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大石橋市2023-2024學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)語文試題(滿分:120考試時(shí)間:120分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、積累與運(yùn)用(17分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.瞭望(liáo)緬懷(miǎn)決擇(jué)格物致知(zhì)B.翌日(yì)棱角(léng)浮躁(zào)紛至沓來(tà)C.蜿蜒(wān)蒼勁(jìng)襁褓(qiáng)相輔相承(chéng)D.狡辨(biàn)顛簸(bǒ)拾級(jí)(shí)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)我們讀所有的書,最終的目的都是讀自己。讀有益的書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的心平息下來了,有種的感覺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的,千百年來被無數(shù)的人思考過,并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書,都是因?yàn)槠渲兄磥砟愀诖哪莻€(gè)自己。A.焦躁豁然開朗困惑蘊(yùn)藏B.焦慮豁然開朗疑惑蘊(yùn)含C.焦躁茅塞頓開困惑蘊(yùn)含D.焦慮茅塞頓開疑惑蘊(yùn)藏3.選出對(duì)下列語法知識(shí)的分析不正確的一項(xiàng)()(2分)生命不是賽跑,而是旅行,是對(duì)遠(yuǎn)方的無限向往與追求。①習(xí)慣了匆匆趕路的我們,常常忽略了沿途值得足的風(fēng)景,忽略了內(nèi)心最真實(shí)的感動(dòng)。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),不要忘記給心靈尋一處棲息之所,面朝大海,春暖花開。②只要學(xué)會(huì)享受寂寞,才能寧靜致遠(yuǎn)。A.“生命”“最”“一處”分別是名詞、副詞、數(shù)量詞。B.“真實(shí)的感動(dòng)”是偏正短語,”追尋夢(mèng)想”是動(dòng)賓短語。C.畫線①句的主干是“我們忽略風(fēng)景”。D.畫線②句是一個(gè)病句,應(yīng)該改為“只要學(xué)會(huì)享受寂寞,就能寧靜致遠(yuǎn)”。4.下列說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《莊子》是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33篇。《北冥有魚》節(jié)選自內(nèi)篇的《逍遙游》。B.杜甫,字子美,自稱“少陵野老”,世稱杜少陵,杜工部,是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。C.白居易,字樂天,自號(hào)香山居士,是“新樂府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,有“詩魔”和“詩王”之稱。D.《桃花源記》是陶淵明的代表作品,此外他還創(chuàng)作了詩歌《歸園田居》《飲酒》《竹里館》。5.閱讀下列內(nèi)容,回答問題。(3分)他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃,雙腿打顫,走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。吞噬生命、削弱全隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的傷寒也向(A)進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來,和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳套著朱赫來送給他的氈靴,但這些都救不了他。每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。上文選自蘇聯(lián)作家寫的小說,A指的是(人名),他身上精神是最值得你學(xué)習(xí)。6.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。