《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作（微課版）（第2版）》教案全套 張潤彤 第1-9章 互聯(lián)網(wǎng)文案基礎(chǔ) -其他互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作

《互聯(lián)網(wǎng)文案寫作（微課版）（第2版）》配套教學(xué)教案課時內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)文案基礎(chǔ)授課時間90分鐘課時2教學(xué)目標(biāo)掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的職責(zé)和能力要求掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值能夠根據(jù)自身情況進行互聯(lián)網(wǎng)文案崗位職業(yè)規(guī)劃教學(xué)重點掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的職責(zé)和能力要求掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值能夠根據(jù)自身情況進行互聯(lián)網(wǎng)文案崗位職業(yè)規(guī)劃教學(xué)難點掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹了認識互聯(lián)網(wǎng)文案的相關(guān)知識，進一步熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的內(nèi)容，然后介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播與商業(yè)價值，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識和案例，學(xué)員還可以在互聯(lián)網(wǎng)上多找一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)文案的案例看看，加深一下對互聯(lián)網(wǎng)文案的理解。教學(xué)內(nèi)容討論問題：1、互聯(lián)網(wǎng)文案在營銷中的作用有哪些？2、互聯(lián)網(wǎng)文案的崗位職責(zé)有哪些？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。1.1認識互聯(lián)網(wǎng)文案1.1.1互聯(lián)網(wǎng)文案的定義1.1.2互聯(lián)網(wǎng)文案的分類1.1.3互聯(lián)網(wǎng)文案的特點1.1.4互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作要求1.2熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案崗位1.2.1互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的職責(zé)1.2.2互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的能力要求1.3互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播與商業(yè)價值1.3.1互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播1.3.2互聯(lián)網(wǎng)文案的商業(yè)價值1.4課堂實訓(xùn)——互聯(lián)網(wǎng)文案崗位職業(yè)規(guī)劃1.5課后練習(xí)小結(jié)掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的職責(zé)和能力要求掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的傳播和商業(yè)價值能夠根據(jù)自身情況進行互聯(lián)網(wǎng)文案崗位職業(yè)規(guī)劃課后練習(xí)1．選擇題（1）【單選】下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)文案崗位的工作職責(zé)的是（）。A．制訂營銷計劃B．寫作產(chǎn)品詳情頁文案C．寫作微博文案D．挖掘產(chǎn)品賣點（2）【多選】根據(jù)寫作目的不同，互聯(lián)網(wǎng)文案可以分為（）。A．銷售文案B．品牌文案C．硬廣告D．軟文（3）【多選】下列選項中，屬于合格的文案人員必備能力的有（）。A．寫作能力B．創(chuàng)新能力C．審美能力D．忍耐力2．填空題（1）互聯(lián)網(wǎng)文案的特點包括、、、、。（2）互聯(lián)網(wǎng)文案的商業(yè)價值包括、、。（3）影響互聯(lián)網(wǎng)文案傳播過程的因素包括、、、。