火燒云課件 共24張_第1頁(yè)
火燒云課件 共24張_第2頁(yè)
火燒云課件 共24張_第3頁(yè)
火燒云課件 共24張_第4頁(yè)
火燒云課件 共24張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

火燒云人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課件1課前導(dǎo)讀2字詞學(xué)習(xí)3課文賞析4課堂練習(xí)主目錄1課前導(dǎo)讀課前導(dǎo)讀蕭紅(1911-1942)蕭紅是中國(guó)近現(xiàn)代女作家,“民國(guó)四大才女”之一,被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。筆名蕭紅、悄吟、玲玲、田娣等。1911年,出生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一個(gè)封建地主家庭,幼年喪母。1933年,以悄吟為筆名發(fā)表第一篇小說(shuō)《棄兒》。1935年,在魯迅的支持下,發(fā)表成名作《生死場(chǎng)》。1936年,東渡日本,創(chuàng)作散文《孤獨(dú)的生活》、長(zhǎng)篇組詩(shī)《砂?!返取?940年,與端木蕻良同抵香港,之后發(fā)表中篇小說(shuō)《馬伯樂(lè)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》等。1942年1月22日,因肺結(jié)核和惡性氣管擴(kuò)張病逝于香港,年僅31歲。作者簡(jiǎn)介課前導(dǎo)讀什么叫火燒云火燒云,又叫朝霞和晚霞,指的是太陽(yáng)剛剛出來(lái)的時(shí)候,或者傍晚太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,天邊的云彩常常是通紅的一片,像火燒的一樣,所以叫火燒云。課前導(dǎo)讀蕭紅眼中的火燒云是什么樣的呢注意讀課文,觀察一下問(wèn)題2字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)認(rèn)真掌握一下詞語(yǔ),多學(xué)多記字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)3課文賞析課文賞析課本原文晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了,紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。

課文賞析課本原文忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。

接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。

課文賞析正面

與側(cè)面描寫(xiě)分別描寫(xiě)了什么?正面:大白狗、紅公雞、黑母雞側(cè)面:小孩子、老頭兒課文賞析課文中火燒云有哪些顏色?紅彤彤、金燦燦半紫半黃、半灰半百合色……課文賞析通讀課文,理清思路。

(1)課文按什么順序描寫(xiě)火燒云的?(火燒云上來(lái)了;火燒云顏色和形狀的變化;火燒云下去了。)根據(jù)這一思路給課文分段。(2)課文主要是從哪幾個(gè)方面講火燒云的?重點(diǎn)寫(xiě)了什么?課文賞析品讀課文,體會(huì)變化。(1)學(xué)習(xí)第一自然段。引讀:晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉——,大白狗變成——,紅公雞變成——,黑母雞變成——,小白豬變成——,老爺爺?shù)暮幼兂伞?。a.它們的顏色為什么都變了?b.課件出示:火燒云形成的資料。c.請(qǐng)帶著歡樂(lè)的心情讀一讀課文第一自然段。4課堂練習(xí)課堂練習(xí)劃去帶點(diǎn)字的不正確的讀音。

一模一樣(múmó)應(yīng)接不暇(yīngyìng)紫檀色(shàntán)著火(zháozhuó)課堂練習(xí)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一()獅子一()葡萄一()豬一()公雞一()孩子一()梨一()茄子一()大狗一()馬課堂練習(xí)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞反義詞模糊()()鎮(zhèn)靜()()美麗()()笑盈盈()()課堂練習(xí)(按原文填空)。

“這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒_______的,一會(huì)兒_______的,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒_______?!边@句話說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論