(6分)①佁然不動(dòng),,往來翕忽,似與游者相樂。(《小石潭記》)②青青子衿,。(《詩經(jīng)·子衿》)③,風(fēng)煙望五津。(《送杜少府之任蜀州》)④氣蒸云夢(mèng)澤,。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)⑤成語“秋水伊人”源之《蒹葭》中的句子:,。二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀【甲】【乙】?jī)晌?完成7——10題?!炯住渴烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(韓愈《馬說》)【乙】龍①噓氣②成云,云固弗靈于龍也。然龍乘是氣,茫洋③窮乎玄間⑥,薄日月,伏光景,感①震電,神變化,水下土,汩⑥陵谷,云亦靈怪矣哉!云,龍之所能使為靈也;若龍之靈,則非云之所能使為靈也。然龍弗得云,無以神⑦其靈矣。失其所憑依,信不可歟!異哉!其所憑依,乃其所自為也?!兑住吩唬骸霸茝凝垺!奔仍唬骸褒垼茝闹?。”(韓愈《龍說》)【注釋】①【乙】文題為《龍說》,是《馬說》的姊妹篇,文中的龍和云分別喻指君與臣。②噓氣:吐氣,呼氣。③茫洋:遼闊無邊際的樣子。④窮乎其間:窮,達(dá)到盡頭。乎,于,在。玄間,青天。⑤感:通“搗”,搖動(dòng),震動(dòng)。⑥汩(gǔ):淹沒。⑦神:這里是顯示的意思。7.解釋下列句中畫線的詞。(4分)(1)一食或盡粟一石()(2)執(zhí)策而臨之()(3)云固弗靈于龍也()(4)乃其所自為也()8.請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)則非云之所能使為靈也。9.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)其真無馬邪?其真不知馬也。(2)然龍弗得云,無以神其靈矣.10.在現(xiàn)實(shí)生活中,想成為有用武之地的“千里馬”,需要具備哪些條件?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)(二)閱讀下面兩首詩歌,完成11題。(3分)【甲】泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!疽摇可狡卵颉やP(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。11.下面關(guān)于這兩首詩歌的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.從詩歌的體裁上分析,【甲】為唐詩中的七言絕句,【乙】為元曲中的散曲。B.“煙籠寒水月籠沙”營造出了一種凄清迷蒙的意境,為下文的抒情奠定了基礎(chǔ)。C.“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”寫出了潼關(guān)山河地勢(shì)的雄奇壯闊,表達(dá)詩人對(duì)祖國河山的熱愛與贊美。D.【甲】【乙】?jī)稍娊詾樵伿奉愖髌?,作者都從眼前的景或事?lián)想到了歷史上的事件,借以傳達(dá)詩人的情感和感悟。三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下列三則材料,然后回答問題:(5分)材料一:影像技術(shù)誕生以來,全世界范圍內(nèi)最受歡迎的短視頻就是MV音樂短視頻。但是MV拍攝困難,能隨機(jī)對(duì)著鏡頭裝模作樣演一下的人不少,能隨時(shí)隨地對(duì)著鏡頭說一段唱一段的人不多。抖音的對(duì)嘴表演模式創(chuàng)造性地解決了這個(gè)問題,通過音頻臺(tái)詞,劇本我都給你寫好了,你只要表演,而且音頻時(shí)長(zhǎng)很短,降低了表達(dá)成本,增加了內(nèi)容趣味,內(nèi)容變得易于擴(kuò)散。材料二:抖音App是一款社交類的軟件,通過抖音短視頻App你可以分享你的生活,同時(shí)也可以在這里認(rèn)識(shí)到更多朋友,了解各種奇聞趣事。抖音實(shí)質(zhì)上是一個(gè)專注年輕人的音樂短視頻社區(qū),用戶可以選擇歌曲,配以短視頻,形成自己的作品。它與小咖秀類似,但不同的是,抖音用戶可以通過視頻拍攝快慢、視頻編輯、特效等技術(shù)讓視頻更具創(chuàng)造性,而不是簡(jiǎn)單的對(duì)嘴型。抖音平臺(tái)一般都是年輕用戶,配樂以電音、舞曲為主,視頻分為兩派:舞蹈派、創(chuàng)意派,共同的特點(diǎn)是都很有節(jié)奏感。