、自我約束、適應(yīng)變化和承受挫折能力1、針對(duì)不同消費(fèi)者，請(qǐng)你為小濤設(shè)計(jì)幾種新的品種?2、請(qǐng)你為小濤的企業(yè)策劃一些活動(dòng)，以提高其知名度。做廣告、明星代言、志愿者活動(dòng)、慈善活動(dòng)、贊助杭州市江濱職業(yè)學(xué)院的10名中西點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)辦“小師傅”點(diǎn)心坊，主要在校園里經(jīng)營(yíng)各式中、西點(diǎn)心，并且承接對(duì)外的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，同時(shí)提供生日蛋糕DIY個(gè)性服務(wù)，可以讓顧客盡情發(fā)揮，設(shè)計(jì)自己獨(dú)一無(wú)二的點(diǎn)心，符合現(xiàn)代人追求個(gè)性的理念。

由于日常消費(fèi)群體以本校師生為主，但兩大消費(fèi)群存在較大的區(qū)別，因此他們制訂了不同的銷(xiāo)售策略。對(duì)于教師群體，采取上門(mén)服務(wù)、定購(gòu)的方式。每天上午早自修時(shí)間，去老師辦公室登記他們需要的點(diǎn)心品種和數(shù)量保下午4點(diǎn)之前送到辦公室。對(duì)于學(xué)生群體，增加了中式點(diǎn)心的品種和數(shù)量，推出的皮蛋瘦肉粥、榨菜月餅、土豆餅等，都比較受歡迎?！靶煾怠秉c(diǎn)心坊，毛利達(dá)50%三、高職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：能力：觀念：按需辦班、定向明確、訂單辦學(xué)務(wù)實(shí)理論:職業(yè)生涯規(guī)劃、雙師型教師、職業(yè)資格證書(shū)實(shí)踐:實(shí)習(xí)車(chē)間、技能大賽、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)教育：調(diào)適心理、訓(xùn)練能力、馬云箴言：1、創(chuàng)業(yè)者最好的大學(xué)就是社會(huì)大學(xué)。

2、有時(shí)候?qū)W歷很高不一定把自己沉得下來(lái)做事情

3、小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。生存下來(lái)的第一個(gè)想法是做好，而不是做大。

課堂小結(jié)1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的心理素質(zhì)：獨(dú)立、自主交流合作、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)勇于拼搏、克服盲目沖動(dòng)、堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力、自我調(diào)節(jié)適應(yīng)性強(qiáng)2、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力3、中職生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)馬云箴言1、如果早起的那只鳥(niǎo)沒(méi)有吃到蟲(chóng)子，