語(yǔ)文人教版必修1-第四課 燭之武退秦師

語(yǔ)文人教版必修1---第四課燭之武退秦師鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐?fàn)T之武退秦師關(guān)于《左傳》《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)，作者左丘明。它記敘了東周前期240多年的歷史、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方面的內(nèi)容，既具有研究先秦歷史的史料價(jià)值，又有很高的文學(xué)價(jià)值?！蹲髠鳌吠怀龅奶攸c(diǎn)就是善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和記述行人辭令，記事條理，詳略合宜；寫(xiě)人簡(jiǎn)而精，曲而達(dá)，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。

秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年（僖公三十年）。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點(diǎn)。其一，鄭國(guó)曾二次得罪過(guò)晉國(guó)，一是晉文公當(dāng)年逃亡跑過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待。二是公元前632年時(shí)晉、楚之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵助楚國(guó)，但結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗告終。后鄭國(guó)雖然即派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，鄭伯甚至與晉侯“盈于衡雍”，但最終沒(méi)有感化晉國(guó)。其二，晉秦兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，是因?yàn)闀x秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找這樣得力的伙伴，秦晉歷史上關(guān)系一直很好，所以秦晉聯(lián)合也就必然了。時(shí)代背景整體把握聽(tīng)錄音，分析課文結(jié)構(gòu)：秦晉圍鄭臨危受命說(shuō)退秦師晉師撤離亡鄭利晉闕秦存鄭利秦晉忘恩負(fù)義，不可共事具體研讀1.秦晉為何圍鄭？開(kāi)篇交待這些有何作用？

這次圍鄭主要是晉國(guó)想報(bào)復(fù)鄭國(guó)，從而擴(kuò)大其勢(shì)力；而秦、鄭之間并沒(méi)有直接的利害沖突，且兩國(guó)軍隊(duì)分地駐扎，這就為下文燭之武成功地離間秦、晉提供了條件，為下文的展開(kāi)埋下了伏筆。

具體研讀2.文章寫(xiě)燭之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用?這段文字看似閑筆，卻有重要的作用：一是交代了燭之武的境況，是一個(gè)不被重用的老臣。二是委婉地批評(píng)鄭伯不能用人，但在關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)君尚能接受規(guī)諫，誠(chéng)懇負(fù)責(zé)，勇于自責(zé)。三是點(diǎn)明燭之武深明大義，以解國(guó)難為重。這一內(nèi)容粗線條地勾勒出燭之武的形象，為下文寫(xiě)他奔赴國(guó)難的義勇精神作了必要的鋪墊。

具體研讀3.燭之武是怎樣說(shuō)服秦伯退兵的？站在秦國(guó)立場(chǎng)上，博得秦伯好感，為進(jìn)一步說(shuō)服秦伯提供可能。說(shuō)明亡鄭利晉，保鄭利秦，動(dòng)搖秦國(guó)亡鄭的決心。進(jìn)一步利益誘惑，使秦舍弊求利，放棄原有做法。再以歷史上晉對(duì)秦的背叛，離間秦晉聯(lián)盟。從歷史說(shuō)到將來(lái)，指出晉的貪婪將威脅到秦的發(fā)展。4.鄭伯說(shuō)服燭之武使秦和燭之武說(shuō)服秦伯退兵有何異同？具體研讀同：都從對(duì)方的切身利益出發(fā)。

異：鄭伯：直截了當(dāng)

燭之武：迂回曲折具體研讀5.從秦撤兵以及晉文公不愿攻秦可以看出春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何特點(diǎn)？

各國(guó)都以本國(guó)利益為中心，國(guó)與國(guó)之間沒(méi)有永恒的朋友，也沒(méi)有永恒的仇敵，只有永恒的利益。古代如此，現(xiàn)代亦然。具體研讀6.晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三條理由退兵，你怎樣看待晉文公的退兵?

其實(shí)，“不仁”只是一個(gè)冠冕堂皇的借口，如果真講“仁義”，當(dāng)初就不會(huì)發(fā)兵攻鄭?！安恢辈攀菍?shí)質(zhì)。“知”通“智”，這個(gè)“智”，是理智，就是對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的客觀分析，對(duì)動(dòng)武后果的冷靜判斷?！耙詠y易整，不武”，勝負(fù)之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說(shuō)到底，也是一個(gè)“利”字起作用。

人物形象

燭之武，挽狂瀾于既倒的中心人物。雖然“臣之壯也，猶不如人”，長(zhǎng)期得不到重用，有滿腹的委屈和牢騷，但在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，能深明大義，這使他的形象更顯得有血有肉。燭之武以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感，只身赴敵營(yíng)。他不卑不亢，胸有成竹，對(duì)秦、晉、鄭三國(guó)的關(guān)系和矛盾了如指掌，只字不提鄭國(guó)的利益，似乎處處都在為秦國(guó)打算。說(shuō)辭具有很強(qiáng)的感染性和說(shuō)服力。終于憑機(jī)智善辯的外交才能消除了鄭國(guó)的危機(jī)。人物形象

佚之狐，慧眼識(shí)英才的伯樂(lè)?！叭羰?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退”，說(shuō)明佚之狐對(duì)燭之武外交才能有足夠的了解，對(duì)鄭、秦、晉三國(guó)的形勢(shì)也有充分的洞察力和預(yù)見(jiàn)性。人物形象