3．判斷題（1）文案傳播的動機可以分為貨幣動機與社交貨幣動機。（）（2）軟文會將廣告巧妙地融入情感故事或干貨分享中。（）（3）互聯(lián)網(wǎng)文案的一大特征是互動性強。（）4．實踐題下圖所示為某水池濾網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)文案。請閱讀后回答以下問題。（1）該文案滿足哪些互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作要求？（2）該文案的價值體現(xiàn)在哪些方面？課時內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作準(zhǔn)備授課時間90分鐘課時2教學(xué)目標(biāo)掌握市場分析和用戶分析的方法掌握生成創(chuàng)意的方法熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維教學(xué)重點掌握市場分析和用戶分析的方法掌握生成創(chuàng)意的方法教學(xué)難點熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先概述了互聯(lián)網(wǎng)文案寫作前的調(diào)研與分析，進一步介紹互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)意，然后介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識，學(xué)員可在現(xiàn)實生活中進行理論的實踐，掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：在前面介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案基礎(chǔ)的相關(guān)知識，下面對互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作準(zhǔn)備內(nèi)容進行介紹。討論問題：1、你認為互聯(lián)網(wǎng)文案寫作有哪些步驟？2、生成互聯(lián)網(wǎng)文案創(chuàng)意的方法有哪些？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。2.1寫作前的調(diào)研與分析2.1.1調(diào)研與分析市場2.1.2分析用戶2.2互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)意2.2.1策劃創(chuàng)意的過程2.2.2生成創(chuàng)意的方法2.2.3創(chuàng)意在文案中的體現(xiàn)2.3互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維2.3.1發(fā)散思維和收斂思維2.3.2順向思維和逆向思維2.4課堂實訓(xùn)實訓(xùn)一使用九宮格思考法生成奶茶創(chuàng)意文案實訓(xùn)二使用元素組合法生成奶茶創(chuàng)意文案2.5課后練習(xí)小結(jié)掌握市場分析和用戶分析的方法掌握生成創(chuàng)意的方法熟悉互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作思維課后練習(xí)1．選擇題（1）【單選】（）的實施方式通常是舉行一個研討性的小型會議，使與會者可以暢所欲言，相互啟發(fā)，產(chǎn)生更多創(chuàng)意想法。A．九宮格思考法B．頭腦風(fēng)暴法C．團隊協(xié)商法D．靈感發(fā)散法（2）【多選】用戶畫像的內(nèi)容包括（）。A．基本信息B．興趣愛好C．教育水平D．消費習(xí)慣（3）【多選】用戶的購買心理包括（）。A．從眾心理B．實惠心理C．求異心理D．好奇心理2．填空題（1）PEST代表、、、4個方面的因素。（2）就是常規(guī)的、傳統(tǒng)的思維方法，指人們按照傳統(tǒng)的從上到下、從小到大、從左到右、從前到后、從低到高等常規(guī)的序列方向進行思考的方法。（3）策劃創(chuàng)意過程的步驟包括、、、、。3．判斷題（1）頭腦風(fēng)暴法實施過程中可以評價設(shè)想。（）（2）收斂思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能地向各個方向擴展思考。（）（3）文案人員可改寫人們熟知的詩詞、俗語等，以體現(xiàn)創(chuàng)意。（）4．實踐題（1）下圖所示為某充電寶的用戶評價，請分析其分別體現(xiàn)了怎樣的購物心理。（2）某家電品牌打算寫作文案推廣洗碗機，需要確定寫作切入點，請組織10名左右的同學(xué)，通過頭腦風(fēng)暴法生成創(chuàng)意文案。