2024山東中學(xué)聯(lián)盟高三5月考前模擬沖刺大聯(lián)考?xì)v史試題及答案

山東中學(xué)聯(lián)盟2024屆高三考前模擬沖刺大聯(lián)考?xì)v史注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求。1.少數(shù)；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，隨葬品都是比較豐富的。這可以用來說明大汶口文化（）A.貧富差距尚不明顯C.階級分化較為突出B.手工業(yè)高度發(fā)達(dá)D.早期國家已經(jīng)產(chǎn)生2.變化（）A.致力于基層民眾的自我管理C.有助于強(qiáng)化統(tǒng)治者控制基層B.保證了政府征發(fā)賦役的來源D.引發(fā)了基層管理權(quán)力的上移3~圖1勃，自古被視為謙虛、氣節(jié)的象征。這種創(chuàng)作風(fēng)格反映了（）A.主流意識形態(tài)的影響C.崇文抑武理念的滲透B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.市民階層的興起4.表1為明代前期徽州土地交易所用通貨統(tǒng)計(jì)表。這一變化說明當(dāng)時(shí)徽州地區(qū)（）表1契約契約統(tǒng)計(jì)數(shù)量及其通貨使用情況數(shù)量（張）通貨使用情況（張）時(shí)間寶鈔銀布稻谷洪武年間建文年間永樂年間87100000000111615宣德年間正統(tǒng)年間174840011292217A.寶鈔退出流通市場C.商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)倒退B.白銀成為普遍接受的法定貨幣D.社會需求沖擊了原有貨幣制度5.同治二年（1863年）上諭說：“歷年京餉，向系預(yù)撥各省地丁、鹽課、關(guān)稅、雜素，以備次年開放之用。咸豐十一年1861年）以后，每年均撥七百萬兩，責(zé)令分限解齊。惟山西年清年款，他省多不能依偎報(bào)解，且有）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)舉步維艱C.地方割據(jù)勢力膨脹B.集權(quán)體制受到?jīng)_擊D.官員內(nèi)部矛盾尖銳6.1913—1921+-最能反映這一時(shí)期變化狀況的是（）A.B.D.C.7.1944年7“凡年在七歲至十五歲的抗日兒童，不分男女，不分窮富，到1945年抗戰(zhàn)勝利。這反映出當(dāng)時(shí)山東根據(jù)地（）A.社會民眾政治覺悟提升C.民族革命參與階層廣泛B.黨的組織建設(shè)日益健全D.社會治理主體完成重構(gòu)8.1953年11月，毛澤東指出：群居終日，言不及義。好行小惠，難矣哉‘言不及義’就是言不及社會主義，不搞社會主義?！彼J(rèn)為搞農(nóng)貸、發(fā)救濟(jì)糧、依率計(jì)征、依法減免、興修小型水利、推廣新式步犁等都是對農(nóng)民有益的好事，但這些“好事”只是對農(nóng)民行“小惠。他意在說明（）A.農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的價(jià)值C.變革生產(chǎn)關(guān)系勢在必行B.解放農(nóng)村生產(chǎn)力是當(dāng)前迫切任務(wù)D.農(nóng)業(yè)合作化要適應(yīng)工業(yè)化的開展9.1982年《中華人民共和國憲法》頒布后，歷經(jīng)多次修改。如1988年增加“國家允許私營經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展”等內(nèi)容，1993年把“國家在社會主義公有制基礎(chǔ)上實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”修改為“國家實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)”等。這表明（A.社會主義法律體系逐步完善C.立法工作堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則）B.全社會法治觀念明顯增強(qiáng)D.現(xiàn)代化建設(shè)推動(dòng)憲法發(fā)展10.素對贏得判決最為關(guān)鍵。這可以用來說明，當(dāng)時(shí)（）A.法律解釋缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)C.