2022秋部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷附參考答案【黃金題型】

2022秋部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做的更好，父母就可以少為我們操心，正確做法是（

）。A.自己的事情自己做B.寫作業(yè)邊玩邊寫C.早上我賴會床再起來2.關于班規(guī)，下面說法錯誤的是（

）。A.班規(guī)是大家一起確定的，一經(jīng)制定就不能再修改了B.要針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內容C.班規(guī)重在執(zhí)行3.下面同學做法正確的是（

）。A.小軍上網(wǎng)打游戲經(jīng)常一打就是一個通宵B.小麗準備周末的晚上去和網(wǎng)友見面C.小強利用網(wǎng)絡查找學習資料4.（

）屬于有害垃圾。A.廢電池B.舊報紙C.蘋果皮5.下列不屬于廣告特點的是（

）。A.無處不在

B.有多種

C.需要費用

D.都可信6.下列同學的做法，不值得我們學習的是（

）。A.四（1）班同學喜歡閱讀B.四（2）班有同學把垃圾扔在走廊上C.四（3）班有幾位同學在書法比賽中獲得了榮譽D.四（3）班有同學經(jīng)常幫助別人二.填空題(共6題，共18分)1.人們常常利用書籍、報紙、（

）、（

）、（

）等大眾傳媒來了解世界。2.記得剛入學時，同學們互不相識。過了一段時間，一個團結的（

）在大家的歡聲笑語中誕生了。3.我們可以通過大力（

），愛護花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳，只有每個人自愿地過（

）的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。4.作為家中的一員，盡管我們（

），但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。5.要么是推銷假冒、劣質的商品，要么是直接騙取消費者的錢財，這種廣告就是（

）廣告。6.班規(guī)是班級共同生活的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.廢水再次利用可作為一項節(jié)約資源、保護環(huán)境的措施。（

）2.網(wǎng)絡安全防護的技巧有遠離不良信息、避免泄露隱私、慎重網(wǎng)上交友等。（

）3.玩網(wǎng)絡游戲給我們帶來的只有好處，沒有壞處。（

）4.填埋垃圾之后就不會對環(huán)境造成污染了。

（

）5.我們班有許多優(yōu)點，沒有任何缺點。（

）6.我們應該合理安排好看電視的時間，處理好看電視與學習功課，睡眠和休息的關系。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.你能幫垃圾找到家嗎？廢紙箱

廚余垃圾

舊牙刷切掉的菜根

有害垃圾

碎玻璃廢電池

可回收垃圾

食物殘余易拉罐

過期藥五.填表題(共1題，共3分)1.請把下列廢舊物品分類處理。①易拉罐②廣告單③廢電池④廢過期藥品⑤貝殼⑥廢油漆⑦花盆⑧舊家電⑨餐巾紙六.簡答題(共5題，共28分)1.你知道因氣候變暖而帶來哪些危害嗎？2.湯華非常喜歡看電視，尤其是《動物世界》《人與自然》等類型的節(jié)目。星期天，他已經(jīng)連續(xù)看了兩個多小時了，媽媽勸他不要再看了，會傷眼睛，可他不聽，還說：“我看的節(jié)目都是對我的學習有幫助的”。你認為他的做法對嗎？為什么？3.“盡管家鄉(xiāng)越來越富裕了，但是也出現(xiàn)了很多問題。比如，河流的污染日益嚴重……”這是趙小源同學參與家鄉(xiāng)調查發(fā)現(xiàn)的問題，你能幫他找一找解決的辦法嗎？4.請你和同學一起為你的班級制訂一套行之有效的班規(guī)吧！5.制定班規(guī)一般有幾種方式？你傾向于哪一種？七.辨析題(共1題，共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個？說說理由。方式一：班規(guī)由老師一人制定；方式二：班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題，共8分)1.材料問答：材料一：2014年11月，聯(lián)合國氣候變化專門委員會（IPCC）發(fā)布的報告指出：“溫室氣體”排放已成為自20世紀中期以來氣候變暖的主要原因。材料二：從2019年1月28日開始，來自北極的一股強大寒流席卷美國中西部地區(qū)，全美22個州出現(xiàn)零下18攝氏度以下低溫，受影響人口超過1.4億分析認為，全球氣候變暖帶來的極端天氣頻發(fā)才是美國潮的罪魁禍首。攜手應對全球變暖不論在過去、現(xiàn)在還是將來，都應是人類共識。（1）兩則材料共同說明了什么環(huán)境問題？（2）為了解決這個問題，減少碳排放，你有什么建議？（至少三條）九.綜合題(共2題，共9分)1.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結果。請你根據(jù)實際下一份“為他班喝彩倡議書”。（至少寫出三點倡議）2.目前全市上下都在積極爭創(chuàng)全國文明城市，結合所學第三、四單元知識，談談我們小學生該為創(chuàng)建全國文明城市做些什么？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.D6.B二.填空題1.廣播；電視；網(wǎng)絡2.班集體3.種草植樹；綠色低碳4.能力有限5.虛假6.規(guī)則三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨六.簡答題1.海平面上升、融化的冰川、熱浪侵襲、暴風雨和水災、干旱、疾病、經(jīng)濟問題、沖突和戰(zhàn)爭、生物多樣化喪失、破壞生態(tài)系統(tǒng)等等。2.不對，長時間看電視會損傷我們的視力，應該每看半個小時的電視劇，就停下來休息一會兒眼睛。3.①加大環(huán)保宣傳力度，讓人人做到愛護河流②找到污染河流的源頭③職能部門加大處罰力度。4.1、見到所有老師都要首先行禮、問好。2、桌面上的書和文具以及書桌內的東西都要擺放整齊。答案不唯一5.有兩種方式，第一種是老師自己制訂；第二種是老師帶領同學們一起討論后再制訂。我傾向于第二種，因為通過老師和同學們一起討論后制訂的班規(guī)，可能更有針對性，更合理，更全面一些。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情，也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中，這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題1.（1）溫室氣體的排放導致了全球變暖，引發(fā)了眾多的環(huán)境問題。（2）減少一次性餐具的使用；用布袋子代替塑料袋；步行或者騎自行車出門。九.綜合題1.（答案不唯一）讓我們把“為他班喝彩”的倡議落實到每