也有少數(shù)放著抒情音樂展示咖啡拉花技巧的用戶,成了抖音圈的一股清流。材料三:2018年4月22日,一位佩戴紅領(lǐng)巾的成年人對(duì)著路人唱著怪異的歌曲。這位名叫“搖滾紅領(lǐng)巾大嶺”的網(wǎng)絡(luò)主播粉絲達(dá)到百萬之多。他將自己佩戴紅領(lǐng)巾當(dāng)街截停女生搭訕,搞笑、騷擾、扮丑等行為上傳到短視頻網(wǎng)站上,博取噱頭,贏取流量。2018年6月6日,微博網(wǎng)友發(fā)博文稱,在抖音的搜索引擎廣告推廣中借“邱少云,被火燒的笑話”進(jìn)行推廣。2018年7月3日,因內(nèi)容存不良影響,抖音海外版TikTok在印尼被封禁,印尼通信部部長(zhǎng)表示,這次封禁的原因是該平臺(tái)上大量存在不良影響的內(nèi)容,“很多內(nèi)容是消極的、不雅的,對(duì)于孩子們而言非常不合適”。12.結(jié)合材料,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括抖音有哪些功能?(3分)13.下列對(duì)材料的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.影像技術(shù)誕生以來,全世界范圍內(nèi)最受歡迎的短視頻是MV音樂短視頻;而現(xiàn)在,抖音是全世界范圍內(nèi)最受歡迎的短視頻,抖音視頻還捧紅了不少網(wǎng)紅。B.小咖秀與抖音類似,都是通過視頻拍攝快慢、視頻編輯、特效等技術(shù)讓視頻更具創(chuàng)造性。C.抖音平臺(tái)一般都是年輕用戶,配樂以電音、舞曲為主,視頻分為兩派:舞蹈派、創(chuàng)意派,很有節(jié)奏感,因而老年人無法注冊(cè)成為抖音用戶。D.抖音上傳播的內(nèi)容有不少正能量,但是也有很多內(nèi)容是消極的、不雅的,對(duì)于孩子們而言非常不合適。(二)愿全世界的花都好好地開(17分)①這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng).②三層小樓,粉墻黛瓦,閱覽室設(shè)在二層??繕翘莸囊幻鎵ι?,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書。朝南的窗戶外面,植著七里香。人坐在室內(nèi)看書,總有花香飄進(jìn)來,深深淺淺,纏綿不絕。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí),學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我那樣癡迷讀書,而又無錢買書的窮學(xué)生來說,這間免費(fèi)開放的閱覽室,無疑是上帝恩賜的一座寶藏。在那里,我如饑似渴,閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。也是在那里,我初次接觸到《詩經(jīng)》,立馬被那些好聽的“歌謠”迷住。野外總是天高地闊的,我一會(huì)兒化身為那只在河之洲的斑鳩,一會(huì)兒又變身為采葛的女子,歲月綿遠(yuǎn),天地皆好。④其實(shí)那時(shí),我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下,無家世可炫耀,又不貌美,穿衣簡(jiǎn)樸,囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前,我覺得自己真是又渺小又丑陋。⑤讀書卻使我的內(nèi)心,慢慢地,變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰,每日黃昏,一下了課,我匆匆跑回宿舍,胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯,就直奔閱覽室而去??垂荛営[室的管理員,是個(gè)三十多歲的年輕人,個(gè)高,膚黑,表情嚴(yán)肅。他一見我跑去,就把我看的《詩經(jīng)》取出來,交到我手上,把我的借書卡拿去,插到書架上。這一連串的動(dòng)作,跟上了發(fā)條似的,機(jī)械連貫,滴水不漏。我起初還對(duì)他說聲謝謝的,但看他反應(yīng)冷淡,后來,我連“謝謝”兩字也免了,只管捧了書去讀。⑥讀著讀著,我貪心了,我想把它據(jù)為己有。無錢購買,我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘了時(shí)間。