健康教案課件

健康教案編

第一章春秋季傳染病防治

如何預(yù)防甲型H1N1流感

甲型H1N1流感主要癥狀有：

1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、

疲勞困倦無力；

2、有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；

3、重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡

由于這些癥狀和季節(jié)流感很相似，加之其傳播速度非?？?，又沒有疫

苗預(yù)防，所以現(xiàn)在很多人對該病是談虎色變。通過該項(xiàng)活動使學(xué)生明白甲

型H1N1流感是可防可控的。

1、眼下暫無疫苗預(yù)防，但國家乃至世界正抓緊研究，相信很快就會

進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用。

2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場、車站和

出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。

3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科

學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。

應(yīng)對甲型H1N1流感，我們應(yīng)該做到哪些科學(xué)的防護(hù)措施呢？1

1、三避免

①避免到人群擁擠場所扎堆；

②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;

③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。

2、五做到（核心是：注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到

睡眠充足。

②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜

水果）；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃

瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。③做到

堅(jiān)持鍛煉身體；提高抵抗力。

④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養(yǎng)成勤剪指

甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用

紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗

雙手。

⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛(wèi)

生良好。

2

3、一及時(shí)。做好晨檢，午檢工作，發(fā)現(xiàn)癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；

同時(shí)注意休息、多喝水。

4、一穩(wěn)定。情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。

春秋季常見傳染病防治知識第一課時(shí)

傳染病對我們身體健康造成的危害很大，輕者可影響工作、學(xué)習(xí)及生

活；重者可留后遺癥甚至死亡。學(xué)校傳染病具有的季節(jié)特點(diǎn)，抓好春、秋

二次開學(xué)的傳染病防治工作，對我們的健康具有舉足輕重的作用。

春秋季容易發(fā)生的傳染病主要有兩類：一是呼吸道傳染病。如：流行

性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、肺結(jié)核等。另一類是經(jīng)消化道

傳播的傳染病，如甲型和戊型病毒性肝炎、霍亂、痢疾、手足口病等。

下面具體介紹幾種常見的傳染病知識

水痘：水痘是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘一帶狀皰疹病毒

起，可產(chǎn)生反復(fù)持續(xù)的、無臨床癥狀的潛伏感染。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出

現(xiàn)瘙癢性水皰疹。是發(fā)展中國家兒童的主要傳染病之一，嚴(yán)重威脅兒童的

健康，接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。

1、流行病學(xué)

本病多發(fā)生在冬未、初春季節(jié)。90%患兒年齡在10歲以下，高3

峰為6?9歲，但亦可發(fā)生在任何年齡包括新生兒期。通過直接接觸、

飛沫、空氣傳播。水痘結(jié)癡后病毒消失，故傳染期自出疹前24小時(shí)至病

損結(jié)痂，約7?8天。潛伏期11?21天，一般14天左右。

水痘病毒經(jīng)口、鼻侵入人體，首先在上呼吸道增殖，然后侵入血中，

產(chǎn)生病毒血癥，引起皮膚及內(nèi)膜損害而發(fā)病。

2、并發(fā)癥

水痘個(gè)別病例病變可累及肺、食管、胃、小腸、肝、腎上腺、胰等處，

引起局部充血、出血、炎細(xì)胞侵潤及局灶性壞死。帶狀皰疹受累的神經(jīng)節(jié)

可出現(xiàn)炎細(xì)胞浸潤、出血、灶性壞死及纖維性變。

(-)皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等。

(二)血小板減少：常有皮膚、粘膜出血，嚴(yán)重者有內(nèi)臟出血，預(yù)后

不良。

（三）水痘肺炎：兒童不常見，臨床恢復(fù)迅速，偶有死亡報(bào)道。

（四）心肌炎、心包炎、心內(nèi)膜炎、肝炎、、關(guān)節(jié)炎及睪丸炎均有少

數(shù)病例報(bào)道；喉部損傷可引起水腫，嚴(yán)重者致呼吸窘迫。

（五）神經(jīng)系統(tǒng)：腦炎常在出疹后數(shù)日出現(xiàn)，呈現(xiàn)小腦癥狀者如共濟(jì)

失調(diào)、眼球震顫、顫抖等較出現(xiàn)驚厥及昏迷等腦癥狀者預(yù)后為好。存活者

中15%有癲癇、智能低下及行為障礙等后遺癥。

3、預(yù)防

（一）對使用大劑量激素、免疫功能受損和惡性病者，在接觸水痘72

小時(shí)內(nèi)可給予水痘帶狀皰疹免疫球蛋白，可以起到預(yù)防作用。易感孕婦在

妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。

4

（二）水痘減毒活疫苗的使用：副作用少，接觸水痘后立即給予可以

預(yù)防，即使患病亦極輕微。

（三）控制傳染源：病人必須隔離至皮疹全部結(jié)癡為止。托幼機(jī)構(gòu)中

接觸的易感者應(yīng)檢疫3周。

流行性腮腺炎第二課時(shí)

流行性腮腺炎俗稱“抱耳風(fēng)”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染

病。主要發(fā)生于兒童或青少年。臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱和腮腺腫痛。除侵犯

腮腺外，也可侵犯其他器官，引起腦膜炎（約8%）、睪丸炎（約6%）、

卵巢炎（約5%）、胰腺炎（約10%）等。

1、流行病學(xué)

流行性腮腺炎全年均可發(fā)病，但以冬、春季為主。有時(shí)可發(fā)生流行,

好發(fā)于人群聚集處，如幼兒園、學(xué)校、宿舍和軍營等。本病患者主要為兒

童及青少年。1歲以下嬰兒因有母體獲得的抗體存在，發(fā)病者少。大多數(shù)