課時內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)掌握互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題、開頭、正文和結(jié)尾的寫作方法能夠?qū)懽饕黄暾幕ヂ?lián)網(wǎng)文案教學(xué)重點掌握互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題、開頭、正文和結(jié)尾的寫作方法能夠?qū)懽饕黄暾幕ヂ?lián)網(wǎng)文案教學(xué)難點掌握互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題寫作的相關(guān)知識，進一步介紹互聯(lián)網(wǎng)文案開頭的寫作，再介紹互聯(lián)網(wǎng)文案正文的寫作，然后介紹互聯(lián)網(wǎng)文案結(jié)尾的寫作，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，學(xué)員還需通過其他途徑多了解互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法，幫助學(xué)員快速理解。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：前面介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作準(zhǔn)備，下面介紹互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法。討論問題：1、你認為互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題有哪些作用？2、互聯(lián)網(wǎng)文案結(jié)尾的寫作方式有哪幾種？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。3.1互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題寫作3.1.1文案標(biāo)題的常見類型3.1.2文案標(biāo)題的寫作技巧3.1.3文案標(biāo)題的寫作注意事項3.2互聯(lián)網(wǎng)文案開頭寫作3.2.1直接開頭3.2.2新聞報道式開頭3.2.3懸念開頭3.2.4論點開頭3.2.5內(nèi)心獨白式開頭3.2.6情景式開頭3.2.7熱點開頭3.3互聯(lián)網(wǎng)文案正文寫作3.3.1并列式3.3.2對比式3.3.3遞進式3.4互聯(lián)網(wǎng)文案結(jié)尾寫作3.4.1自然結(jié)尾3.4.2請求號召式結(jié)尾3.4.3話題互動式結(jié)尾3.4.4總結(jié)式結(jié)尾3.4.5抒情式結(jié)尾3.4.6首尾呼應(yīng)式結(jié)尾3.5課堂實訓(xùn)——寫作日用品的互聯(lián)網(wǎng)推廣文案3.6課后練習(xí)小結(jié)掌握互聯(lián)網(wǎng)文案標(biāo)題、開頭、正文和結(jié)尾的寫作方法能夠?qū)懽饕黄暾幕ヂ?lián)網(wǎng)文案課后練習(xí)1.選擇題（1）【單選】（??）標(biāo)題是通過一種嚴(yán)肅、警示、震懾的語氣來說明內(nèi)容，以起到提醒、警告的作用的標(biāo)題。A．警告式??B．認同式?C．提問式D．揭露真相式（2）【單選】標(biāo)題“6個步驟，讓你的公眾號流量翻倍”運用的是（??）技巧。A．巧用數(shù)字??B．借勢C．制造反差??D．渲染情緒（3）【多選】下列關(guān)于文案標(biāo)題的說法，不正確的包括（??）。A．不能夸大其詞?B．可以使用“首次”一詞C．要多使用“高端”“卓越”等詞?D．越長越好（4）【多選】常用的正文結(jié)尾方式包括（??）。A．抒情式??B．總結(jié)式C．首尾呼應(yīng)式??D．遞進式2．填空題（1）懸念開頭的方法包括??????、?????、?????。???????（2）正文的結(jié)構(gòu)方式包括??????、?????、?????。?????（3）?????結(jié)尾是指在前文鋪墊的基礎(chǔ)上，最后向用戶提出請求，或者發(fā)出某種號召，促使他們做出某種行動。3．判斷題（1）首尾呼應(yīng)式結(jié)尾是指結(jié)尾和文案的開頭相互呼應(yīng)。（???）???????（2）請求號召式結(jié)尾要有明確的指令。（???）?????????（3）警告式標(biāo)題可以對負面事物進行明顯夸大。（???）??????????4．實踐題（1）現(xiàn)有一款新上市的洗碗機，其信息為：自動化清洗，省時省力，能夠清洗各種碗盤餐具；提供多種洗滌模式，可根據(jù)不同需求進行選擇；具有烘干功能，可讓餐具更加干凈衛(wèi)生；占用空間小，可安裝在廚房或餐桌上；噪音不超過50分貝。請根據(jù)洗碗機的產(chǎn)品信息寫作直言式、提問式、證明式文案標(biāo)題。直言型標(biāo)題：?????。?????提問型標(biāo)題：?????。?????證明型標(biāo)題：?????。?????（2）現(xiàn)有一款豆瓣醬，選用優(yōu)質(zhì)的豆類和辣椒為原料，采用傳統(tǒng)發(fā)酵工藝經(jīng)精心制作而成，口感香辣適中，適用于炒菜、燒烤、拌飯等，不添加人工色素和化學(xué)調(diào)味劑。