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學(xué)校防投擲爆炸物預(yù)案防投擲、爆炸物應(yīng)急預(yù)案為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)市教育局及區(qū)屬教育局關(guān)于加強(qiáng)安保及反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際,特制定校園防投擲、爆炸物應(yīng)對(duì)預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:學(xué)校使人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶,為有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防治安全事故的發(fā)生。二、組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組1、成立學(xué)校防投擲、爆炸物應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事故后,值班領(lǐng)導(dǎo),護(hù)校隊(duì)負(fù)責(zé)要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求,要本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的工作原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)生的貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。三、防投擲、爆炸物應(yīng)急處理程序:(一)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可以人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想籌辦。3、如有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪懷疑人,應(yīng)立刻打110報(bào)警,由警方帶走做進(jìn)一步調(diào)查。4、若可疑人員在盤問(wèn)時(shí)奪路而逃,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌,身高,衣著及其他特征號(hào)逃走路線向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。5、在整個(gè)進(jìn)程中,學(xué)校應(yīng)采納實(shí)在有效的措施,防范可疑人員利用暴力,要確保周圍人員的安全。6、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1、發(fā)現(xiàn)扔擲進(jìn)校園可疑物品的任何人員,要在第一工夫向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,可疑物品是指:物品表面、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也無(wú)法看到此物品不知有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)投擲進(jìn)校園可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸
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