患者是14歲以下兒童，但成人中亦可發(fā)生。兒童患者性別無差異，青春

期后發(fā)病男多于女。

2、并發(fā)癥

腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕。

(1)睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎。常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸

腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育。

(2)卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰5

舐部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時(shí)，婚后不

孕。

(3)甲狀腺炎：有少數(shù)患兒并發(fā)頸部脹腫疼痛、心跳加快、食欲亢進(jìn)的

癥狀。

(4)腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、

發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐，頭顱CT檢查無明顯改變。

還有極少數(shù)患兒并發(fā)脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、聽神經(jīng)炎、

面神經(jīng)炎、嗅神經(jīng)炎等等。

3、預(yù)防

(1)、在兒童集體機(jī)構(gòu)或人群密集處易形成流行，因而應(yīng)少去公共場

所。

(2)、注意室內(nèi)通風(fēng)換氣、保持空氣新鮮、保證兒童睡眠充足。

(3)、患厭食癥者易早治療以增強(qiáng)自身免疫力。

(4)、可服中藥板藍(lán)根沖劑，連服三天。

(5)、近年來國內(nèi)外開始采用減毒活疫苗皮內(nèi)或皮下注射，或鼻口噴

霧，90%的人可產(chǎn)生抗體，因此是最為可靠的預(yù)防措施之一。

(6)、一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎，必須立即將其隔離，避免傳染給其他

學(xué)生。

麻疹第三課時(shí)

麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，以發(fā)熱、咳嗽、6

流涕、眼結(jié)膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為臨床特征，并?？刹?/p>

發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。

1、流行病學(xué)

麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源，麻疹傳染性

極強(qiáng)，傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，有潛伏期第七日起已具傳

染性，但以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)?；颊呷舨l(fā)肺炎，傳

染性可延長至出疹后10日。經(jīng)衣服、用具等間接傳染者甚少。

好發(fā)于冬春季節(jié)，其它季節(jié)也有散在發(fā)生。未患過麻疹又未接種過麻

疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高。近年來成

人發(fā)病有增長趨勢?；疾『罂沙志妹庖?。麻疹一般呈地區(qū)性流行，在未普

種疫苗的地區(qū)，當(dāng)易感者累積至40%以上時(shí)，在人群集中的大城市中可發(fā)

生大流行，約每2?3年流行一次，而人口分散交通不便的邊遠(yuǎn)地區(qū)則間

隔時(shí)間較長。麻疹的傳染性很強(qiáng)，與患者共同生活的易感者幾乎90%可受

感染。發(fā)病季節(jié)以冬、春為多，但一年四季均可見。男女之間無差別，患

病后持久免疫。

2、并發(fā)癥

（1）肺炎：在病程各期均易并發(fā)繼發(fā)性肺炎，以出疹期為多見。并

發(fā)肺炎時(shí)全身癥狀加重，體溫持續(xù)升高，常并發(fā)膿胸、膿氣胸、心肌炎、

心衰及循環(huán)衰竭等。若病程遷延不愈，可引起支氣管擴(kuò)張癥。嚴(yán)重肺炎為

麻疹死亡的主要原因。

（2）喉炎：麻疹患者常伴有輕度喉炎。重癥喉炎多系合并細(xì)菌7

或其他病毒感染，則有聲嘶加劇。如不及時(shí)進(jìn)行氣管插管或氣管切開

術(shù)，則可迅速發(fā)展至三度喉梗阻而窒息致死。

（3）心肌炎、心功能不全，重癥麻疹因高熱、中毒癥狀嚴(yán)重，可影

響心肌功能，尤其在營養(yǎng)不良小兒及并發(fā)肺炎時(shí)，病毒危重。

（4）腦炎：麻疹并發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變較其他出疹性疾病為多，發(fā)

病率約。病情大多危重，可留有強(qiáng)直性癱瘓、智力障礙、失明等后遺癥。

（5）其他：尚可并發(fā)口腔炎、中耳炎、乳突炎，大多為細(xì)菌繼發(fā)感

染。常因慢性腹瀉、照顧不當(dāng)、忌口等引起營養(yǎng)不良及各種維生素缺乏癥。

原有結(jié)核病灶者可擴(kuò)散惡化，發(fā)生粟粒性結(jié)核或結(jié)核性腦膜炎。麻疹后也

易發(fā)生百日咳、水痘等感染。

3、預(yù)防

（1）自動免疫：易感者都應(yīng)接種麻疹減毒活疫苗。我國目前定于8

個(gè)月時(shí)初種，4歲、6歲時(shí)各加強(qiáng)一次。

（2）被動免疫：年幼體弱及患病者如接觸麻疹病人，5天內(nèi)進(jìn)行被動

免疫可免于發(fā)病，5?9天內(nèi)進(jìn)行則僅能減輕病情?？杉∽⒈N球蛋白或胎

盤球蛋白，或成人血漿。被動免疫力僅能維持3?4周，3周后又接觸麻疹

患者需再注射。

（3）綜合預(yù)防措施：發(fā)現(xiàn)麻疹病人應(yīng)立即作疫情報(bào)告，并招待呼吸

道隔離至疹后5天，有并發(fā)癥者延至10天。凡接觸患者的易感兒應(yīng)檢疫3

周，并根據(jù)情況給予自動免疫或被動免疫，接受免疫制劑者，應(yīng)延長檢疫

至4周。在麻疹流行期間，應(yīng)大力宣傳患者不出門，8

醫(yī)藥送上門，易感兒不串門，集體機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨午檢，對可疑者應(yīng)隔離

觀察。

流感第四課時(shí)