原價19元，現(xiàn)價9.9元。請為該豆瓣醬寫作一篇互聯(lián)網(wǎng)文案，要求開頭采用情景式寫法，正文采用并列式結(jié)構(gòu)，結(jié)尾采用請求號召式寫法。課時內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)掌握文字式文案的排版要求和排版方法掌握圖片式文案的排版要求和排版方法掌握排版工具和設(shè)計工具的使用方法教學(xué)重點掌握文字式文案的排版要求和排版方法掌握圖片式文案的排版要求和排版方法掌握排版工具和設(shè)計工具的使用方法教學(xué)難點掌握文字的格式設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹文字式文案的排版要求，進一步介紹圖片式文案設(shè)計，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，學(xué)員可以按照教材中的步驟進行實踐，以熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)文案寫作的方法。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：在前面講解了介紹互聯(lián)網(wǎng)文案的寫作方法，下面將對互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計進行講解。討論問題：1．互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計有什么作用？2．文字與圖片的結(jié)合有哪些技巧？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。4.1文字式文案設(shè)計4.1.1文字式文案的排版要求4.1.2為文字式文案配圖4.1.3使用排版工具排版文字式文案4.2圖片式文案設(shè)計4.2.1圖片式文案的排版要求4.2.2圖片式文案的字體設(shè)計4.2.3使用設(shè)計工具設(shè)計圖片式文案4.3課堂實訓(xùn)實訓(xùn)一使用135編輯器排版文章實訓(xùn)二使用創(chuàng)客貼制作產(chǎn)品主圖4.4課后練習(xí)小結(jié)掌握文字式文案的排版要求和排版方法掌握圖片式文案的排版要求和排版方法掌握排版工具和設(shè)計工具的使用方法課后練習(xí)選擇題【單選】下列選項中，關(guān)于圖片式文案排版的說法，不正確的有（??）。A．圖片在畫面中的比例應(yīng)該適當(dāng)，不能遮擋文字B．配色方案要符合產(chǎn)品或品牌的定位C．文字大小要均勻、合理，比例快當(dāng)D．使用的字體的種類越多越好【多選】下列選項中，關(guān)于文字式文案排版的說法，正確的有（??）。A．應(yīng)選擇適合電子屏幕閱讀的字體B．每段3~5行為宜C．標(biāo)題的字號通常應(yīng)在20px以上D．應(yīng)適當(dāng)使用形狀來突出重點信息（3）【多選】就配圖和文字應(yīng)相互補充而言，具體的配圖思路包括（??）。A．提供示例說明??B．解釋復(fù)雜內(nèi)容C．引發(fā)情感共鳴??D．故事敘述2．填空題（1）文字對比主要體現(xiàn)在方面???、???、???3個方面。（2）選擇文字字體的角度包括???、???、???3個方面。（3）???是指文字之間的距離以及文字與段落之間的距離。3．判斷題（1）一般而言，表示重要信息的文字要大和粗。（????）???（2）有親和力、溫情的調(diào)性適合柔和、樸實、具有溫馨感的字體。（????）（3）文案的配圖越多越好。（????）4．實踐題（1）使用創(chuàng)客貼為某女包制作促銷活動海報，促銷方式為全場兩件7折（配套資源:\素材文件\第4章\第4章\包包.png）。（2）使用135編輯器為一篇微信公眾號文章排版（配套資源:\素材文件\第4章\排版文章課后練習(xí).docx），要求插入相應(yīng)圖片（配套資源:\素材文件\第4章\兒童手表-視頻通話和實時閑聊.png、兒童手表-智能定位.png、兒童手表-移動支付.png）課時內(nèi)容電商產(chǎn)品文案的寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作方法掌握產(chǎn)品賣點的提煉方法掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作技巧教學(xué)重點掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作方法掌握產(chǎn)品賣點的提煉方法掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作技巧教學(xué)難點掌握電商產(chǎn)品詳情頁文案寫作教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹了電商產(chǎn)品文案的寫作準(zhǔn)備，再介紹了主圖文案的寫作，進一步介紹了產(chǎn)品詳情頁文案的寫作，然后介紹了產(chǎn)品海報文案的寫作，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：除教材中的實例外，學(xué)員可以按照教材中的步驟進行實踐，以熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)文案寫作的方法。