部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷匯編

部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.2018年9月，某航班從昆明飛往北京，一名40歲左右的中年男子在飛機上脫掉了鞋子，蹺著二郎腿不斷地抖動。周圍彌漫著一股臭腳丫子味兒，附近的人都感到難以忍受，男子卻不以為意。這名男子（

）。①對他人不尊重②法律意識淡?、鄄恢v文明禮儀④不懂得寬容他人A.①②

B.②③

C.①③

D.③④2.下列典故和反思有關，但人物和典故搭配一致的是（

）。A.越王勾踐——負荊請罪B.廉頗——臥薪嘗膽C.楚莊王——不鳴則已，一鳴驚人3.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重4.戰(zhàn)爭給我們的文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失，下列事例說明了這一點的是（

）。

A.大面積的海洋污染

B.無數(shù)兒童無家可歸

C.東方圖書館被炸毀

D.很多人失去生命

5.下列說法不正確的是（

）。

A.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程

B.二十一國集團領導人第11次峰會是在中國杭州舉行的

C.中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國

D.中國代表葉劍英曾在《聯(lián)合國憲章》上簽字

6.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心7.（

）研制出了抗瘧疾的青蒿素。

A.華佗B.孫思邈C.屠呦呦8.（

）提出了“日心說”，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略9.獲得他人尊重的前提是（

）。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人10.下列不屬于環(huán)境問題的是（

）。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴大C.電動汽車的普及二.填空題(共10題，共36分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。

2.擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是（

）。

3.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到（

）。4.對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）、（

）。5.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。

6.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和借鑒的。

7.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。

8.中國是聯(lián)合國（

），參與了聯(lián)合國的籌建過程。9.我國主要的自然災害有旱災、（

）、洪澇、（

）、滑坡、泥石流和病蟲害等。我國的自然災害有（

）、（

）的特點。10.19世紀中葉，達爾文提出“（

）”，改變了人類對（

）和人類自身的看法。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽能、風能、水能屬于清潔能源。（

）2.我國發(fā)生的自然災害種類多，但分布不廣泛。（

）3.禮儀也是文化的重要組成部分。（

）

4.人類文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在的。（

）

5.世界早期文明都位于大河流域。（

）

6.第二次世界大戰(zhàn)結束以后，世界就和平了。（

）7.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低，所以沒有動物存在。（

）8.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災害種類多、分布廣。（

）9.各種文化應該和平共處，共同發(fā)展。（

）10.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重別人。（

）四.簡答題(共5題，共25分)1.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關于你自己反思的故事吧！

2.說一說中國在聯(lián)合國中的重要作用。3.舉例說明互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來哪些利于弊？

4.我們該如何進行反思？5.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是一種健康的心態(tài)，父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之情都值得我們去感恩。你最想感恩的人是誰？為什么？五.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。六.材料題(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？（至少4條）七.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當?shù)氐慕逃龣C構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C

5.D

6.C7.C8.A9.D10.C二.填空題1.經(jīng)驗；教訓

2.原諒可能犯錯誤的自己

3.大自然的懲罰4.旱災洪澇；臺風5.報復

6.孤立存在

7.71%；29%；生息繁衍

8.創(chuàng)始會員國9.地震；臺風；種類多；分布廣10.進化論；自然界三.判斷題1.√2.×3.√

4.×

5.√

6.×7.×8.√9.√10.×四.簡答題1.我反思過我的學習成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學習成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結論，是我的學習方法有些問題，學習要在老師的講解的基礎上進行更為重要的預習和復習，只有這樣才能更好的提升學習成績，只有簡單的學習過程是不行的。

2.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上有關鍵話語權。中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯(lián)合國的權威地位，積極參加各項工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。3.互聯(lián)網(wǎng)方便了我們的生活，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行購物、就醫(yī)；互聯(lián)網(wǎng)拓展了我們空間，通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以認識更多的朋友；互聯(lián)網(wǎng)也存在著一定的不足，長期上網(wǎng)會影響我們的視力，影響我們的健康，互聯(lián)網(wǎng)使有不當還會導致我們人身或財產(chǎn)遭到侵害。4.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？（4）如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？5.我最想感恩的人是父母。理由：①父母賜予我生命。②父母給了我一個溫暖的家。③父母教育我、撫養(yǎng)我。④感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。五.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?，導致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導周