流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染。是人類至

今尚不能有效控制的世界性傳染病，也是我國重點(diǎn)防治的傳染病之一。它

是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性極強(qiáng)，傳播速度快，容易

發(fā)生大面積流行，甚至是世界性大流行。

1、流感歷史

目前，世界上公認(rèn)的4次流感大流行：第一次1918-1919年“西班牙

流感”（首發(fā)地在法國，全世界估計(jì)發(fā)病約7億，死亡人數(shù)2100萬，死亡

人數(shù)比第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)亡總?cè)藬?shù)還多，被稱為人類現(xiàn)代史上最大的溫疫

之一）；第二次1957-1958年“亞洲流感”（首發(fā)地在我國貴州西部，發(fā)病

率特別高，造成全世界近100萬人死亡，）；第三次9

1968-1969年“香港流感”首發(fā)地在香港）；第四次1977年“俄羅斯

流感”（首發(fā)地我國東北地區(qū)；發(fā)病以20歲以下的中小學(xué)生為主）。

2、流行病學(xué)

流感是通過飛沫傳播的，好發(fā)于冬春季節(jié)，以經(jīng)常形成局部或大規(guī)模

的流行為其主要特征。此癥傳播力極強(qiáng)，且易引起肺部感染。流感病人是

主要的傳染源，自潛伏期即有傳染性。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)，輕型患者

在傳播上有重要意義。

流感流行的特點(diǎn)是突然發(fā)病，發(fā)病率高，迅速蔓延，流行過程短，但

能多次復(fù)發(fā)。

由于流感病毒的變化非?？?，被稱為“千面病毒”，所以流感是一種

由不斷變異的病毒導(dǎo)致的不變的疾病，是一種無國界的傳染性強(qiáng)、傳播速

度快的疾病。

3、并發(fā)癥

多人以為流感是小病而不加理會，其實(shí)每年死於流感的人不勝其數(shù)。

流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、充血

性心力衰竭、腸胃炎、暈厥、出現(xiàn)幻覺等，彳爰果十分嚴(yán)重。

4、預(yù)防

由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常

重要。主要預(yù)防措施包括：

（1）保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾

擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。10

（3）打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。

流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

（4）均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息，避免過度疲勞。

（5）每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣清新。

(6)在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已

必須去時(shí)，最好戴口罩。

(7)流感疫苗接種是世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法。流感疫苗的

免疫接種越來越受到各國的高度重視，實(shí)踐證明，免疫預(yù)防是減少流感危

害的一種重要措施和手段，對高危人群、易感人群接種流感疫苗是預(yù)防流

感的有效方法。

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病毒性肝炎第五課時(shí)

病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的傳染病，具有感染性強(qiáng)、傳播途

徑復(fù)雜、流行面廣泛、發(fā)病率較高等特點(diǎn)?？煞譃榧?、乙、丙、丁、戊型

肝炎五種。其中以甲、乙型肝炎感染率較高。乙肝病毒攜帶率為10%。

主要表現(xiàn)為乏力、食欲減退、惡心、嘔吐、肝腫大及肝功能損害，部

分病人可有黃疸和發(fā)熱，隱性感染較常見。

我國是個(gè)肝炎大國，僅慢性乙型肝炎病毒感染者就達(dá)1.2億。

1、流行病學(xué)

(1)、甲型肝炎的傳染源為急性病人和感染者，傳染性強(qiáng)，經(jīng)消化道

即糞一口傳染?？梢鸨┌l(fā)流行。甲型肝炎患者自潛伏末期至發(fā)病后10天

傳染性最大，出現(xiàn)黃疸后20天始無傳染性。主要發(fā)生于兒童及青少年。

(2)、乙型肝炎的傳染源是急、慢肝炎患者的病毒攜帶者。傳播途徑

主要有醫(yī)源性、傷口感染和母嬰垂直傳播。急性患者從潛伏期末至發(fā)病后

66?144天，其血液內(nèi)都具有傳染性。乙型肝炎較多發(fā)生于20?40歲的青

壯年。

（3）、丙型肝炎主要通過輸血、血制品及傷口感染。丁型肝炎的傳播

途徑與乙型肝炎相同。戊型肝炎的傳染源主要是患者糞便污染水12

源或食物。丙型及戊型肝炎的發(fā)病者以成人較多。

2、并發(fā)癥

肝炎是一種全身性疾病，病毒除侵犯肝臟外，還可侵犯其他器官，如

腎、胰、骨髓、甲狀腺等。乙型，尤以丙型肝炎易發(fā)展為慢性，少數(shù)患者

可發(fā)展為肝硬化。慢性乙型肝炎病程遷延，如得不到及時(shí)的治療，將會發(fā)

展為肝硬化甚至肝癌，嚴(yán)重危害人類健康。

3、預(yù)防

（1）.應(yīng)采取以切斷傳播途徑為重點(diǎn)的綜合性預(yù)防措施，例如重點(diǎn)抓

好水源保護(hù)、飲水消毒、食品衛(wèi)生、糞便管理等。

（2）.急性期病人應(yīng)隔離。患者飲食用具、洗漱用具要專用，避免與

肝炎患者密切接觸。進(jìn)食含豐富蛋白質(zhì)、維生素的食物，忌酒、蔥、蒜、

辣椒等刺激性食品。給予易消化維生素含量高的清淡飲食，食欲恢復(fù)好再

正常飲食，給予高蛋白如奶、蛋、魚、瘦肉等。

（3）.防止血液污染，盡量減少輸血及使用血制品等。

（4）.接種疫苗.目前最常用的效果較好的疫苗有甲肝疫苗、乙肝疫苗,

防止母嬰垂直傳播的有乙肝免疫球蛋白，另外如丙種球蛋白等也可增加抵

抗力。

肺結(jié)核第六課時(shí)