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：前面介紹了互聯(lián)網(wǎng)文案的視覺設(shè)計，下面將對電商產(chǎn)品文案的寫作準(zhǔn)備進行講解。討論問題：1、電商產(chǎn)品詳情頁文案的作用是什么？2、掌握電商產(chǎn)品促銷活動有哪些形式？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。5.1電商產(chǎn)品文案的寫作準(zhǔn)備5.1.1認識產(chǎn)品與產(chǎn)品賣點5.1.2提煉產(chǎn)品賣點5.2主圖文案的寫作5.2.1主圖文案的寫作要求5.2.2主圖文案的寫作技巧5.3產(chǎn)品詳情頁文案的寫作5.3.1產(chǎn)品詳情頁文案的組成5.3.2產(chǎn)品詳情頁文案的寫作技巧5.4產(chǎn)品海報文案的寫作5.4.1認識產(chǎn)品海報文案5.4.2產(chǎn)品海報文案的寫作技巧5.5課堂實訓(xùn)實訓(xùn)一提煉自行車的賣點實訓(xùn)二為日用品寫作產(chǎn)品詳情頁文案5.6課后練習(xí)小結(jié)掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作方法掌握產(chǎn)品賣點的提煉方法掌握主圖文案、產(chǎn)品詳情頁文案、產(chǎn)品海報文案的寫作技巧課后練習(xí)選擇題【單選】USP的中文含義是（）獨特賣點B．唯一賣點C．核心賣點D．核心功能【多選】產(chǎn)品詳情頁文案的組成包括（）。產(chǎn)品整體展示B．產(chǎn)品細節(jié)展示C．產(chǎn)品賣點介紹D．產(chǎn)品或品牌實力展示【多選】產(chǎn)品的文化內(nèi)涵包括（）。歷史和傳統(tǒng)B．價值觀C．民間傳說D．地域文化填空題主圖文案的寫作要求包括、、、。產(chǎn)品屬性提煉法可以從、、、。FAB法則中的F、A、B分別代表、、。判斷題產(chǎn)品詳情頁文案的描述可以夸大一些產(chǎn)品信息。（）寫作主圖文案文案時可以使用數(shù)字展示信息。（）產(chǎn)品詳情頁文案中可以展示產(chǎn)品細節(jié)圖。（）實踐題現(xiàn)有一款新型無線吸塵器（見下圖），其產(chǎn)品信息如下。?吸力高達25kpa，能輕松吸走家中的各種灰塵和污垢。?無線設(shè)計，免去繁瑣的電線束縛。?超長電池續(xù)航，一次充電可連續(xù)使用60分鐘以上。?精巧輕便，重量僅1.1kg，方便儲存和攜帶。?高效過濾系統(tǒng)，提供清新室內(nèi)空氣。?配備1款地刷，兩款功能刷頭（床褥刷頭、縫隙刷頭）。請為其撰寫產(chǎn)品主圖文案和產(chǎn)品詳情頁文案的賣點介紹（僅需寫作文字部分）課時內(nèi)容品牌文案的寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)了解品牌的含義、要素和價值掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法教學(xué)重點掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法教學(xué)難點掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：先介紹認識品牌的相關(guān)內(nèi)容，然后介紹品牌名稱和品牌口號的設(shè)計，進一步介紹品牌故事的寫作，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：教材中講解的理解知識，重點掌握品牌文案的寫作。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：在前面講解了電商產(chǎn)品文案的寫作，下面對品牌文案的寫作進行講解。討論問題：1．談?wù)勀憷斫獾钠放泼Q的作用。2．談?wù)勀憷斫獾钠放乒适碌淖饔?。?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。6.1?認識品牌6.1.1?品牌的含義?6.1.2?品牌的要素?6.1.3?品牌的價值?6.2?品牌名稱和品牌口號的設(shè)計?6.2.1?品牌名稱的設(shè)計?6.2.2?品牌口號的設(shè)計?6.3?品牌故事的寫作?6.3.1??品牌故事的寫作類型?6.3.2?品牌故事的構(gòu)成要素?6.3.3?品牌故事的寫作技巧?6.4?課堂實訓(xùn)——為咖啡品牌寫作品牌文案6.5?課后練習(xí)小結(jié)了解品牌的含義、要素和價值掌握品牌名稱、品牌口號、品牌故事的寫作方法課后練習(xí)選擇題【單選】品牌的價值不包括（）。增加辨識度B．