北京西城八中少年班2025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

北京西城八中少年班2025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．—個新物種形成的標志是A．性狀出現(xiàn)了顯著差異 B．產(chǎn)生了地理隔離C．進化出新的生理功能 D．出現(xiàn)了生殖隔離2．四分體時期常會發(fā)生染色體的交叉互換，如圖中可以正確表示交叉互換的是（）A． B．C． D．3．下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是（）A．基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳B．細胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C．孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結(jié)構(gòu)的生物D．基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型4．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是()A．在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞B．能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．生命活動的正常進行，離不開信息傳遞D．利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲，是人們對信息傳遞的應(yīng)用5．鐮刀型細胞貧血癥是由一對等位基因控制的遺傳病，雜合子個體因能同時合成正常和異常的血紅蛋白，所以不表現(xiàn)出鐮刀型貧血癥狀，還對瘧疾具有較強的抵抗力。下列說法正確的是（）A．該致病基因的出現(xiàn)對個體是不利的B．該病雜合子在四分體時發(fā)生交叉互換可實現(xiàn)基因重組C．該病雜合子個體中正?；蚺c致病基因表達的機會均等D．該致病基因的產(chǎn)生是堿基對發(fā)生增添、缺失、替換的結(jié)果6．下列屬于相對性狀的是A．玉米的抗病和高粱的感病B．牛的有角和無角C．山柳菊的高莖和紅花D．狗的長毛和黑毛二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。（1）圖甲中具有同源染色體的細胞有___________（填字母）。（2）甲圖中C細胞的名稱叫___________；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段（填標號）。（3）在圖乙所示的細胞分裂過程中，染色體移向細胞兩極發(fā)生在圖乙中的___________時期（填標號）。（4）圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的___________（填寫①、②或③）；細胞Ⅳ的基因型是______________________。8．（10分）下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______。④光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________。9．（10分）下圖為兩種不同的育種方法示意圖，請回答:（1）①的育種方法是__________，原理是__________，②的育種方法是__________。（2）在①育種方法中，在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。（3）圖②中將F1的花粉進行離體培養(yǎng)獲得__________植株，這種植株的特點是__________，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理，獲得純合的二倍體植株并再進行__________。B試劑的作用機理是____________________；這種育種方法的優(yōu)點是____________________。10．（10分）下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[]_____中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是_____。（2）翻譯的場所是[]_____,翻譯的模板是[]_____,運載氨基酸的工具是[]_____,翻譯后的產(chǎn)物是_____。（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。（4）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。11．（15分）（一）、解讀圖表，回答問題：某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以上數(shù)據(jù)：(1)根據(jù)表中第________組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為___性狀。(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親的基因組成分別是：父：___，母：___。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成：___________。（二）、下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖（基因用B、b表示），據(jù)圖回答：(1)人類紅綠色盲癥屬于在_____________染色體上的___________遺傳病。(2)Ⅱ4的基因型是______________。(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是_____________。(4)若Ⅲ9和一個正常男性結(jié)婚，生一個女孩患紅綠色盲癥的幾率為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻啃誀畛霈F(xiàn)了顯著的差異，不一定產(chǎn)生了生殖隔離，因此不一定出現(xiàn)新的物種，A錯誤；東北虎和華南虎屬于同一個物種，但是它們之間存在地理隔離，B錯誤；進化出新的生理功能，不一定產(chǎn)生了生殖隔離，因此不一定形成了新的物種，C錯誤；新物種形成的標志是生殖隔離，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點，明確生物進化的標志是種群基因頻率的改變，新物種形成的標志是生殖隔離。2、B【解析】

四分體時期常會發(fā)生交叉互換，指的是在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體聯(lián)會，形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間會發(fā)生的交叉互換，此交換屬于基因重組。【詳解】A、圖中只有一條染色體，是姐妹染色單體之間的交叉互換，不屬于四分體時期的交叉互換，A錯誤；