肺結(jié)核，過去曾被稱為“瘠病”，又被稱為“白色瘟疫”，是最為常見

的一種結(jié)核病，是由于結(jié)核桿菌在肺部感染所引起的一種對健康危害較大

的慢性傳染病。分為原發(fā)性肺結(jié)核、血行播散型肺結(jié)核，浸潤型肺結(jié)核,

慢性纖維空洞型肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎等。

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1、流行病學(xué)

據(jù)統(tǒng)計(jì)在全球肺結(jié)核平均每天奪去千人性命，2003年9月世界衛(wèi)生組

織地區(qū)委員會宣布西太平洋地區(qū)為“肺結(jié)核病危機(jī)二2003年底我國宣布

進(jìn)入結(jié)核病防治“緊急狀態(tài)”。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球已有近1/3的人

口已經(jīng)感染了結(jié)核菌，每年新發(fā)生結(jié)核病人870萬例，每年死于結(jié)核病達(dá)

200萬例。結(jié)核病疫情回升的主要原因有以下四種：

（1）政府的忽視（2）移民和難民增加。（3）艾滋病的流行。（4）耐

藥病例增加。

2、并發(fā)癥

常見有肺原性心臟病、、矽肺結(jié)核、真菌繼發(fā)感染、淀粉樣病變。

3、預(yù)防

由于結(jié)核病疫情嚴(yán)重，我國結(jié)核病控制工作的好壞直接影響到全球結(jié)

核病控制工作，因此全球?qū)ξ覈慕Y(jié)核病控制工作極為關(guān)心，一些國家和

組織相繼給與了一定的支持，形成了我國龐大的結(jié)核病控制項(xiàng)目，政府亦

對肺結(jié)核實(shí)行規(guī)范化管理及免費(fèi)治療。

肺結(jié)核是一個(gè)流行較廣的慢性傳染病，必須以預(yù)防為主。預(yù)防結(jié)核病的

傳播必須抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）控制傳染源，結(jié)核病的主要傳染源是結(jié)核病人，尤其是痰結(jié)核菌陽

性患者早期接受合理化療，痰中結(jié)核菌克在短期內(nèi)減少，以至消失，幾乎

100%可獲治愈，因此早期發(fā)現(xiàn)病人，尤其是菌陽性者，并及時(shí)給予合理的

化療是現(xiàn)代防挎工作的中心環(huán)節(jié)。

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(2)切斷傳染途徑。結(jié)核菌主要通過呼吸道傳染。因此禁止隨地吐痰，

對菌陽性病人的痰、日用品，以及周圍的東西要加以消毒和適當(dāng)處理，室

內(nèi)可用紫外線照射消毒每日或隔日一次，每次2小時(shí)?，患者用過的食具應(yīng)

煮沸消毒10-15分鐘，被褥在烈日下暴曬4-6小時(shí)，痰盒便器可用5%-10%

來蘇浸泡2小時(shí),最好將痰吐在紙上燒掉或用20%漂白粉溶液泡6-8小時(shí)。

(2)接種卡介苗。它是一種無致病力的活菌苗，接種于人體后可使未受

結(jié)核菌感染者獲得對結(jié)核病的特異性免疫力，保護(hù)率約為80%?？删S持5-10

年，因而隔數(shù)年后對結(jié)素試驗(yàn)轉(zhuǎn)陰者還需復(fù)種。

狂犬病第七課時(shí)

狂犬病又稱恐水癥，為狂犬病病毒引起的一種人畜共患的中樞神15

經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病。多見于狗、狼、貓等食肉動物。人多因被病獸咬

傷而感染。一旦發(fā)病，死亡率達(dá)100%。臨床表現(xiàn)為特有的狂躁、恐懼不

安、怕風(fēng)恐水、流涎和咽肌痙攣，終至發(fā)生癱瘓而危及生命。預(yù)防接種在

本病有極其重要的意義。

1、流行病學(xué)

狂犬病在我國流行已久，自1951年起開展全國性滅犬活動，狂犬

病控制工作大見成效，但20世紀(jì)70年代以后疫情又開始上升并日趨嚴(yán)

重。

①傳染源：病犬和無癥狀帶毒犬是主要傳染源，其次為病貓、病狼等

患病動物。值得注意的是，“健康”帶毒動物作為狂犬病的傳染源，其危

害大，給預(yù)防工作帶來了困難。

②傳播途徑：患病動物唾液50%?90%含狂犬病毒，通過咬傷、抓傷

人體皮膜、粘膜而傳染給人，也可由染毒唾液污染外環(huán)境（石頭、樹枝等）

后，再污染普通創(chuàng)面而傳染。

③人群普遍易感，被病獸咬傷后如未進(jìn)行預(yù)防免疫，發(fā)病率達(dá)15%?