年輕的管理員站我身邊許久,我也沒發(fā)覺,直到他不耐煩地伸出兩指,在桌上輕叩,“該走了,要關(guān)門了?!闭Z調(diào)冷冷的。我才吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。⑦我不好意思地笑笑,歸還了書。窗外七里香的花香,蛇樣游走,帶著露水的清涼。我心情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,才走兩級(jí)樓梯,身后突然傳來管理員的聲音:“慢點(diǎn)走,樓梯口黑?!币琅f是冷冷的語調(diào),我卻聽出了溫度。我站在黑地里,獨(dú)自微笑很久。⑧那些日子,我就那樣沉浸在《詩經(jīng)》里,忘了憂傷,忘了惆悵,忘了自卑,我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也沒想過自己到底為什么要迷戀,也沒想過自己日后會(huì)走上寫作的路,只是單純地迷戀著、摯愛著,無關(guān)其他。⑨很快,我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物,是一本《詩經(jīng)譯注》,岳麓書社出版的,定價(jià)七塊六毛,厚厚的一本。扉頁上寫著:贈(zèng)給丁小姐,一個(gè)愛讀書的好姑娘.下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的,我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書,探詢似的看他,他卻無甚異常,仍是一副冷冰冰的樣子,表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生,或許是他,或許是她。他們卻埋首在書里面,無波,亦無浪。窗外的七里香,兀自幽幽的,吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物,被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來,又隨我進(jìn)城,擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后,數(shù)次搬家,東遷西走,丟了很多東西,但它卻一直都在.每當(dāng)我的眼光撫過它時(shí),我知道,這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地里生長(zhǎng)。14.下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《詩經(jīng)》是貫穿這篇文章的線索。B.文章結(jié)尾的畫線句子照應(yīng)了開頭,收束全文。C.本文極力描寫閱覽室管理員表情嚴(yán)肅、說話語調(diào)冰冷,主要是還原生活的真實(shí),讓讀者讀起來更真切。D.文題中的“花”,不單純指自然界的花,也指美好的事物、溫暖的情感。15.結(jié)合文章的具體內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析文中的管理員是一個(gè)怎樣的人。(4分)16.請(qǐng)聯(lián)系具體語境,賞析下面句子中加點(diǎn)詞的妙處。(3分)在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前,我覺得自己真是又渺小又丑陋。17.分析文章第③段畫線句子的作用。(3分)野外總是天高地闊的,我一會(huì)兒化身為那只在河之洲的斑鳩,一會(huì)兒又變身為采葛的女子,歲月綿遠(yuǎn),天地皆好。18.比較本文第⑦段畫線句子和下面的鏈接材料,說說它們所運(yùn)用環(huán)境描寫作用的不同。(4分)[鏈接材料]時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。(魯迅《故鄉(xiāng)》)(三)冬天里的歌唱家(14分)①唐代詩人孟浩然有一首詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!闭f的是在春天里萬物復(fù)蘇,哪里都能聽到鳥的叫聲??墒窃诙?,卻鮮有鳥鳴聲。不過,也有例外,那就是白頭鵯(bēi)。白頭鵯的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),比百靈鳥的歌聲深沉,比畫眉鳥的歌聲清亮,堪稱“冬天里的歌唱家”。②白頭鵯,是中國南方十分常見的雀鳥,頭頂為黑色,眉呈白色,雙翼為橄欖綠色,枕羽更加潔白,所以又叫“白頭翁”。