司法判決遵循法律程序B.知名人士左右案件審判D.君主獨(dú)裁取代寡頭政治11.表2是北匈奴西遷后的北方民族遷徙。這些活動(dòng)都（表2）丁零各部地區(qū)烏桓從烏桓山經(jīng)上谷、漁陽等郡，又進(jìn)一步邁入雁門、太原等障塞內(nèi)從烏桓東部南下、西進(jìn)，占據(jù)了蒙古高原的大部分地區(qū)從大鮮卑山遷到陰山北麓的“匈奴敵地”鮮卑拓跋鮮卑A.傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式C.建立了地域遼闊的政權(quán)B.促進(jìn)了不同文化的互動(dòng)D.拉大了南北經(jīng)濟(jì)的差距12.蘇格蘭啟蒙思想家亞當(dāng)?斯密說：“分工一經(jīng)完全確立，一個(gè)人自己勞動(dòng)的生產(chǎn)物，便只能滿足自己欲望的）A.社會契約理論的合理性C.市場交換行為的重要性B.商業(yè)社會排斥政府和家庭D.個(gè)體力量遠(yuǎn)大于社會力量13.對于英國殖民擴(kuò)張，維多利亞女王統(tǒng)治時(shí)期（1837~1901）的《每日郵報(bào)》寫道：“我們一直在各個(gè)地方為各種各樣的野蠻人做著這樣的好事?！?869“當(dāng)和平無從談）A.能夠自由而真實(shí)地再現(xiàn)事實(shí)C.為殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝苏?dāng)掩護(hù)B.強(qiáng)調(diào)打開世界對外開放大門D.揭示了優(yōu)勢文化的擴(kuò)張本性14.第二次世界大戰(zhàn)后，英、法、西≤葡等西方殖民帝國紛紛走向瓦解。然而英國卻維持了一個(gè)英聯(lián)邦（圖2是英聯(lián)邦成員國示意圖）的存在，這主要是基于（）A.歷史形成的移民因素C.相互妥協(xié)的現(xiàn)實(shí)需求B.獨(dú)立國家的強(qiáng)烈愿望D.世界多極化趨勢的推動(dòng)15.法國戴高樂總統(tǒng)說：“但丁、歌德和夏杜布里昂是屬于整個(gè)歐洲的，同時(shí)也是因?yàn)樗麄兪墙艹龅囊獯罄?、）A.歐洲聯(lián)合的重要意義C.無政府主義的危害巨大B.保持每個(gè)國家的特性D.法德意文化的特殊地位二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.（12材料一毋巨（炬）罪?！牧隙仪补粞校瑔柪糇浞瞇不]知令者，案論尉丞、令丞以下。毋忽，如律令。敢告卒人。——《敦煌漢簡》刺史到，不謹(jǐn)辦敵案，毋忽?！抖鼗蛻胰獫h簡釋粹》民間，訪以為善防奸之意?！稘h書?循吏?黃霸傳》（1）根據(jù)材料一、二，指出秦漢政令傳播的異同。（2）說明秦漢時(shí)期為何如此傳播政令?（6分）17.（14分）閱讀材料，回答問題。“女界鐘聲”材料圖3190914分）18.（12分）閱讀材料，回答問題河北省定縣農(nóng)忙托兒互助組80%以上，互相商量和民主選舉保姆”的原則。這樣組織起來的托兒互助組，彼此感情好，投脾氣，不容易垮臺。19491952368著1304946478位無生產(chǎn)勞動(dòng)能力的老年婦女的生產(chǎn)困難。該區(qū)試辦農(nóng)忙托兒互助組的成功之處，成為周邊地區(qū)學(xué)習(xí)的典范。——據(jù)黃天弘《新中國成立初期組建農(nóng)忙托兒互助組的實(shí)踐及其影響》（14分）（28分）19.（17分）1960年，英國前首相艾德禮在講演中說：“這個(gè)帝國（英國）在沒有外來壓力下或沒有對統(tǒng)治的負(fù)擔(dān)感到厭倦的情況下，統(tǒng)治民族自愿地放棄了對臣服民族的統(tǒng)治，把自由給予了它們。”閱讀材料，回答問題。序言中的歷史我以很大精力來專門研究革命和革命的方法。我最感興趣的人物是漢尼巴耳、克倫威爾、拿破侖、列寧、??在研究了甘地的政策并以幾個(gè)月的時(shí)間觀察了它的效果之后，我開始看到，當(dāng)這個(gè)政策得到一個(gè)強(qiáng)大的政治組織支持的時(shí)候，它就可能成為解決殖民地問題的辦法。正是在組織人民大會黨的時(shí)候，黃金海岸的工人和青年人在政治上重新覺醒起來了。參加過1939年爆發(fā)所采取的殖民政策普遍感到不滿，對于英國極力鼓勵(lì)部落封建主義的間接統(tǒng)治政策尤其感到不滿?！ㄎ遥┝D使人民大會黨成為實(shí)現(xiàn)人民意志和愿望的民主工具。1951年，我們通過自由選舉取得政權(quán)。