60%o

④流行特征：本病為恒溫動物的傳染病，國內(nèi)以家犬密度大的地方多

見。本病全年都有發(fā)生，冬季發(fā)病率略低?；颊咭越佑|家犬或野獸機(jī)會多

的農(nóng)村青壯年和兒童居多。

2、狂犬病的預(yù)防

（1）管理傳染源：家中盡量不養(yǎng)貓、狗之類動物。如養(yǎng)了應(yīng)經(jīng)常保

持動物清潔。嚴(yán)格管理家犬，消滅野犬?？梢捎锌袢?、狂貓時(shí)立16

即殺死，不剝皮，不食，要焚燒或深埋。

（2）切斷傳播途徑：重要的是防止貓、狗咬傷，教育小孩不要戲弄

它?？袢∪说奈廴疚铩⒎置谖锖妥√?，應(yīng)徹底消毒。

（3）保護(hù)易感人群

（4）立即預(yù)防注射：凡被貓、狗以及其他獸畜咬傷的當(dāng)天，以及其

后的3、7、14、28天各肌肉注射1支狂犬疫苗。

3、狂犬病的急救

急救原則是不論什么狗咬傷均應(yīng)立即急救。

（一）洗。被咬的傷口趕快用20%肥皂水或清水反復(fù)洗傷口20分鐘左右,

然后再用清水沖洗，把含病毒的唾液、血水沖掉。

（二）擠。能擠壓的地方，邊沖水邊往傷口外擠，不讓病毒吸收到人體

內(nèi)。

（三）消毒。沖完后，馬上用75%的酒精或碘酒擦傷口內(nèi)外，盡可能殺

死狂犬病毒。

（四）注射抗體。以抗狂犬病毒的免疫球蛋白，在傷口周圍皮下肌肉浸潤

注射，以中和狂犬病毒。

（五）注射狂犬病疫苗。被咬后，盡快注射狂犬病疫苗，越早開始效果

越好。

通過上面的學(xué)習(xí)大家知道了春秋季容易發(fā)生哪些傳染病。那么我們平

時(shí)應(yīng)怎么做才能盡可能的減少這些疾病的發(fā)生呢？

17

學(xué)生自主發(fā)表意見，大致如下：（1）對于呼吸道傳染病要注意氣溫變

化，避免著涼；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體制；盡量少去公共場所，居室多通風(fēng);

按時(shí)進(jìn)行免疫接種。如果發(fā)生感冒癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院就診，以防發(fā)生流

腦等嚴(yán)重疾病。（2）消化道傳染病的預(yù)防要注意勤洗手、不吃生冷、變質(zhì)

食物。做好餐具的消毒，聚餐時(shí)最好實(shí)行分餐制。一旦發(fā)生腹瀉、嘔吐等

癥狀，應(yīng)盡快到腸道門診就診。

調(diào)節(jié)自己的情緒快樂生活每一天第一課時(shí)

同學(xué)們，在老師眼里，你們每人都是一本生動而豐富的書，你們的生

機(jī)勃勃：你們的聰慧，你們的純潔，你們的進(jìn)步，你們的成長，讓老師怎

么讀也讀不夠。你們有成長的快樂，也都有成長的苦惱，老師非常希望能

夠幫助你們快樂生活每一天。

一、講故事

蒼蠅擊倒的世界冠軍

1965年9月7日，世界臺球冠軍爭奪賽在紐約舉行。路易斯十分得意，

因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先對手，只要再得幾分便可登上冠軍的寶座了。然而，正當(dāng)

他全力以赴拿下比賽時(shí)，發(fā)生了令他意料不到的事：一只蒼蠅落在臺球上。

這時(shí)的路易斯沒在意，一揮手趕走蒼蠅，俯下身準(zhǔn)備擊球?？僧?dāng)他的目光

落到主球上時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只可惡的蒼蠅又落到了主球上。在觀眾的笑聲中，

路易斯又去趕蒼蠅，情緒也受到影響。然而，這只蒼蠅好像故意要和他作

對，他一回到臺盤，它也跟著飛了回來，惹得在場的觀眾放聲大笑。路易

斯的情緒惡劣到了極點(diǎn)，終于失去了冷靜和理智，憤怒地用球桿去擊打蒼

蠅，不小心球桿碰動臺球，18

被裁判判為擊球，從而失去了一輪機(jī)會。本以為敗局已定的競爭對手

約翰見狀勇氣大增，最終趕上并超過路易斯，奪得了冠軍。路易斯沮喪地

離開了。第二天早上，有人在河里發(fā)現(xiàn)他的尸體。他投水自殺了。

路易斯是為什么而死的?故事對我們有哪些啟示呢？其實(shí)路易斯并不

是沒有能力拿到世界冠軍，可眼看金光閃閃的獎(jiǎng)杯就要到手時(shí)，他卻暴露

出了心理方面的致命弱點(diǎn)，對待影響自己情緒的小事不夠冷靜和理智，不

能用意志來控制自己，最終失掉了冠軍甚至生命。

二、情緒萬花筒

1.看一看

各種情緒的不同表現(xiàn)，如：微笑、生氣、大笑、憤怒、哭泣、悲傷、

痛苦等。

2.演一演（選擇一、二項(xiàng)）

表演“遇到下面情況，我會有什么樣的表現(xiàn)？”

（1）爸爸把自己正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)了。

（2）有同學(xué)不小心弄壞了你最心愛的文具。

（3）因?yàn)樯险n不專心，給老師批評了。

（4）考試得了100分。

（5）聽到別人說自己壞話。

3.講一講

一對老夫妻有兩個(gè)兒子，老走開了一個(gè)制傘店，老二辦了一家壓面坊。

父母總為兒子的生意牽腸掛肚，因?yàn)閮尚值艿纳?jì)與天氣有很大關(guān)系，老

兩口便時(shí)常為天氣或喜或憂。

19

每天起床，兩位老人的第一件事便是開門望天，不管是晴是雨，總會

引發(fā)他們各不相同的贊嘆。如果是晴天，老太太就唉聲嘆氣：“唉，今天

大兒子的傘肯定賣不出去了，真是天不遂意啊?！比绻掠?，老太太又一

籌莫展：“唉，老二的面條今天又曬不干了，要是發(fā)霉了怎么辦？”老太太

就這樣天天擔(dān)憂，日日犯愁，總是心情郁悶，沒過一天快樂的日子。

老頭卻恰恰相反，對待天氣總是另一種態(tài)度。天晴時(shí)，老頭欣喜萬分，

樂道：“好啊，老二的面條今天一定干得快。”下雨時(shí)，老頭依然滿心歡喜，

笑道：“好啊，老大的傘今天一定賣得多?！蹦昴隁q歲，老頭總是豁達(dá)樂觀，

氣順心爽。

4.想一想

同一事件，為什么會有截然不同的兩種心情？

其實(shí)不論事物的好壞，看待它的角度不同，產(chǎn)生的效果也會各異。我

們常常向往快樂，尋找快樂，其實(shí)，快樂無時(shí)不在，無處不有，學(xué)會積極

的自我暗示，快樂自然來。

如何控制不良情緒第二課時(shí)

