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文檔簡介
廣東省揭陽市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、積累運用。1.看拼音,在田字格中寫上正確的字。biǎolǐyīngkuābīng弟發(fā)兒獎柱gūtōngzéguānsù蘑普負器迅2.給加點字選擇正確的讀音。和弄(huòhé) 折騰(zhēzhé)嘔吐(tǔtù)和平(huòhé)打折(zhēzhé)談吐(tǔtù)3.按要求完成以下練習(xí)。(1)選字組詞。[摸膜莫模]翅型撫名其妙[歷厲]害日[縛搏]斗束(2)詞語搭配。蜜蜂一樣嗡嗡小鳥一樣小狗一樣深紫色的李子的櫻桃的梨(3)照樣子仿寫詞語。津津有味(AABC式)、葡萄灰(事物+顏色)、4.選擇加點詞合適的詞義,填入橫線上。(只填序號)味道:①物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性:②氣味;③指趣味,趣。(1)橘子的味道真甜。(2)他身上有一股難聞的味道。(3)這個連續(xù)劇越看越有味道。5.請連一連。兵來將擋焉得虎子不入虎穴近墨者黑近朱者赤水來土掩文房四寶琴棋書畫中醫(yī)四診望聞問切雅人四好筆墨紙硯6.句子練習(xí)。(1)從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。(用相同的修辭手法寫句子)__________________________________________________________________________________________(2)椰子撲通一聲掉進水里。(仿照例句中加點的部分將句子補充完整)妹妹哭了。裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年冬天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________我的表弟小沙天生膽小,他怕吃藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(仿照例句,圍繞個意思來寫句子)小花多才多藝,。他們設(shè)法找到一些布,試著坐了幾頂圓帽子。(用修改符號在原句上修改)__________________________________________________________________________________________7.判斷,用“正確”“錯誤”表示。(1)《守株待兔》中“冀復(fù)得兔”中的“冀”是希望的意思。()(2)《棗核》和《漏》這兩篇文章都是民間故事。()(3)《肥皂泡》一文的作者是冰心,冰心原名是謝婉瑩。()(4)《剃頭大師》中的“害人精"指的是“我”,因為“我”把小沙的頭剃壞了。()8.根據(jù)學(xué)過的知識答題。(1)詩中有童年的水墨畫?!鞍严斪魇釆y的鏡子,山溪像一樣平靜。人影給溪水了,立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。”(2)《周易》中說:“,有過則改。”知錯就改是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。(3)我國傳統(tǒng)節(jié)日源遠流長,在古詩中也有體現(xiàn)。有王安石描繪春節(jié)除舊迎新的“爆竹聲中,春風(fēng)送暖入屠蘇?!币灿型蹙S在節(jié)表達對親人濃濃思念的“,遍插茱萸少一人?!保?)初夏,我看到高山古寺里還有盛開的桃花。這讓我不禁想到唐代詩人白居易的《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,。長恨春歸無覓處,。“非連續(xù)性文本閱讀。關(guān)于“寓言”的閱讀材料一:“寓言”是文學(xué)作品的一種體裁。常帶有識制成勸誠的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。材料二:寓言早在我國奉秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)進行,是民間口頭創(chuàng)作。在先泰諸子古家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當時流行的優(yōu)秀寓言,如《亡鐵》《攘雞》《揠苗助長》《自相矛盾》……材料三:世界各國的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其他比較著名的寓言集或寓言較集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻經(jīng)》《拉封丹寓言》等。請在答題卡上回答下列各題:9.寓言在我國時代就已經(jīng)盛行。10.世界各地的寓言集很多,其中不包括()。A.《伊索寓言》 B.《列那狐的故事》 C.《精衛(wèi)填?!? D.《百喻經(jīng)》11.結(jié)合上述材料,判斷下列各項的正誤,用“正確”“錯誤”表示。①世界最早的寓言集是《伊索寓言》。②寓言是通過故事闡明一定的道理。③《握苗助長》不是寓言故事。12.選擇一個自己最熟悉的寓言故事,說說你從中明白了什么道理。我最熟悉的寓言故事是《》,在這個故事中,我明白了13.習(xí)作能力。愛因斯坦說:想象力比知識更重要。請從下列題目中自由選擇一個,展開想象,編織故事,完成習(xí)作。要求構(gòu)思巧妙,語句通順。題目:《乒乓球的夢想》《月亮的心思》《如果我是棵小樹》
答案解析部分1.【答案】表;理;嬰;夸;冰;菇;通;責(zé);官;速【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“表弟”的“表”不要寫成形近字“麥”,“理發(fā)”的“理”不要寫成形近字“里”,“蘑菇”的“菇”不要寫成同音字“姑”,“器官”的“官”不要寫成形近字“宮”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:表、理、嬰、夸、冰、菇、通、責(zé)、官、速