白頭鵯信奉“愛要大聲說出來”,它們唱歌的目的就是為了與其他雄鳥競(jìng)爭(zhēng),博取雌鳥的歡喜,歌聲是它們的武器。因此,它們放聲歌唱:含蓄浪漫的,聚集在樹林里嗚唱;大膽執(zhí)著的,站在孤樹上吟唱;標(biāo)新立異的,索性立在電線桿上唱。不管在哪里唱,它們的目的都是一致的,為了吸引雌鳥的目光。③那么,白頭鵯究竟在唱什么呢?④為此,科學(xué)家著手進(jìn)行了許多研究。他們注意到白頭鵯喜歡在每天早晨和下午吟唱,于是把白頭鶉的聲音錄下來,然后按照頻率、時(shí)間轉(zhuǎn)化成圖形,其中時(shí)域波形圖是最常用的。通過圖形法,科學(xué)家有了結(jié)論:白頭鵯唱出來的聲音分成三種。⑤第一種稱為嗚唱。由若干個(gè)音節(jié)組成,聽起來十分婉轉(zhuǎn)悅耳,基本上在繁殖期的雄性白頭鵯才會(huì)特別頻繁地發(fā)出嗚唱。⑥第二種稱作叫聲。相對(duì)嗚唱,叫聲有短粗、單調(diào)的特點(diǎn),如果對(duì)白頭鵯不熟悉,很容易會(huì)把它的叫聲當(dāng)成麻雀的叫聲。⑦第三種是警戒叫聲。聲音的特點(diǎn)為嘈雜、沙啞,有快速彈動(dòng)的“da、da、da”聲。通常情況下,白頭鴇發(fā)出這種聲音時(shí),情緒都較為緊張,是在發(fā)現(xiàn)有掠食者或其他雄性白頭鵯的時(shí)候,叫聲也帶有報(bào)警和驅(qū)逐的含義。⑧弄清楚了白頭鵯在唱什么之后,好奇心滿滿的科學(xué)家又研究起它的方言來。就好似人類的“十里不同音”,鳥類的方言不僅有遠(yuǎn)距離宏觀的地理差異,而且在幾千米甚幾百米的不同群體內(nèi),也有明顯的微地理方言。比如同一地區(qū)同種白頭鵯的嗚唱較為固定。那么,問題來了,白頭鵯能夠分辨出同類的聲音嗎?⑨研究人員采取的辦法是做回放實(shí)驗(yàn):把處理好的嗚唱樣本放給白頭鵯聽,看看它們是什么反應(yīng)。于是,他們拿上一個(gè)連接著手機(jī)的小喇叭,擱在白頭鵯領(lǐng)地的樹叢當(dāng)中,一遍遍地播放嗚唱樣本。⑩戲劇性的場(chǎng)面出現(xiàn)了,白頭鵯并沒有意識(shí)到發(fā)出鳴唱的是同類,它有些激動(dòng),有些焦躁.它先飛近聲源,尋找查看這個(gè)陌生的聲音,當(dāng)斷定這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后,便想方設(shè)法要把對(duì)方驅(qū)逐出去。然而,喇叭不是那么好趕走的.白頭鵯沒有辦法,于是發(fā)出“da、da、da”的警戒叫聲,還跟著嗚唱起來,好像在說:“來吧!來戰(zhàn)吧!你快給我走開!”?轉(zhuǎn)眼冬天就要來了,大家可以注意一下,“冬天里的歌唱家”又要出沒了。不管怎么說,白頭鵯用自己的歌聲,給寂寞的隆冬時(shí)節(jié)平添了些許生機(jī)和活力。19.本文的說明內(nèi)容是什么?作者從哪些方面具體展開說明的?(4分)20.第①段畫線句子運(yùn)用什么說明方法?有何作用?(4分)白頭鵯的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),比百靈鳥的歌聲深沉,比畫眉鳥的歌聲清亮,堪稱“冬天里的歌唱家”。21.請(qǐng)以第②段畫線句子為例,品析本文語言特色。(3分)因此,它們放聲歌唱:含蓄浪漫的,聚集在樹林里嗚唱;大膽執(zhí)著的,站在孤樹上吟唱;標(biāo)新立異的,索性立在電線桿上唱。不管在哪里唱,它們的目的都是一致的,為了吸引雌鳥的目光。22.品析文章標(biāo)題“冬天里的歌唱家”的妙處。(3分)三、作文(50分)23.根據(jù)要求作文。我以前在信中和你提過感情的創(chuàng)傷,就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心的傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷?!陡道准視贰陡道准視分械倪@句話,給你怎樣的聯(lián)想和思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:①文體自選;②不少于600字;③不得套寫、抄襲;④不得透露個(gè)人信息。寫作建議:你可以敘述身邊的故事,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以就自己的理解,發(fā)表觀點(diǎn),結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述;也可以結(jié)合《傅雷家書》,寫一篇讀后感。