日常生活中，有許多事會產(chǎn)生憤怒的情緒。如何控制不良情緒呢？方

法有多種：

情緒轉(zhuǎn)移法：如果遇到這種情況，我們要盡量避開，暫時(shí)躲躲，以免

刺激我們發(fā)怒。比如，可以出上走走，聽聽音樂，或者和談得來的朋友起

聊聊天，干點(diǎn)兒自己喜歡的事，心情就會好起來。

20

理智制怒法：當(dāng)你動怒時(shí)，最好先想想以下問題：我為什么生氣?這

事或這人值不值得我生氣?生氣能解決問題嗎？生氣對我有什么好處?可以

在即將動怒時(shí)對自己命令：不要生氣！。堅(jiān)持一分鐘！一分鐘堅(jiān)持住了，

好樣的，再堅(jiān)持一分鐘！再堅(jiān)持一分鐘！再堅(jiān)持一分鐘！兩分鐘都過去了，

為什么不再堅(jiān)持下去呢?用理智來控制發(fā)怒的情緒反應(yīng)。

心理換位法：通過心理換位的方法來克制情緒。心理換位，即站到對

方的角度上想問題，與他人互換角色、位置。俗話說：“將心比心?！蓖ㄟ^

心理換位，充當(dāng)別人的角色，來體會別人的情緒與思想，這樣就有利于防

止不良情緒的產(chǎn)生及消除已產(chǎn)生的不良情緒。例如當(dāng)家長或老師批評自己

后，如果心里有氣，我們可以設(shè)身處地想一想：假如我是家長或老師會怎

樣做呢?這樣，往往就能理解家長、老師對自己的態(tài)度，心情也就會慢慢

平靜下來。當(dāng)同學(xué)觸犯自己時(shí)，我們也可以站在同學(xué)的角度想一想，可能

就會覺得同學(xué)的行為情有可原。這樣，不良情緒就會減弱，甚至煙消云散

了。

情感宣泄法：如果有的事情或人有充足的理由使我們發(fā)怒，這種情況

不妨坦率地把心中的不滿講出來，你就會發(fā)現(xiàn)心里會爽快。點(diǎn)兒。也可以

通過轉(zhuǎn)移目標(biāo)來發(fā)泄，比如去打沙袋，或之跳健美操，都能減少憤怒對自

身的傷害。但要注意情感的宣泄要以不損害他人的利益為前提，不可在惡

劣情緒的支配下，作出過激的行為。

小游戲“笑一笑”游戲：同學(xué)們同成一圈，做“擊鼓傳花”游戲。

鼓停花落到誰人處，則請他站起來，講一講自己最近遇到的開心的事21

情或講一個(gè)笑話、一個(gè)小故事?；顒右来芜M(jìn)行，使大家都親身感受一

下“笑一笑”對自己心情的積極作用。

聽故事掃陽光一一打開心窗：有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由

于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽

光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一

點(diǎn)進(jìn)來?！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位?，到陽臺上去掃陽光。

等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而

再而三地忙了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看

見了他們的奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太

暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會

進(jìn)來，何必去掃呢？”

啟示：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗?！疤?/p>

堂與地獄”一一助人自助：在天堂與地獄里面，分別有一群人，午餐時(shí)上

帝給他們每個(gè)人都發(fā)了一把長長的勺子，大家圍在一個(gè)大桌子前吃飯，因

為勺子長每個(gè)人都不能喂到自己，所以在地獄里的每個(gè)人都非?？鄲馈６?/p>

天堂里，每個(gè)人都將飯喂給對面的人，大家都非常的開心。這就是天堂與

地獄的差別。

啟示：助人者自助也

同學(xué)們，有了快樂的思想和行為，你就能感到快樂，因?yàn)樾氖强鞓返?/p>

根！愿我們每一位同學(xué)都擁有快樂，去開創(chuàng)美好的明天

22

青春期生理知識第一課時(shí)

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)自己上中學(xué)后身體、心理上有沒有發(fā)生很大的變化?

其實(shí)，你們進(jìn)入了或者即將要進(jìn)入一生當(dāng)中最重要的時(shí)期，成為花季少年，

這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己？生：想。

問卷調(diào)查

你一定會發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，請?jiān)囍卮鹣铝袉栴}：男

孩：1.你是幾歲時(shí)身高開始突增的？

2.你出現(xiàn)喉結(jié)了嗎？

3.你有沒有出現(xiàn)遺精？4.你覺得你是不是進(jìn)入青春期了？

5.你有沒有突然感到很煩躁的時(shí)候？

6.你有沒有喜歡過哪個(gè)女生？

7.你對自身的發(fā)育有沒有困惑？希望得到老師的幫助嗎?

