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課時(shí)跟蹤練6水進(jìn)出細(xì)胞的原理1.(2024·茂名高三月考)某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如右圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量,不考慮酶對(duì)蔗糖溶液濃度的影響)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降,最后保持內(nèi)外液面基本相平C.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變D.加酶后在燒杯中可檢測(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖解析:選B。長(zhǎng)頸漏斗中開(kāi)始有蔗糖溶液,滲透壓較高,液面上升,加酶后蔗糖在蔗糖酶的作用下分解為葡萄糖和果糖,溶質(zhì)分子數(shù)目增多,滲透壓增大,液面繼續(xù)上升,但是單糖分子可以通過(guò)豬膀胱膜進(jìn)入燒杯中,使漏斗內(nèi)液面下降,最終漏斗內(nèi)外液面基本相平,B項(xiàng)正確。2.某同學(xué)在海水中游泳過(guò)久,出現(xiàn)了輕微脫水癥狀,于是該同學(xué)先飲用淡水緩解。晚上回到酒店后,他覺(jué)得有點(diǎn)困乏,就在浴缸內(nèi)泡澡,洗完后發(fā)現(xiàn)腳指頭因在水中泡久了而出現(xiàn)了褶皺。關(guān)于該同學(xué)的經(jīng)歷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在海水中游泳脫水的原因是海水的濃度高于人體細(xì)胞內(nèi)液的濃度B.飲用淡水,可降低血漿濃度,有利于組織細(xì)胞吸水C.皮膚表面的角質(zhì)層由沒(méi)有細(xì)胞核的死亡細(xì)胞組成,吸水膨脹利用了滲透作用的原理D.在細(xì)胞吸水膨脹的過(guò)程中,水分子的運(yùn)動(dòng)是雙向的解析:選C。由于海水濃度高于人體細(xì)胞內(nèi)液的濃度,因此在海水中游泳過(guò)久會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;血漿濃度因飲水而降低,有利于組織細(xì)胞吸水,B項(xiàng)正確;滲透作用發(fā)生的條件是有半透膜和半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差,皮膚表面的角質(zhì)層是死細(xì)胞,死細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有生物活性,相當(dāng)于不具有半透膜,因此不能通過(guò)滲透作用吸水,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在細(xì)胞吸水膨脹的過(guò)程中,水分子的運(yùn)動(dòng)是雙向的,只不過(guò)進(jìn)入細(xì)胞的水分子多于出細(xì)胞的水分子,D項(xiàng)正確。3.下列有關(guān)“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是()A.在步驟C中只需滴加1滴蔗糖溶液B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察應(yīng)維持在低倍鏡下C.步驟A具體操作過(guò)程為“解離→染色→漂洗→制片”D.步驟F觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果和步驟D相比,液泡顏色變深解析:選B。在步驟C引流操作中需滴加多滴蔗糖溶液,用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)吸引;步驟A制片時(shí)不需要進(jìn)行解離和染色;質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,因細(xì)胞吸水,液泡顏色變淺。4.(2021·湖南選擇考)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.施肥過(guò)多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)B.質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁C.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等解析:選D。對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多,根細(xì)胞外溶液濃度過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)壁分離,引起“燒苗”,A項(xiàng)正確;質(zhì)壁分離過(guò)程中,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁,B項(xiàng)正確;質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低,吸水能力逐漸降低,C項(xiàng)正確;1mol/LNaCl溶液中含1mol/L的Na+和1mol/L的Cl-,即溶質(zhì)微粒濃度為2mol/L,而1mol/L蔗糖溶液的溶質(zhì)為蔗糖分子,不可再拆分,故1mol/LNaCl溶液的滲透壓大于1mol/L蔗糖溶液的滲透壓,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.將甲、乙、丙三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的成熟植物細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中,在顯微鏡下持續(xù)觀察它們的狀態(tài),直到細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí),三個(gè)細(xì)胞的狀態(tài)如下表所示:細(xì)胞種類(lèi)細(xì)胞狀態(tài)甲細(xì)胞剛發(fā)生質(zhì)壁分離乙細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離丙細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯下列判斷正確的是()A.細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化是因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡B.實(shí)驗(yàn)前甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙>甲>丙C.實(shí)驗(yàn)后甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是乙<甲<丙D.細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等解析:選B。細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化并不代表細(xì)胞已經(jīng)死亡,可能正處于水分子進(jìn)出細(xì)胞的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)外濃度差越大,質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯,而實(shí)驗(yàn)所用蔗糖溶液濃度相同,故實(shí)驗(yàn)前丙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小,乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大,B項(xiàng)正確;由于乙細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,故實(shí)驗(yàn)后乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度≥原蔗糖溶液濃度,而甲細(xì)胞和丙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,外界溶液濃度變小,細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí),甲、丙細(xì)胞液濃度和實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度相等,故實(shí)驗(yàn)后乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大,C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2024·廣州高三調(diào)研)科研人員將人的成熟紅細(xì)胞分別置于蒸餾水和幾種等滲溶液中,測(cè)定紅細(xì)胞溶血(溶血是指紅細(xì)胞破裂后血紅蛋白滲出的現(xiàn)象)所需時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.紅細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.處于等滲溶液中的紅細(xì)胞吸水漲破是由于溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)濃度升高C.氯化銨、甘油、乙醇、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度依次減小D.上述實(shí)驗(yàn)可以證明脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜解析:選C。分析題圖可知,氯化銨、甘油、乙醇、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮>乙醇>甘油>氯化銨,C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.在無(wú)任何相反壓力時(shí),滲透吸水會(huì)使細(xì)胞膨脹甚至破裂,不同的細(xì)胞用不同的機(jī)制解決這種危機(jī)。下圖表示高等動(dòng)物、高等植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制避免滲透膨脹,據(jù)此推斷下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助B.植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等C.若將原生生物置于高于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會(huì)升高D.三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜解析:選A。動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將離子運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,以減小細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,防止細(xì)胞滲透吸水漲破,A項(xiàng)正確;植物細(xì)胞在低濃度溶液中會(huì)發(fā)生吸水,但是由于細(xì)胞壁的支撐作用,吸水到一定程度后達(dá)到平衡,但此時(shí)細(xì)胞外溶液濃度仍可能小于細(xì)胞液濃度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;原

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