B、圖中有一對同源染色體，它們之間的非姐妹染色單體之間發(fā)生了部分的交叉互換，屬于四分體時期的交叉互換，B正確；

C、圖中是兩條沒有復(fù)制的染色體之間的交換，不屬于四分體時期的交叉互換，C錯誤；

D、圖中有兩條大小不一的染色體，屬于非同源染色體，它們之間的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不屬于四分體時期的交叉互換，D錯誤。

故選B。3、B【解析】試題分析：基因分離和自由組合規(guī)律適用于進行有性生殖的真核生物，不僅僅是適用于伴性遺傳，因此不適用于細菌、真菌等進行無性生殖的生物。若A（a）和B（b）基因位于一對同源染色體上，其后代不一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型。因此ACD都是錯誤的。考點：基因分離和自由組合規(guī)律【名師點睛】分離定律的適用范圍及適用條件1．范圍：（1）真核生物有性生殖的細胞核遺傳。（2）一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳。2．適用條件：（1）子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。（2）雌雄配子結(jié)合的機會相等。（3）子二代不同基因型的個體存活率相同。（4）遺傳因子間的顯隱關(guān)系為完全顯性。（5）觀察子代樣本數(shù)目足夠多。4、A【解析】選A。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞發(fā)生在同種或異種生物個體之間、生物與無機環(huán)境之間，多細胞生物的細胞與細胞之間的信息交流不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范疇。5、C【解析】

據(jù)題干信息可知，顯性純合子和雜合子均不表現(xiàn)鐮刀型細胞貧血癥的癥狀，但雜合子對瘧疾有比正常純合子更強的抵抗力，說明突變的有害和有利取決于生存的環(huán)境?！驹斀狻炕蛲蛔兊挠欣蛴泻θQ于環(huán)境條件，能適應(yīng)環(huán)境的突變就是有利突變，不能適應(yīng)環(huán)境的突變就是有害突變，鐮刀型細胞的突變對人體是有害的，但對瘧疾具有較強的抵抗力，說明帶有該突變基因的個體在瘧疾流行地區(qū)就是有利變異，A錯誤；鐮刀型細胞貧血癥是由一對等位基因控制的遺傳病，而基因重組是指非等位基因的重新組合，B錯誤；根據(jù)“雜合子個體能同時合成正常和異常的血紅蛋白”可知，該病雜合子個體中正?；蚺c致病基因表達的機會均等，C正確；人類鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白基因的一個堿基對被替換引起的，D錯誤。故選C。6、B【解析】

相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型【詳解】A、玉米和高粱為兩種生物，因此玉米的抗病和高粱的感病不屬于相對性狀，A錯誤；B、牛的有角和無角，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因此屬于相對性狀，B正確；C、山柳菊的高莖和紅花為同種生物的兩種性狀，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、狗的長毛和黑毛為同種生物的兩種性狀，因此不屬于相對性狀，D錯誤故選B?！军c睛】依據(jù)相對性狀概念的內(nèi)涵，注意從“同種生物”“同一種性狀”“不同表現(xiàn)類型”三個方面理解并加以判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、ABF（第一）極體②①③⑥②aB【解析】