女孩：1.你是幾歲時(shí)身高開始突增的？

2.你的乳房開始發(fā)育了嗎？

3.你有沒有出現(xiàn)月經(jīng)？月經(jīng)期間你知道如何保護(hù)自己嗎？

4.你覺得你是不是進(jìn)入青春期了？

5.你有沒有突然感到很煩躁的時(shí)候？

6.你有沒有喜歡過哪個(gè)男生？

23

7.你對自身的發(fā)育有沒有困惑？希望得到老師的幫助嗎？

師：通過剛才的回答，你認(rèn)為自己是不是完全地了解自己？

認(rèn)識我們自己

其實(shí)，男女生殖器官在胚胎時(shí)期就已經(jīng)形成。這種與生俱來的兩性器

官的特征，稱為第一性征，兩性在青春期開始出現(xiàn)的一系列與性有關(guān)的特

征稱為第二性征。

生殖器官包括主性器官和副性器官兩部分。男性主性器官為睪丸，女

性主性器官為卵巢。睪丸和卵巢除產(chǎn)生精子和卵子外，還兼有分泌性激素

的功能，有助于附件器官的發(fā)育、生殖，所以又叫性腺。睪丸和卵巢以外

的性器官，為副性器官，它的作用是共同參與完成性行為，或?yàn)樘旱淖?/p>

地。根據(jù)生殖器官的部位，又有內(nèi)外生殖器之分。

青春期是由兒童向成人的過渡時(shí)期，是生理及心理發(fā)生了急劇變化的

時(shí)期。此期男女第二性征開始出現(xiàn)，男孩兒出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

初潮。女孩青春期一般比男孩早2歲，這當(dāng)然不是絕對的，發(fā)育的早晚個(gè)

體差異很大，它還受遺傳、氣候、營養(yǎng)、健康狀況和環(huán)境等因素的影響。

進(jìn)入青春期男性睪丸開始產(chǎn)生精子和男性性激素，女性卵巢開始產(chǎn)生

卵子和女性激素。生殖系統(tǒng)發(fā)育趨勢向成熟。

青春期男子開始長胡須、喉結(jié)突出、嗓音低沉、骨骼粗大、肌肉發(fā)達(dá)

等；女子則乳房發(fā)育、骨盆寬大、皮膚細(xì)膩、皮卞脂肪豐富和嗓音尖細(xì)等。

女子開始有月經(jīng)，男子有遺精現(xiàn)象。性激素除了維持性器24

官的發(fā)育，對身體的發(fā)育和心理的變化也都起著很大的作用。第二性

征發(fā)育，性心理萌發(fā)。

青春期體內(nèi)各器官也迅速發(fā)育，功能日趨完善，神經(jīng)系統(tǒng)、心肺功能、

免疫機(jī)制都接近于成人，第二性征發(fā)育，性心理萌發(fā)。

25

青春期保健第二課時(shí)

青春期少年發(fā)育快，活動量大，所需營養(yǎng)相對要比成人多，因?yàn)樗麄?/p>

除了供日?；顒拥南耐猓€要滿足生長發(fā)育的需要，俗話說“半大小

子，吃死老子”就是這個(gè)意思。據(jù)研究證實(shí)，青春期男孩每天需吃糧食500

克左右，雞魚肉蛋100—150克或以植物蛋白、豆制品補(bǔ)充。蔬菜250—500

克，其中以綠葉素菜為主，炒菜時(shí)多放些素油和多種調(diào)味品。中國地處溫

帶，食品豐富，青春期少男少女最好五谷雜糧、葷、素都吃，這樣的混合

飲食營養(yǎng)最易吸收利用，在復(fù)習(xí)迎考、體育活動量大時(shí)還要多增加些營養(yǎng)。

忌挑食、偏食，少吃刺激性強(qiáng)的食物。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

要求按時(shí)飲食起居，睡前飯后不做劇烈運(yùn)動，切忌暴食，不要養(yǎng)成邊

吃邊說、看書、看電視等壞習(xí)慣。

三、加強(qiáng)體育鍛煉。

堅(jiān)持體育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，保證各臟器正常發(fā)育、功能良好；增加

心臟排血量和肺活量；保證體態(tài)健美，精力充沛，還可以鍛煉人的意志力、

靈活性、反應(yīng)速度，促進(jìn)智力發(fā)育。

四、注意月經(jīng)期衛(wèi)生保健。

月經(jīng)正常是女性健康的重要標(biāo)志之一。月經(jīng)期間，由于機(jī)體防御功能

下降，人容易疲勞，易患感冒；同時(shí).，子宮內(nèi)膜剝脫形成創(chuàng)面，子宮頸口

微啟，盆腔淤血，病菌也容易侵入致病，所以要注意經(jīng)期衛(wèi)生。

26

（1）衛(wèi)生用品要清潔、柔軟，專盆專巾，毛巾要勤洗勤曬。

（2）洗澡最好淋浴。

（3）應(yīng)保持大便通暢，擦大便時(shí)應(yīng)由前向后揩拭，以免污染陰道。

（4）注意休息，防止受涼，少下冷水，避免劇烈運(yùn)動和體力勞動。

（5）避免吃生食和刺激性強(qiáng)的食物。

（6）保持良好的情緒，過分緊張可導(dǎo)致月經(jīng)周期紊亂。另外，痛

經(jīng)往往與精神、體質(zhì)等因素有關(guān)，因此患痛經(jīng)有女性應(yīng)在精神上

消除恐懼感并注意經(jīng)期衛(wèi)生一般可自愈，嚴(yán)重者應(yīng)去醫(yī)院治療。

五、注意乳房保?。荷倥M(jìn)入青春期，首先是乳房發(fā)育，一般

10—12歲乳房開始發(fā)育；15—16歲發(fā)育成熟；18歲左右乳房基本定

型。一般最大周長（過乳頭）達(dá)16cm時(shí)，須佩戴胸罩，這不僅能顯示

出女性體態(tài)美，同時(shí)對乳房起托扶作用，保證乳房血液循環(huán)暢通，但

要避免束胸，讓乳房正常發(fā)育，不過早戴乳罩，若發(fā)現(xiàn)兩側(cè)乳房大小

不一或異常（如腫塊），應(yīng)到醫(yī)院檢查。

六、遺精和夢遺：

男性到了青春期，性器官開始發(fā)育，睪丸開始分泌雄激素，精子

產(chǎn)生，第二性征開始出現(xiàn)?！熬珴M則溢”，開始有遺精現(xiàn)象。夢遺就

是夢中與相識或不相識的女性發(fā)生或想發(fā)生性行為，而引發(fā)精液流出

的現(xiàn)象。一般每月遺精1?3次屬正常范圍，對身體、婚育無不良影

響。但多次自慰遺精過度確實(shí)會傷身體，而且會使人變得意志消沉,

萎靡不振。

27

因此希望大家通過青春期的生理和心理教育，把的過剩精力和對性的

要求引導(dǎo)到健康的軌道上，加強(qiáng)營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，盡量把生活安排得豐富

