2023-2024學年湖南省邵陽市邵陽縣數(shù)學四下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023-2024學年湖南省邵陽市邵陽縣數(shù)學四下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下面是一位病人在一段時間內(nèi)體溫的變化情況統(tǒng)計圖。（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在（_______）日（______）時，是（________）℃。（2）他的最低體溫是（________）℃。（3）護士每隔（________）時給病人量一次體溫。（4）人的體溫正常情況下是在36℃~37℃之間，你能從圖中體溫的變化趨勢分析這個病人現(xiàn)在的健康狀況嗎？（________）。2．一個數(shù)由6個十萬、6個十和6個百分之一組成，這個小數(shù)寫作（__________），讀作（____________）。3．根據(jù)45－18＝27，12×27＝324，422＋324＝746組成一個綜合算式是（______）。4．一般情況下，表示數(shù)量的多少用（________）統(tǒng)計圖，表示數(shù)量的增減變化用（________）統(tǒng)計圖。5．（1）王阿姨用45元買了3千克鯉魚，鯉魚的單價是（________）元/千克。（2）劉麗騎車10分鐘行了3000米，她騎車的速度是（________）米/分鐘。6．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個圖案需要棋子（________）枚．7．0.28里有（_____）個0.01;1元2角4分寫成小數(shù)是（____）元。8．“口87”表示一個三位數(shù)，那么“口87”＝口×（________）＋87＝口8×（________）＋7。9．直角三角形中，一個銳角是40°，另一個銳角是（__________）°；在等腰三角形中，底角是50°時，按角來分類，它屬于（__________）三角形．10．把2.65,2.56,2.065,2.605按從小到大的順序排列,排在第二位的是（____）．11．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．a(chǎn)2與2a的意義相同，大小相等。（____）13．105÷5=21

我們就說105能整除5。（______）14．1米的和2米的長度相等。（____）15．比0.35大而比0.37小的小數(shù)只有0.36。（______）16．120﹣20×5=100×5=500。（______）17．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）18．鈍角三角形只有一條高。（______）19．由75個百分之一組成的數(shù)讀作：零點七十五。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面各小數(shù)，去掉小數(shù)中的“0”不改變小數(shù)大小的是（）。A．0.05B．5.00C．100.7D．2.0121．小英比弟弟大5歲，n年后，小英比弟弟大（）歲。A．n＋5 B．n－5 C．522．自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。A．內(nèi)角和是180° B．容易變形 C．穩(wěn)定性23．4.04中第一個“4”所表示的數(shù)是第二個“4”所表示數(shù)的（）倍。A．100 B．10 C．100024．王奶奶家的院子里養(yǎng)了一些雞、鴨和鵝。觀察下圖，你可以獲得的正確信息是（）。A．雞和鴨的只數(shù)都是鵝的2倍B．把鵝的只數(shù)看作1倍數(shù)，它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數(shù)C．總數(shù)22只減去2只，這時，雞和鴨的只數(shù)就一樣多四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．請你口算．0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=99×66+66=0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4=26．用豎式計算（帶☆的題要驗算）。24×115＝805×58＝380×50＝☆782÷34＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．學校要購買48個足球。甲、乙兩家體育用品商店一種足球的原價都是每個45元，這兩家商店的優(yōu)惠方式如下：甲店：每個足球優(yōu)惠8元。乙店：買10個足球免費贈送2個，不足10個不贈送。請你幫忙算一算，到哪家商店買更便宜？便宜多少錢？30．學校舞蹈隊買了40套衣服，上衣每件70元，褲子每條46元，買上衣比褲子要多用多少元?31．兩個打字員合打一份稿件，甲每分鐘打60個字，乙每分鐘打65個字，現(xiàn)在他們已打500個字，再合打16分鐘就可以完成任務，這份稿件一共有多少個字？32．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？33．張紅和王明兩人同時從一條環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。張紅的速度是58米/分，王明的速度是72米/分。經(jīng)過25分鐘兩人相遇，這條環(huán)湖路全長多少米？34．小小采購員：（1）淘氣拿了1000元錢買了2臺照相機，還剩多少元？（2）笑笑買了兩個書包，給售貨員100元，找回20元。每個書包多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、292238.536.52已康復【解析】略2、600060.006六十萬零六十點零零六【解析】略3、422＋12×（45－18）＝746【分析】此題是考查四則混合運算，先乘除后加減，如果要先算加減，一定要加括號?！驹斀狻?5－18＝27，12×27＝324先從這兩個算式入手，第二個算式中的27是第一個算式的得數(shù)，所以用第一個算式代替掉，變成12×45－18，但是45－18是先算的，所以在乘減算式中先算減法時，減法要加小括號12×（45－18），最后看422＋324＝746，324是前兩個算式算出的結果直接代替掉，變成422＋12×（45－18）＝746。故答案為：422＋12×（45－18）＝746?！军c睛】四則混合運算的運算先后順序為：先乘除后加減，有小括號先算小括號里面的，小括號里面的也按照先乘除后加減的順序，有中括號要先算小括號里面的。