語文試卷答案一、積累與運(yùn)用(17分)1.B2.A3.D4.D5.奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金鋼鐵般的意志等(意思對(duì)即可)6.①俶爾遠(yuǎn)逝②悠悠我心③城闕輔三秦④波撼岳陽城⑤所謂伊人,在水一方二、古詩文閱讀(17分)7.(1)有時(shí)(2)面對(duì)(3)本來(4)竟然8.則/非云之所能/使為靈也。9.(1)難道果真沒有千里馬嗎?恐怕是他們真不識(shí)得千里馬吧!(2)但龍如果沒有云,它的神妙神通就無法展現(xiàn)出來了。10.①主觀條件:要具備千里馬的能力:②客觀條件:還要得到賞識(shí),有施展才能的平臺(tái)?,F(xiàn)實(shí)中,我們不僅要提高自己的各種知識(shí)能力,隨時(shí)都能施展才能,還應(yīng)該將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要結(jié)合起來,努力推薦表現(xiàn)自己,得到賞識(shí)。參考譯文:龍吐出的氣形成云,云本來不比龍靈異。但是龍乘著這股云氣,可以在茫茫的太空中四處遨游,接近日月,遮蔽它的光芒,震撼起雷電,變化神奇莫測(cè),雨水降落在大地,使得山谷沉淪。這云也是很神奇靈異的呢!云,是龍的能力使它有靈異的。至于龍的靈異,卻不是云的能力使它這樣子的。但是龍沒有云,就不能顯示出它的靈異。失去它所憑借的云,實(shí)在是不行的啊。多么奇妙啊,龍所憑借依靠的,正是它自己造成的云。三、現(xiàn)代文閱讀(36分)11.C12.①可以分享生活②可以認(rèn)識(shí)更多朋友③了解各種奇聞趣事④可以形成自己的作品(答出其中3點(diǎn)即可)13.D14.C15.從“個(gè)高,膚黑,表情嚴(yán)肅”“冷冷的語調(diào)”等可以看出他嚴(yán)肅、不茍言笑;從語言描寫“慢點(diǎn)走,樓梯口黑”可看出他關(guān)心別人。16.“光華灼灼”寫出城里同學(xué)富有,衣著光鮮,神采飛揚(yáng),與自己的“渺小”“丑陋”形成鮮明的對(duì)比,突出作者的自卑心理。17.運(yùn)用想象(聯(lián)想)的手法,把《詩經(jīng)》的內(nèi)容和自己的讀書感受聯(lián)系起來,生動(dòng)形象地寫出自己讀《詩經(jīng)》時(shí)的美妙感受。18.本文的環(huán)境描寫是為了交代時(shí)間已晚,襯托“我”抄書時(shí)的愉悅心情,為下文寫管理員的關(guān)心和自己沉浸于《詩經(jīng)》的美中無法自拔作鋪墊。鏈接材料描寫了故鄉(xiāng)蕭條、荒涼的景象,渲染了一種陰暗、凄涼的氛圍,為寫“我”對(duì)故鄉(xiāng)的失望之情埋下伏筆。19.(3分)本文的說明內(nèi)容是白頭鵯的聲音(1分)。作者從聲音的分類(1分)和聲音的地域區(qū)別進(jìn)行說明(1分)。20.(4分)運(yùn)用了打比方、作比較的說明方法(2分)。把白頭鵯的聲音與百靈鳥和畫眉鳥的歌聲比較,說明了它的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)(1分),把它比作“冬天里的歌唱家”,生動(dòng)形象地說明了它聲音好、善歌唱的特點(diǎn)(1分)。21.(3分)畫線句子運(yùn)用擬人的手法(1分),賦予鳥以人的情感,生動(dòng)形象地寫出了白頭鵯的幾種唱歌情態(tài)(1分),不僅說明了它“愛唱”的特點(diǎn),且富有情趣,凸顯了本文語言生動(dòng)活潑,富有情趣的特點(diǎn)(1分)。22.(3分)文章標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭(1分),把白頭鵯比作“冬天里的歌唱家”,形象新穎,吸引讀者(1分):既點(diǎn)出了說明對(duì)象,也表現(xiàn)了白頭鵯善于在冬天歌唱的特征(1分)。四、作文(50分)28.范文:有個(gè)好心情生活是一首飽含酸甜苦辣的歌,人生是一條歡樂與痛苦交織而成的河。一個(gè)人來到這個(gè)世界上,要面對(duì)太多的欲望,太多的誘惑;也要面對(duì)太多的無奈,太多的遺憾。生活不僅僅盛開歡樂的花,也流淌辛酸的淚。人生是一本難懂的書,關(guān)鍵在你擁有怎樣的心情閱讀她。生活是一面無私的鏡子,你哭它有淚,你笑它亦樂。有個(gè)好心情,你便擁有了一個(gè)快樂美麗的人生。有個(gè)好心情,我們不會(huì)為工作卑微而苦惱,也不會(huì)為囊中空如洗而羞澀。坦然面
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