三年后，以及后來在19561957年，恩克魯瑪帶領(lǐng)黃金海岸從英國殖民統(tǒng)——[加納]克瓦米?恩克魯瑪《恩克魯瑪紅?1956年10月）1分）山東中學(xué)聯(lián)盟2024屆高三考前模擬沖刺大聯(lián)考?xì)v史答案解析一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分1.【答案】C【解析】根據(jù)材料“手握獐牙器者是少數(shù)”且其隨葬品“比較豐富，可以判斷當(dāng)時(shí)貧富差距和階級分化已經(jīng)較為明顯，因此C為正確選項(xiàng)，并排除A項(xiàng)。獐牙勾形器的出現(xiàn)并不代表當(dāng)時(shí)手工業(yè)高度發(fā)達(dá)，排除B項(xiàng)；一般認(rèn)為早期國家已經(jīng)產(chǎn)生是在夏朝，且材料并沒有明顯體現(xiàn)公共權(quán)力的出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。2.【答案】CC我管理，故A錯(cuò)誤；秦漢時(shí)期的簡冊書也可以保證政府的賦役來源，故書寫材料發(fā)生變化并沒有改變這一現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤：雖然制作戶籍的權(quán)力由鄉(xiāng)里上移至縣，但是鄉(xiāng)里依然是基層管理中非常重要的一環(huán)，其基層管理權(quán)力并沒有因此發(fā)生上移，故D錯(cuò)誤。3.【答案】A【解析】根據(jù)材料，畫作體現(xiàn)“謙虛、氣節(jié)的象征，這反映出儒家思想意識形態(tài)對繪畫作者創(chuàng)作風(fēng)格的影響，故A項(xiàng)正確。材料中繪畫仍然注重意境和筆墨情趣，并不體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對繪畫的影響，排除B項(xiàng)；作品創(chuàng)作風(fēng)格與崇文抑武理念并無關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；該作品主要體現(xiàn)了文人畫特征而不是世俗化特征，所以無法體現(xiàn)市民階層的興起，排除D項(xiàng)。4.【答案】D【解析】材料中通貨使用的變化反映了社會經(jīng)濟(jì)和商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，故D項(xiàng)正確?；罩萃恋亟灰姿猛ㄘ浿袑氣n逐漸消失，并不代表當(dāng)時(shí)整個(gè)徽州地區(qū)的寶鈔退出流通市場，排除A項(xiàng)；白銀成為普遍接受的法定貨幣在材料并未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；契約統(tǒng)計(jì)數(shù)量及其通貨使用的變化都得不出商品經(jīng)濟(jì)倒退的結(jié)論，排除C項(xiàng)。5.【答案】B【解析】本題考查太平天國運(yùn)動(dòng)的影響。根據(jù)材料他省“多不能依限報(bào)解，且有逾限不解者奏請留支，或“籍詞諉卸B并未體現(xiàn)京餉對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)撥付的情況，排除A項(xiàng)：此時(shí)各省并沒有形成割據(jù)一方、完全不聽從中央政府號令的勢力，排除C項(xiàng)；材料反映的中央與地方存在一定矛盾而不是官員內(nèi)部矛盾尖銳，排除D項(xiàng)。6.【答案】A易逆差總體上變小狀況的出現(xiàn)，而能反映這一趨勢的是A項(xiàng)所示，故選A項(xiàng)，并排除其他選項(xiàng)。7.【答案】A出當(dāng)時(shí)山東根據(jù)地民眾政治覺悟的提升，故A項(xiàng)正確。材料中并未涉及黨的組織建設(shè)的變化，排除B項(xiàng)；兒童并不代表哪個(gè)階層，所以兒童入團(tuán)也不代表參加革命的階層廣泛，排除C項(xiàng)；兒童入團(tuán)反映不出社會治理主體的變化，排除D項(xiàng)。8.【答案】CC為正確選項(xiàng)。