牢記四則混合運算的運算先后順序，如果要改變運算順序需要加小括號。4、條形折線【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳话闱闆r下，表示數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計圖，表示數(shù)量的增減變化用折線統(tǒng)計圖?！军c睛】本題考查學生對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖特點和認識和掌握。5、15300【分析】（1）總價除以3即可求出單價。（2）路程是3000米，時間是10分鐘，用路程除以時間即可求出她的速度?！驹斀狻浚?）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分鐘）故答案為：15；300【點睛】考查學生們應用“單價＝總價÷數(shù)量，速度＝路程÷時間”解決實際問題的能力。6、62【詳解】略7、281.24【解析】略8、10010【分析】“口87”表示一個三位數(shù)，其中“口”在百位上，表示口個百，“8”在十位上，表示8個十，“7”在個位上，表示7個一；據(jù)此即可解答。【詳解】“口87”表示一個三位數(shù)，那么“口87”＝口×100＋87＝口8×10＋7。故答案為：100，10?！军c睛】本題主要考查學生對數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。9、50銳角【解析】略10、2.1【解析】直接根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進行比較，即，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次比較下去，直到比較出大小為止．【詳解】2.065＜2.1＜2.605＜2.65，所以按從小到大的順序排列，排在第二位的是2.1．故答案為2.1．11、1100220t【分析】根據(jù)題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解?！驹斀狻?20×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點睛】本題考查了用字母表示數(shù)，根據(jù)題干數(shù)量關系，列式計算即可。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】先把1米看成單位“1”，用1米乘，求出1米的是多少米，再把2米看成單位“1”，用2米乘，求出2米的是多少米；然后比較即可求解?！驹斀狻?×＝（米）2×＝（米）＝故答案為：√【點睛】本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。15、×【分析】題目中未給出要求的是幾位小數(shù)，比0.35大而比0.37小的兩位小數(shù)有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小數(shù)有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小數(shù)有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×【點睛】判斷兩個小數(shù)之間小數(shù)的個數(shù)時，要注意有無位數(shù)的限制。16、×【詳解】試題分析：按照先算乘法，再算減法算出結果進一步比較即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原題計算錯誤．故答案為×．【點評】整數(shù)四則混合運算的關鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算．17、√【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。18、×【詳解】略19、×【分析】百分之一組成是兩位小數(shù)，先判斷出小數(shù)，再對小數(shù)的讀法進行判斷。【詳解】由75個百分之一組成的數(shù)是0.75，讀作：零點七五，不是零點七十五。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是小數(shù)的讀法，關鍵是通過“由75個百分之一組成的數(shù)”判斷出小數(shù)。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【解析】略21、C【分析】兩人之間的年齡差不變，據(jù)此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)年齡差不變，n年后，兩人還是相差5歲。故答案為：C【點睛】在年齡問題中，年齡差不變，解答年齡問題時需要注意。22、C【分析】自行車的支架的作用就是為了穩(wěn)定的固定自行車，不讓它倒，根據(jù)三角形的特性進行選擇即可?！驹斀狻咳切问亲罘€(wěn)定的結構，而這個和自行車支架的作用正好一致，所以是利用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為：C【點睛】本題考查的是對于三角形特性的認識，正確的分析題意進行選擇即可。23、A【分析】第一個4在個位上表示4個一，第二個4在百分位上，表示4個0.01，100個0.01是1，據(jù)此選擇?！驹斀狻?00個0.01是1，所以第一個4是第二個4的100倍。故答案為：A【點睛】考查學生對小數(shù)部分計數(shù)單位的理解及掌握情況。24、C【詳解】[分析]看圖選擇表述正確的一類，把雞多的2只去了，那就雞鴨同樣多。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0.4411069.94430.882.9412.47984.14.859.7166000.90463500【詳解】略26、2760；46690；19000；23【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?4×115＝2760805×58＝46690380×50＝19000☆782÷34＝23驗算：【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、甲店；24元【分析】根據(jù)兩家店的優(yōu)惠政策，分別計算所需錢數(shù)：甲店：（45－8）×48＝1776（元）；乙店：48÷（10＋2）＝4（組），4×2＝8（個），（48－8）×45＝1800（元）。然后進行比較，得出便宜的一家。用兩家價格求差，即便宜的價錢?！驹斀狻考椎辏海?5－8）×48＝37×48＝1776（元）乙店：48÷（10＋2）＝48÷12＝4（組）4×2＝8（個）（48