增加產(chǎn)品價值C．提高用戶忠誠度D．增加人才流動【多選】品牌故事的構(gòu)成要素包括（）。背景B．主題C．細節(jié)D．結(jié)果【多選】品牌故事的寫作類型包括（）。歷史型B．傳說型C．人物型D．理念型填空題常見的品牌要素包括?、?、?、?、?。???品牌口號的設(shè)計原則包括?、?、?、?。?采用雙關(guān)撰寫品牌口號的方法包括?、?。判斷題內(nèi)心獨白以第一人稱描述為主。?（）文案人員可以在品牌故事中引入非傳統(tǒng)媒體元素，打破傳統(tǒng)的文字和圖像敘事，創(chuàng)造多媒體體驗。?（）??品牌故事只能寫創(chuàng)始人自己的故事。（）實踐題（1）現(xiàn)有一款“安凈”牌智能掃地機器人，其核心賣點是高效吸塵、低噪聲。請你為該品牌撰寫一個品牌口號，從利益訴求的角度有效傳達該品牌的價值和優(yōu)勢。（2）現(xiàn)有一款“明心”牌有機燕麥片，產(chǎn)自內(nèi)蒙古高原，選用當(dāng)?shù)赜袡C燕麥為原材料，經(jīng)過精細加工而成，營養(yǎng)豐富，口感香醇。其主要賣點是健康營養(yǎng)、適宜做早餐、不添加糖分、香氣撲鼻。該品牌創(chuàng)始人王強是一位對健康飲食有著濃厚興趣的食品行業(yè)專家。他曾經(jīng)在國外留學(xué)多年，學(xué)習(xí)食品科學(xué)和營養(yǎng)學(xué)。在留學(xué)期間，他接觸到了有機食品的概念，并深受其影響?；貒?，王強決定創(chuàng)建一款有機燕麥片品牌，為國內(nèi)消費者提供健康、營養(yǎng)的早餐。王強在內(nèi)蒙古高原找到了理想的燕麥產(chǎn)區(qū)，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作，采用有機種植方法，確保燕麥片的品質(zhì)和安全。他還引進了先進的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，開發(fā)出獨特的燕麥片配方，將燕麥片的口感和營養(yǎng)價值完美地結(jié)合在一起。請根據(jù)上述信息為該品牌寫作品牌故事，要求描述王強創(chuàng)建“明心”品牌的初衷和經(jīng)歷，并突出該品牌的健康理念和產(chǎn)品特點。字?jǐn)?shù)不少于500字。??????????????????????????????????????????????????????????課時內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)軟文的寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)認識軟文的作用和分類，掌握軟文的寫作方法認識AI寫作的優(yōu)勢和常用工具，掌握使用AI寫作軟文的方法教學(xué)重點認識軟文的作用和分類，掌握軟文的寫作方法認識AI寫作的優(yōu)勢和常用工具，掌握使用AI寫作軟文的方法教學(xué)難點掌握AI寫作軟文的方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹認識軟文的相關(guān)內(nèi)容，再介紹軟文的寫作內(nèi)容，然后介紹使用AI寫作軟文的內(nèi)容，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。教學(xué)資料及要求：教材中講解的理解知識，重點掌握社交平臺文案的寫作。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：在前面講解了品牌文案的寫作，下面對互聯(lián)網(wǎng)軟文的寫作進行講解。討論問題：1、軟文寫作的注意事項有哪些？2、使用AI寫作軟文的方法是什么？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。7.1?認識軟文7.1.1?軟文的作用?7.1.2?軟文的分類7.2?軟文的寫作?7.2.1?軟文的寫作要求?7.2.2?軟文中關(guān)鍵詞的設(shè)置?7.2.3?軟文的寫作注意事項?7.3?使用AI寫作軟文?7.3.1?認識AI寫作?7.3.2?使用AI寫作軟文的方法?7.4?課堂實訓(xùn)實訓(xùn)一寫作軟文推廣農(nóng)產(chǎn)品?實訓(xùn)二使用文心一言寫作軟文?7.5?課后練習(xí)小結(jié)認識軟文的作用和分類，掌握軟文的寫作方法認識AI寫作的優(yōu)勢和常用工具，掌握使用AI寫作軟文的方法課后練習(xí)選擇題【單選】以下不屬于常見的違禁詞匯的是（??）。第一B．國家機關(guān)專供C．唯品會專供D．老字號【多選】在軟文營銷中，以下可以起到潛移默化的作用的廣告植入方式有（?）。開門見山直接敘述廣告內(nèi)容舉例說明時植入廣告在軟文中加入大量關(guān)鍵詞和鏈接在事情節(jié)中植入廣告【多選】AI寫作的特點包括（??）。能快速生成文案可根據(jù)要求定制文案應(yīng)應(yīng)用范圍廣具有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的能力【多選】可以設(shè)置軟文關(guān)鍵詞的位置有（??）