圖甲中，A圖表示細胞有絲分裂后期；B表示初級卵母細胞減數(shù)第一次分裂后期；圖C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體；D表示極體或卵細胞；E和F分別表示減二前期和有絲分裂末期。圖乙中，A段染色體數(shù)目減半，表示減數(shù)分裂；B段染色體恢復(fù)，表示受精作用；C段表示有絲分裂。丙圖中，①表示初級卵母細胞，Ⅱ表示次級卵母細胞，Ⅲ表示第一極體，Ⅳ表示卵細胞，Ⅴ表示第二極體。圖丁中，細胞中無同源染色體，并且染色體的著絲點分裂，應(yīng)處于減二后期細胞圖，由于細胞質(zhì)的分裂是均等的，因此可以確定該細胞為第一極體，可對應(yīng)圖丙中的細胞②?！驹斀狻浚?）同源染色體是指大小、形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方的染色體，觀察圖中染色體的形狀，可以推知含有同源染色體的細胞有ABF。（2）圖甲中C細胞均等分裂，故可判斷其為第一極體，乙圖中A為減數(shù)分裂，其中①為減數(shù)第一次分裂，②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期，③為減數(shù)第二次分裂后期，故E細胞為乙圖中的②階段。（3）在圖乙所示的細胞分裂過程中，染色體移向細胞兩極的時期分別是減數(shù)第一分裂后期，減數(shù)第二次分裂后期及有絲分裂后期，故答案為①③⑥。（4）圖丙表示卵細胞的形成過程，圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像，細胞質(zhì)均等分裂，對應(yīng)于圖丙中的細胞②第一極體的分裂；該生物的基因型為AaBb，由于細胞V的基因組成是Ab，所以細胞IV的基因組成是aB?！军c睛】本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的過程、分裂過程中細胞染色體數(shù)目的變化、卵細胞的形成過程等多個知識點，意在考查考生的識圖能力、分析能力，難度適中．考生在辨別甲圖時，一看細胞中是否有同源染色體（沒有則為減二），二看有無聯(lián)會（有即為減一，無則為有絲）；并且要識記并理解細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，從而判斷細胞分裂方式；從丙圖看出是卵原細胞的減數(shù)分裂，由于第一極體在分裂時細胞質(zhì)是均等分裂的，由此判斷丙圖和丁圖。8、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據(jù)圖分析：過程H代表的是光反應(yīng)階段，過程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機物（CH2O）．據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根據(jù)前面對題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過程中C3的還原。③根據(jù)前面對題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應(yīng)方程式：。【點睛】熟悉光合作用的過程，尤其是供應(yīng)和暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是分析解答本題的關(guān)鍵。9、雜交育種基因重組單倍體育種因為F2才出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知：育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種，原理是基因重組；育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種，原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng)，B為秋水仙素處理?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知：①的育種方法是雜交育種，原理是基因重組；②的育種方法是單倍體育種。（2）在雜交育種中，由于要在F2出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)，所以挑選符合條件的品種必須從F2開始。（3）結(jié)合前面的分析，圖②中將F1的花粉進行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，這種植株的特點是長得弱小且髙度不育，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理，獲得純合的二倍體植株并再進行篩選。秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體形成；這種育種方法與雜交育種相比，能明顯縮短育種年限?！军c睛】熟悉雜交育種與單倍體育種的基本流程是解決本題的關(guān)鍵。10、④DNATACCGAAGAAAG②核糖體③信使RNA①轉(zhuǎn)運RNA蛋白質(zhì)0細胞核細胞質(zhì)【解析】

分析題圖：圖示為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的模式圖．左圖表示遺傳信息的翻譯過程，場所為②核糖體，模板是③mRNA，原料是氨基酸，此外還需要酶、能量和①tRNA；右圖表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，產(chǎn)生是細胞核，模板是④DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，還需要酶和能量?！驹斀狻浚?）轉(zhuǎn)錄的模板是[④]DNA中的一條鏈，根據(jù)堿基互補配對原則，該鏈的相應(yīng)段堿基順序是TACCGAAGAAAG。（2）翻譯進行的場所是②核糖體，模板是③mRNA，運載氨基酸的工具是①tRNA，翻譯后的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。（3）③由細胞核到達目的地即細胞質(zhì)是通過核孔，此時沒有穿越生物膜。（4）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細胞核中，此外還有少量分布在細胞質(zhì)中。【點睛】易錯點：細胞核內(nèi)合成的RNA到細胞質(zhì)中是通過核孔進入，所以RNA在此過程沒有穿越核膜的2層膜。11、2隱性BbbbBB或BbX隱性XBXb1/20【解析】

（一）（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（二）圖示分析：人