2023-2024學(xué)年安徽省宿州市碭山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年安徽省宿州市碭山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和10厘米，第三條邊的長(zhǎng)度可能是（

）．A．17厘米 B．18厘米 C．19厘米 D．20厘米2．右圖是兩個(gè)邊長(zhǎng)是2分米的正方形拼成的圖形，圖中的陰影部分的面積是（）平方分米。A．2 B．4 C．83．在一個(gè)三角形中，已知∠1＝58°，∠2＝52°，則∠3＝（）°。A．80 B．60 C．704．從7:00到7:30,分針旋轉(zhuǎn)了（）．A．30° B．90° C．180°5．四一班舞蹈隊(duì)有20個(gè)同學(xué)，平均身高150厘米，（）比150厘米矮的同學(xué)．A．沒有 B．可能有 C．不可能有二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。（______）7．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個(gè)三角形。（________）8．一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）9．銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。（______）10．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來的10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大為原來的10倍，積就擴(kuò)大為原來的100倍。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．把50.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（），它就擴(kuò)大到原數(shù)的（）倍，如果把原來的數(shù)縮小到它的，結(jié)果是（）．12．世界最高峰是我國(guó)的珠穆朗瑪峰，海拔高度是8844.43米。橫線上的數(shù)讀作（_______），從右起第一個(gè)4表示的數(shù)值是（________）。13．用計(jì)算器在計(jì)算201×56時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍵“1”不能用了，如果只能使用這個(gè)計(jì)算器，你打算怎么計(jì)算？列式為：（________）。14．有兩根6厘米長(zhǎng)的小棒，如果再添一根a厘米長(zhǎng)的小棒能圍成一個(gè)三角形，a最大是（________），這時(shí)三角形的周長(zhǎng)是（________）厘米。（填整數(shù)）15．從長(zhǎng)度為10cm、7cm、6cm、3cm的四條線段中選擇合適的線段圍成一個(gè)三角形，三角形的周長(zhǎng)是（___________）cm或（___________）cm。16．單位換算。3.02km＝（______）m200dm2＝（______）cm2360g＝（______）t3.02L＋20mL＝（______）L17．用0、2、3、5、6這五個(gè)數(shù)字組成的一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)相乘積最大是________，積最小是________．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=19．用豎式計(jì)算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=20．把下列各分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．下面是某校四年級(jí)同學(xué)參加體育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖。（1）喜歡（）項(xiàng)目的人最多，有（）人。（2）喜歡（）項(xiàng)目的女生最多，比該項(xiàng)目的男生多（）人。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)你提出一個(gè)問題并解決。25．在公路一邊栽樹，每隔5米栽一棵(兩端都栽)，公路長(zhǎng)m米(m能被5整除)，用含有字母的算式表示所栽樹的棵數(shù)。當(dāng)m＝800時(shí)，共栽多少棵樹？26．下面是某校四年級(jí)男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。某校四年級(jí)男女同學(xué)參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）（）班參加興趣小組的人數(shù)最多，（）班最少。（3）提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。27．回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克廢紙，按這樣計(jì)算，該班回收的廢紙一共可以生產(chǎn)多少千克再生紙?28．開墾一塊三角形荒地，底長(zhǎng)120米，高80米，全部開墾完，共開墾了多少公頃？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【解析】略3、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個(gè)角，即可求出∠3的度數(shù)?！驹斀狻?80°－58°－52°＝70°故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用，牢記內(nèi)角和的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、B【分析】總數(shù)除以總份數(shù)所得的結(jié)果就是“平均數(shù)”?！驹斀狻吭诳倲?shù)中，既有比“平均數(shù)”大的數(shù)，也有比“平均數(shù)”小的數(shù)，把它們“勻乎勻乎”即“平均”一下，就產(chǎn)生了“平均數(shù)”。故答案為B?！军c(diǎn)睛】考查平均數(shù)的作用。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)?＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個(gè)三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。8、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可。【詳解】6－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長(zhǎng)度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。9、×【分析】根據(jù)三角形的高的意義，從三角形的某個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，頂點(diǎn)到垂足之間的距離叫做三角形的高，所以任何三角形都有三條高，不過鈍角三角形有兩條高在底邊的延長(zhǎng)線上。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：任何三角形都有三條高，因此銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。這種說法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握三角形高的意義，根據(jù)三角形的搞得定義進(jìn)行判斷，牢記：任何三角形都有三條高。10、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶街校瑑蓚€(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍，那么積就擴(kuò)大為原來的100倍。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍時(shí)，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、50801005.08【解析】略12、八千八百四十四點(diǎn)四三0.4【解析】略13、200×56＋56【分析】把201×56運(yùn)用乘法分配律求解?！驹斀狻?01×56＝（200＋1）×56＝200×56＋56＝11200＋56＝11256故答案為：200×56＋56【點(diǎn)睛】此題主要考查了計(jì)算器的使用方法，靈活掌握乘法分配律，是解答此題的關(guān)鍵。14、1123【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?＋6＞第三邊，即第三邊小于12厘米根據(jù)題意要求必須是整數(shù)，而小于12的最大整數(shù)是11，所以a最大是11；三角形的周長(zhǎng)是6＋6＋11＝23（厘米）；故答案為：11；23?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答，一定要熟記。15、2316【分析】根據(jù)組成三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，選擇符合的數(shù)據(jù)即可?！驹斀狻窟x擇10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm；所以周長(zhǎng)是10＋7＋6＝23（cm）或7＋6＋3＝16（cm）故答案為：23；16【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形邊的關(guān)系，明確三角形三條邊的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。16、3020200000.000363.04【分析】（1）千米換算為米，乘以進(jìn)率1000；（2）平方分米換算為平方厘米。乘以進(jìn)率100；（3）克換算為噸，除以進(jìn)率1000000；（4）先將毫升換算為升，除以進(jìn)率1000，再和2和起來即可?！驹斀狻?.02km＝3020m200dm2＝20000cm2360g＝0.00036t3.02L＋20mL＝3.04L【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。17、328607120【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、9000；200；9000；100；1400013；16；75；0；30【詳解】略19、14.5610.721.1734.56【詳解】略20、【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。23、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、（1）乒乓球；40；（2）跳舞；10；（3）喜歡跑步的同學(xué)一共有多少人？10＋5＝15（人）【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，喜歡乒乓球項(xiàng)目的條形數(shù)據(jù)較高，總?cè)藬?shù)為（25＋15）人；（2）觀察4個(gè)項(xiàng)目，跳舞項(xiàng)目女生的條形數(shù)據(jù)高表示人數(shù)多，比男生多（20－10）人。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖合理提問并解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（1）喜歡（乒乓球）項(xiàng)目的人最多，有（40）人。（2）喜歡（跳舞）項(xiàng)目的女生最多，比該項(xiàng)目的男生多（10）人。（3）喜歡跑步的同學(xué)一共有多少人？10＋5＝15（人）【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少，看條形的高低即可判斷收集信息。25、(m÷5＋1)棵當(dāng)m＝800時(shí)，m÷5＋1＝800÷5＋1＝161答：共栽1