。標(biāo)題最后一段正文首段正文小標(biāo)題填空題軟文的作用體現(xiàn)在?????、???、????、????。用AI寫作文案可以按照?????、???、????、????的步驟進行。??????是指字?jǐn)?shù)較多、描述具體的關(guān)鍵詞，一般由多個關(guān)鍵詞組合而成。判斷題軟文寫作要選擇熱度高的關(guān)鍵詞，并盡量多布局在軟文正文首段中。（??）軟文的廣告植入要明顯，最好一目了然。（??）使用AI寫作文案后不需要檢查修改。?（??）實踐題使用文心一言寫作一篇互聯(lián)網(wǎng)軟文，植入求職App的廣告（擁有上百萬家招聘企業(yè)，以及求職交流社區(qū)），具體要求如下。要求文心一言提供10個備選選題。從備選選題中選擇一個，要求文心一言生成軟文大綱。優(yōu)化、細化大綱。要求文心一言根據(jù)大綱生成軟文，逐步優(yōu)化直至滿意。課時內(nèi)容新媒體平臺文案的寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標(biāo)認識微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法教學(xué)重點認識微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法教學(xué)難點掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)思路：首先介紹微信文案的寫作，再介紹微博方案的寫件，進一步介紹短視頻文案的寫作，然后介紹直播文案的寫作，最后通過課堂實訓(xùn)介紹優(yōu)秀文案案例，讓學(xué)生直觀地了解互聯(lián)網(wǎng)文案。教學(xué)手段：章節(jié)開頭使用知識結(jié)構(gòu)圖介紹本章基本內(nèi)容，再分小節(jié)進行理論知識的概述。小節(jié)中再以案例的形式，幫助學(xué)員加深理論知識的理解。。教學(xué)資料及要求：教材中講解的理解知識，重點掌握活動文案的寫作。教學(xué)內(nèi)容知識回顧：在前面講解了互聯(lián)網(wǎng)軟文的寫作，下面對新媒體平臺文案的寫作進行講解。討論問題：1、微信文案、微博文案的作用有哪些？2、視頻、音頻類社交平臺文案與其他文案有什么區(qū)別？內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解。8.1?微信文案的寫作?8.1.1?微信朋友圈文案的寫作?8.1.2?微信公眾號文案的寫作?8.2?微博文案的寫作?8.2.1?微博文案的特點?8.2.2?微博文案的寫作技巧?8.3?短視頻文案的寫作?8.3.1短視頻標(biāo)題的寫作?8.3.2?短視頻腳本的寫作?8.4?直播文案的寫作?8.4.1?直播腳本的寫作8.4.2?直播話術(shù)的寫作8.5?課堂實訓(xùn).實訓(xùn)一寫作微信和微博文案推廣行李箱?實訓(xùn)二為帶貨短視頻寫作腳本實訓(xùn)三為日用品專場直播寫作直播話術(shù)?8.6?課后練習(xí)小結(jié)認識微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案掌握微信文案、微博文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法課后練習(xí)選擇題【單選】以下關(guān)于短視頻腳本的說法，錯誤的是（??）。在短視頻中更多的是直接選用一個大家都熟悉的場景或背景寫作短視頻腳本時，應(yīng)重點去滿足用戶的感性需求短視頻的信息量應(yīng)適中應(yīng)該多使用長鏡頭【多選】寫作微博文案時，文案人員可以使用的寫作技巧包括（??）。利用話題B．解答疑難C．關(guān)聯(lián)營銷D．要求粉絲加入社群【多選】微博文案的特點包括（??）。短小精悍B．互動性強C．傳播緩慢D．趣味性強【多選】微信朋友圈文案的內(nèi)容包括（??）。分享產(chǎn)品信息B．分享生活或情感C．展示用戶評價D．介紹專業(yè)知識填空題直播的互動話術(shù)包括????、????、????。???微信公眾號文案的寫作切入點包括???、???、??、??。?直播腳本主要有??、??兩種。判斷題不同于微信朋友圈主要建立在私人關(guān)系上，微信公眾號更加開放，不是好友的用戶也可以查看微信公眾號文案。?（??）微信平臺針對微信公眾號文章制訂了明確的內(nèi)容規(guī)范。（??）短視頻的信息量越大越好。（??）?實踐題構(gòu)思一則微信朋友圈文案，在分享生活趣事的同時植入洗衣液的廣告。該洗衣液的賣點是99%除菌除螨，72小時長效抑菌，48小時持久留香?，F(xiàn)有一款不粘鍋，其賣點為：擁有耐刮的不粘涂層，食物不會粘在鍋底；有方便握持的把手，可以輕松地翻炒；底部設(shè)計均勻加熱，更容易烹飪出美味的佳肴。該款不粘鍋原價為99元，現(xiàn)價為49元?，F(xiàn)需要拍攝一則短視頻為該不粘鍋做宣傳，請你為其寫作短視頻腳本。運動品牌飛達計劃開展直播營銷，以推廣網(wǎng)店熱銷的10款運動產(chǎn)品，直播時間為202