【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2.【答案】huò;hé;zhē;zhé;tù;tǔ【解析】【分析】和∶讀[huò]時,指粉狀或粒狀物摻和在一起,或加水攪拌使成較稀的東西。讀[hé]時,指平和,和平。故在“和弄"中應(yīng)讀“huò”。
折︰讀[shé]時,指斷(多用于長條形的東西)。讀[zhē]時,指翻轉(zhuǎn)。故在"折騰"中應(yīng)讀“zhē”。
吐:讀[tù]嘔吐。讀[tǔ]使東西從嘴里出來。說;說出。綻出;露出。故答案為:huò、hé、zhē、zhé、tù、tǔ【點評】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音,其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學(xué)習(xí)中要多加積累,識記字音字義。3.【答案】(1)膜;模;摸;莫;厲;歷;搏;縛(2)啾啾;汪汪;鮮紅色;淺黃色(3)竊竊私語;源源不斷;梨黃;茄子紫【解析】【分析】(1)本題為比一比,再組詞,完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。如與“摸”“膜”“莫”“?!?,音不同,部首不同,義不同。摸:用手接觸或撫摩。可組詞“撫摸”。膜:像膜的薄皮??山M詞“膜翅”。莫:不要??山M詞“莫名其妙”。模:法式;標準??山M詞“模型”。
(2)示例“蜜蜂一樣嗡嗡”中“嗡嗡”是擬聲詞,仿寫時注意。示例“深紫色的李子”中“深紫色”是表示顏色的詞,仿寫時注意。
(3)從給出的詞語“津津有味”來看,是AABC式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的。
從給出的詞語“葡萄灰”來看,是事物+顏色,仿寫時注意。
故答案為:(1)膜、模、摸、莫、厲、歷、搏、縛;(2)啾啾、汪汪、鮮紅色、淺黃色;(3)竊竊私語、源源不斷、梨黃、茄子紫
【點評】(1)形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分:①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點區(qū)別。
(2)、(3)本題考查了學(xué)生對詞語的理解及進行詞語仿寫的能力,完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點,然后進行仿寫。4.【答案】(1)①(2)②(3)③【解析】【分析】本題考查學(xué)生對“味道”在不同語境中的用法。根據(jù)所學(xué)可知:(1)橘子的味道是指舌頭得到的某種味覺的特性。
(2)難聞的味道是指氣味。
(3)連續(xù)劇越看越有味道是指趣味。要求學(xué)生有一定的積累。
故答案為:(1)①;(2)②;(3)③【點評】一詞多義是一種語言現(xiàn)象,正確理解詞語的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細揣摩。5.【答案】【解析】【分析】兵來將擋——水來土掩:意思是兵來了用將抵擋,水來了用土掩住。比喻根據(jù)具體情況,實事求是決定對策。通常獨立成句使用。
不入虎穴——焉得虎子:不敢進入虎穴,就不能捉到小老虎。后比喻不親臨險境就不可能取得成功。
近朱者赤——近墨者黑:這句話的意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。
文房四寶——是中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具),即筆、墨、紙、硯。
中醫(yī)四診——是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出的“四診法”,即:望、聞、問、切。
雅人四好——即琴、棋、書、畫,指的是古代文人所必須掌握的四項技藝。
【點評】考查了傳統(tǒng)文化、成語。文化常識是指古代稱謂習(xí)慣、歷法、節(jié)氣、職官定位,地理、禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。文化常識題雖以記憶為主,但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶。6.【答案】(1)早晨,太陽像個紅色的氣球冉冉升起。(2)哇的一聲(3)裁縫又補充一句,不過,他指的是明年冬天。(4)她會唱歌,會跳舞,會彈琴(5)他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子。【解析】【分析】(1)例句把“小水滴”比作“一顆顆珍珠”,是比喻,仿寫時注意。如:早晨,太陽像個紅色的氣球冉冉升起。
(2)例句把“撲通”是擬聲詞,仿寫時注意。如:妹妹哇的一聲哭了。
(3)本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力,先把“說”后面的冒號改為逗號,前引號以及后面的后引號刪除,然后把“說”后句子中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”。
(4)例句圍繞一個意思“天生膽小”來寫句子,仿寫時注意。如:小花多才多藝,她會唱歌,會跳舞,會彈琴。
(5)同音字錯用,“坐”改“做”。
故答案為:(1)早晨,太陽像個紅色的氣球冉冉升起。(2)哇的一聲;(3)裁縫又補充一句,不過,他指的是明年冬天。(4)她會唱歌,會跳舞,會彈琴。(5)他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子。
【點評】(1)、(2)本題考查了學(xué)生進行句子仿寫的能力,完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點,用詞特點等,然后根據(jù)特點進行仿寫。