材料中“推廣新式步犁”等能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣，但不是毛澤東主張的目的，排除A項(xiàng)；材料反映出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)不能適應(yīng)社會主義發(fā)展需要，因此要變革農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料中認(rèn)為“不搞社會主義”只是對農(nóng)民的小惠，并沒有強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)合作化要適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展，排除D項(xiàng)。9.【答案】D【解析】隨著改革開放深入發(fā)展，我國憲法與時(shí)俱進(jìn)，做出修改，可見現(xiàn)代化建設(shè)推動(dòng)憲法發(fā)展，D項(xiàng)正確。AB項(xiàng)；循序漸進(jìn)是指遵循步驟或程序，不違背規(guī)律，材料體現(xiàn)的是根據(jù)時(shí)代發(fā)展及時(shí)修改，排除C項(xiàng)。10.【答案】C法審判程序，故C項(xiàng)正確。材料沒有涉及法律解釋，排除A項(xiàng)。材料引用了西塞羅的言論，反映了演說辯護(hù)的重要性，而不是知名人士的作用，排除B項(xiàng)。材料沒有反映君主獨(dú)裁、寡頭政治的信息，排除D項(xiàng)。11.【答案】BBA項(xiàng)。這些少數(shù)民族內(nèi)遷后，建立的一些政權(quán)，大多規(guī)模較小，排除C項(xiàng)。少數(shù)民族內(nèi)遷的同時(shí)，北方人口南遷，促進(jìn)了南方地區(qū)的開發(fā)，南北經(jīng)濟(jì)差距逐漸變小，排除D項(xiàng)。12.【答案】C【解析】材料中亞當(dāng)?斯密提到的商業(yè)社會的基礎(chǔ)不是通過政治性的契約來形成，而是通過一個(gè)更密切、更頻繁、更自發(fā)的市場交換過程而形成，故選C項(xiàng)，排除A項(xiàng)。亞當(dāng)?斯密提到的商業(yè)“社會”不是指政治組織，也不是氏族，但他并不否認(rèn)這個(gè)社會包括政府和家庭，排除B達(dá)的主旨，排除D項(xiàng)。13.【答案】C“通過戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)和平將是不可避免的CAB兩項(xiàng)。優(yōu)勢文化不一定具有擴(kuò)張性，排除D項(xiàng)。14.【答案】C英帝國已經(jīng)不復(fù)存在，但是，英國仍然希望通過英聯(lián)邦這樣一個(gè)新的組織，來達(dá)到其對原有殖民地進(jìn)行滲透，C于土著國家，排除A；根據(jù)題意，圖中國家仍屬于英聯(lián)邦成員國，所以，獨(dú)立國家的強(qiáng)烈愿望不是主要原因，排除B；世界多極化趨勢與英聯(lián)邦存在無必然聯(lián)系，排除D。15.【答案】B【解析】戴高樂一方面提出“但丁、歌德和夏杜布里昂是屬于整個(gè)歐洲的，另一方面又反對“無國籍”和‘世界語B項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)。“如果??就不可能對歐洲做出很大的貢獻(xiàn)”指的是單純強(qiáng)調(diào)國家主權(quán)的讓渡帶來的負(fù)面反應(yīng)，而不是指無政府主義帶來的信，排除C項(xiàng)：戴高樂只例舉意大利人、德國人和法國人來說明保證每個(gè)國家的獨(dú)立性前提下歐洲聯(lián)合行動(dòng)的必要性，而不是強(qiáng)調(diào)法德意文化的特殊地位，排除D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.（12分）（1）同：形式：大書、大扁書。場所：集市等人多聚集處。目的：使民眾知曉朝廷政令。主體：政府頒布。（4分）2分）（2）從載體角度：竹簡過于笨重，使用搬動(dòng)不便。張貼布告可以口耳相傳，便于傳播。從主體角度：基層制度（鄉(xiāng)里制度）的發(fā)展，利用民間力量參與宣傳，有利于減輕阻力。從目的角度：為了加強(qiáng)對基層的控制，鞏固統(tǒng)治。從受眾角度：秦漢廣大民眾受教育水平較低，識字率不高。（617.（14分）示例6分）6分）4分）（表述成文要求：分值包含在以上步驟中；未能表述成文的，在總分中減2分）18.（12分）（1）從過渡時(shí)期任務(wù)的角度作答，如：鞏固政權(quán)、恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)時(shí)黨和政府的中心工作，需要?jiǎng)訂T各種