鄭伯，臨事時(shí)勇于自責(zé)。當(dāng)鄭國(guó)處于危險(xiǎn)境地，需要燭之武退秦師時(shí)，燭之武流露出“今老矣，無(wú)能為也已”的委屈與牢騷。對(duì)此，鄭伯先以“是寡人之過(guò)也”自責(zé)，從諫如流，情真意切；并欲揚(yáng)先抑，設(shè)想假如鄭國(guó)滅亡的話，對(duì)燭之武也沒(méi)有好處。這種透徹的分析，誠(chéng)意的表白，終于感動(dòng)了燭之武，使之臨危受命，義無(wú)反顧身赴敵營(yíng)。文言知識(shí)梳理古今異義詞

行李：古義：出使的人

今義：出門(mén)帶的包裹

夫人：古義：那人

今義：妻子的尊稱(chēng)

以為：古義：把…作為

今義：認(rèn)為

東道主：古義：東方道路上的主人

今義：請(qǐng)客的主人

去：古義：離開(kāi)，距離

今義：與“來(lái)”相對(duì)的動(dòng)作

文言知識(shí)梳理詞類(lèi)活用

晉軍函陵

軍，名詞活用作動(dòng)詞，駐扎

既東封鄭

東，名詞作狀語(yǔ)，在東邊；封，使動(dòng)用法，使…成為邊疆

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)

鄙，名詞的意動(dòng)用法，以…作為邊疆，把…作為邊境

與鄭人盟

盟，名詞活用作動(dòng)詞，訂立盟約

退秦師

退，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使…撤軍、退兵

你還能找出這類(lèi)的字詞嗎？文言知識(shí)梳理3.特殊句式狀語(yǔ)后置句：

①以其無(wú)禮于晉

于晉無(wú)禮

②若亡鄭而有益于君

于君有益

③且貳于楚也

且于楚貳也

④佚之狐言于鄭伯

于鄭伯言賓語(yǔ)前置句：

何厭之有？

有何厭？

文言知識(shí)梳理3.特殊句式省略句：

①晉軍函陵

晉軍（于）函陵

②敢以煩執(zhí)事

敢以（之）煩執(zhí)事

③辭曰：臣之壯也

（燭之武）辭曰

伏筆與照應(yīng)①在交代秦晉圍鄭的原因時(shí)，說(shuō)是“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也”，說(shuō)明秦、鄭并沒(méi)有多大的矛盾沖突，這就為下文燭之武說(shuō)退秦師埋下了伏筆。

②“夜縋而出”，照應(yīng)了開(kāi)頭的“秦晉圍鄭”，“國(guó)危矣”的有關(guān)內(nèi)容。

③“許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版”和“微夫人之力不及此”又照應(yīng)了上文秦、晉雖是聯(lián)合行動(dòng)，但貌合神離，既沒(méi)有駐扎在一起，彼此的行動(dòng)也不需要通知對(duì)方，這就為秦、鄭聯(lián)盟提供了條件。

藝術(shù)效果文章開(kāi)頭寫(xiě)大軍壓境，鄭國(guó)危在旦夕，不禁讓人捏著一把汗；而佚之狐的推薦，使鄭伯看到了一線希望。讀者以為燭之武會(huì)順利的出使敵營(yíng)，挽狂瀾于既倒，誰(shuí)知他卻因長(zhǎng)期得不到重用而“辭曰”，打起了退堂鼓，使鄭國(guó)的希望由此渺茫。而鄭伯的自責(zé)，又使故事有了轉(zhuǎn)機(jī)，增添了戲劇性。再如，秦國(guó)退兵后，子犯建議攻打秦軍，秦晉關(guān)系頓時(shí)又緊張起來(lái)。晉文公講了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一場(chǎng)虛驚。

課文就是這樣有張有弛，曲折有致，生動(dòng)活潑，頗具感染力。

文章小結(jié)本文是一篇記述古人辭令的散文。鄭國(guó)被晉、秦兩個(gè)大國(guó)的軍隊(duì)所包圍，國(guó)家危在旦夕，燭之武奉命說(shuō)退秦軍。他善于利用矛盾，采取分化瓦解的辦法，一番說(shuō)辭，使說(shuō)服了秦君。撤出圍鄭的軍隊(duì)，并派兵助鄭國(guó)防守，致使晉軍不得已撤退，從而解除了鄭國(guó)的危機(jī)。這篇文章，贊揚(yáng)了燭之武在國(guó)家危難之際，能夠臨危受命，不避險(xiǎn)阻，只身去說(shuō)服秦君，維護(hù)了國(guó)家安全的愛(ài)國(guó)主義精神，同時(shí)也反映了春秋時(shí)代各諸侯國(guó)之間斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。1.下列各句中，加點(diǎn)的“以”字用法相同的兩項(xiàng)是（

）A.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也B.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事C.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)D.焉用亡鄭以陪鄰以：C、D兩項(xiàng)都是表目的的連詞，“而”“來(lái)”。A.介詞，“因?yàn)椤?；B.介詞，“拿”。

解析下列詞語(yǔ)中“濟(jì)”與“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)”意義相同的一項(xiàng)是（）A.人才濟(jì)濟(jì)B.同舟共濟(jì)C.濟(jì)世之才D.無(wú)濟(jì)于事題干中的“濟(jì)”和B項(xiàng)中的“濟(jì)”都是“過(guò)河、橫渡”的意思；A.形容人多，讀音也不相同；C.救濟(jì)；D.有益。

解析3.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的“之”字，用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過(guò)也③鄰之厚，君之薄也④微夫人之力不及此⑤行李之往來(lái)，共其乏困⑥闕秦以利晉，唯君圖之A.①③⑤/②④⑥B.①②/③④/⑤⑥C.①③⑤/②④/⑥D(zhuǎn).①⑥/②④/③⑤①③⑤為結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；②④結(jié)構(gòu)助詞，“的”；⑥代詞，