(3)掌握引述句改轉(zhuǎn)述句的方法。注意標點和人稱,平時多練習(xí),提高語言表達能力。
(4)考查圍繞中心句寫句子。中心句是語段中處于中心地位的句子。它起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子,其它句子都是圍繞中心句寫的,要展開豐富的想象。
(5)此題是考查同音字、形近字的辨析,改正錯別字。認真分析句中哪個字用錯了,應(yīng)該怎樣改正。7.【答案】(1)正確(2)正確(3)正確(4)錯誤【解析】【分析】(1)正確;“冀復(fù)得兔”希望能再得到一只兔子?!凹健笔窍M囊馑肌?/p>
(2)正確;《棗核》和《漏》這兩篇文章都是民間故事。
(3)正確;《肥皂泡》一文的作者是冰心,冰心原名是謝婉瑩,福建長樂人,中國民主促進會(民進)成員。中國詩人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。冰心代表作主要有《繁星·春水》《寄小讀者》《小顓燈》等。
(4)錯誤。根據(jù)《剃頭大師》文中“店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因為誰給他剃頭,他就罵誰'害人精’,還用看仇人一樣的目光怒視對方?!边@句話可知,“害人精”指“剃頭師傅”。
故答案為:(1)正確;(2)正確;(3)正確;(4)錯誤
【點評】考查了對課文的理解能力,對重點語句的理解,主要內(nèi)容,表達的思想感情等,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。8.【答案】(1)垂柳;綠玉帶;染綠了;釣竿上;人影碎了(2)見善則遷(3)一歲除;重陽;遙知兄弟登高處(4)山寺桃花始盛開;不知轉(zhuǎn)入此中來【解析】【分析】(1)出自《童年的水墨畫》,結(jié)合題干中的提示“把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像”“一樣平靜。人影給溪水”“了”“立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲”“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”,可知對應(yīng)的詩句是“垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。”由此補充填空即可。
(2)出自《周易》結(jié)合題干中的“有過則改”,可知填寫的詩句是“見善則遷”。
(3)結(jié)合題干中的“爆竹聲中”“春風(fēng)送暖入屠蘇”,可知填寫的詩句是“夜來風(fēng)雨聲”。結(jié)合題干中的“花落知多少”,可知填寫的詩句是“夜來風(fēng)雨聲”。
(4)結(jié)合題干中的“花落知多少”,可知填寫的詩句是“夜來風(fēng)雨聲”。結(jié)合題干中的“花落知多少”,可知填寫的是“一歲除”。
故答案為:(1)垂柳、綠玉帶、染綠了、釣竿上、人影碎了(2)見善則遷(3)一歲除、重陽、遙知兄弟登高處(4)山寺桃花始盛開、不知轉(zhuǎn)入此中來【點評】本題考查的知識點比較多,有古詩文的默寫,有名言警句,還有課文的理解。平時要注意課外名句和名言警句的積累,培養(yǎng)閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力,多讀書,增加知識儲備。【答案】9.春秋戰(zhàn)國10.C11.正確;正確;錯誤12.守株待兔;我們不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī),不能只是存在僥幸心理,想獲得意外成功,而要懂得變通,要善于用新的方法解決問題。【解析】【點評】(1)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再按要求找到答案。
(2)、(3)寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。9.根據(jù)課文,采用原文對應(yīng)查找的方法,在材料二中第一句"寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就早已盛行"所以答案是:春秋戰(zhàn)國。
故答案為:春秋戰(zhàn)國10.題目問那個選項不是寓言集,很明顯《精衛(wèi)填?!分皇恰裨捁适?,出自《山海經(jīng)-北山經(jīng)》,因此答案選C。
故答案為:C11.①材料三第二句話“世界最早的寓言集是《伊索寓言》"所以此題正確。
②材料一第二句話“常常有諷刺.….….道理或教訓(xùn)"所以此題正確。
③材料二第二句話“在先秦諸子..《揠苗助長》《自相矛盾》"明確提到《揠苗助長》是寓言故事,所以此題錯誤。
故答案為:①正確;①正確;③錯誤12.《守株待兔》主要講的是農(nóng)夫因一次偶然的機會得到了一直撞死在樹樁上的兔子,于是他就放棄農(nóng)活每天守著等待撞死的兔子的故事。告訴我們我們不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī),不能只是存在僥幸心理,想獲得意外成功,而要懂得變通,要善于用新的方法解決問題。
故答案為:守株待兔;我們不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī),不能只是存在僥幸心理,想獲得意外成功,而要懂得變通,要善于用新的方法解決問題。13.【答案】乒乓球的夢想乒乓球每天被人們用乒乓球拍拍來拍去,它會有多少夢想呢?
乒乓球的第一個夢想是蹦到操場上和它的朋友踢足球,這樣它就可以在操場上無憂無慮地玩耍啦!多么自由!多么開心!乒乓球的第二個夢想是蹦到運動會上和別人比
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