多彩，應(yīng)該愉快地渡過了青春期這一關(guān)。

七、注意衛(wèi)生：我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)

自己的生殖器官。一般情況，女子每天有清洗外陰的習(xí)慣，實(shí)際上，男性

特別是包皮過長者也應(yīng)該每天清洗，否則包皮皺褶處易受細(xì)菌和鏈球菌感

染，并為其提供良好的生存條件，容易造成尿路逆行性感染。一般用清水

沖洗或在洗澡前用弱堿性肥皂輕柔沖洗即可。冬季可隔日清洗，千萬不能

用刺激性大的堿性肥皂或用力搓，龜頭皮膚很嫩，極易受到傷害。

八、青春痘：進(jìn)入青春期后，體內(nèi)雄性激素分泌增加，促使皮脂腺增

生，從而分泌皮脂增多，而脫落的上皮細(xì)胞往往堵塞腺體，使皮脂不能順

利地排出去，再加上細(xì)菌侵入，引起毛囊周圍皮膚發(fā)炎，形成一個(gè)個(gè)紅色

的小疙瘩，醫(yī)學(xué)上叫“瘞瘡”俗稱“青春豆二若反復(fù)發(fā)作，留下瘢痕則

影響容貌。所以要提醒青春期的孩子，注意面部清潔，用溫水和刺激性小

的香皂洗臉，不用油類化妝品，不吃辣椒等刺激性食物，少吃油膩和含糖

多的食物以減少體內(nèi)皮脂形成，嚴(yán)重者應(yīng)請皮膚科醫(yī)生治療。

另外，要注意危險(xiǎn)三角區(qū)的疙瘩千萬不能擠。

九、課堂小結(jié)：

28

要想很好的渡過人生旅途中一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，青春期發(fā)育是否健

全，對成年后的體質(zhì)、智力、健康狀況以及是否能優(yōu)生有直接影響，因此

我們要做好青春期的衛(wèi)生保健工作。

十、教學(xué)反思

預(yù)防艾滋關(guān)愛生命

認(rèn)識艾滋病及艾滋病病毒第一課時(shí)

AIDS,艾滋病，是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是由艾滋病毒（HIV）

所引起的一種免疫缺陷綜合癥。自1985年進(jìn)入我國至29

今已有31萬多艾滋病病毒攜帶者，10萬多艾滋病人。據(jù)有關(guān)部門推

測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達(dá)中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展

中國家則呈急劇上升趨勢。

人體處于正常狀態(tài)時(shí)?，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的''防御”作用，

抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防

御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口

長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅

速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表

現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些

少見的癌瘤。

小游戲-------認(rèn)識艾滋病毒

由一位同學(xué)當(dāng)人的身體，周圍由五、六位同學(xué)圍成圈，做人體內(nèi)免疫

系統(tǒng)，外面由一、二位同學(xué)扮演如流感、傷寒等病毒來侵襲人的身體，但

不能接觸人體內(nèi)免疫系統(tǒng)，一但碰到，即被消滅，接著再由一位同學(xué)扮演

艾滋病病毒來侵襲，而這次艾滋病病毒一但接觸到人體內(nèi)免疫系統(tǒng)，后者

即死亡，等其全部死亡后，流感、傷寒等病毒再來時(shí)人體因沒了免疫系統(tǒng)

的保護(hù)而染病，最終死亡。

艾滋病病毒攜帶者與艾滋病發(fā)病者的區(qū)別

30

(1)、HIV通過人體被攜帶，剛感染HIV沒有任何癥狀，稱為HIV攜

帶者。他們外表看上去正常，可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，但

能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。

(2)、經(jīng)過7——10年的潛伏期，HIV發(fā)展為艾滋病發(fā)病者，即艾滋

病人，病人會出現(xiàn)原因不明的長期低熱，體重下降，盜汗，慢性腹瀉，咳

嗽等癥狀。

艾滋病病毒的傳播及預(yù)防第二課時(shí)

艾滋病的傳播途徑

1、性行為(同性、異性)傳播。在世界范圍內(nèi)性接觸是艾滋病最主

要的傳播途徑。艾滋病可通過性交的傳播,性伴侶越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)

也越大。

2、血液傳播。共用注射器吸毒是經(jīng)血液傳播的主要危險(xiǎn)行為；輸入

或注射被艾滋病病毒污染的血液或血制品會感染艾滋病。

3、母嬰傳播。1/3的感染了艾滋病病毒的婦女會通過妊娠，分娩和哺

乳把艾滋病毒傳染給嬰幼兒。

艾滋病病毒傳播的條件

31

艾滋病病毒存在于人的體液中。人的體液有很多，如血液、精液、唾

液等，（由學(xué)生列舉，教師補(bǔ)充）。不同的體液艾滋病病毒含量也不同。

看表討論，結(jié)合艾滋病病毒的傳播途徑我們發(fā)現(xiàn)：只有血液、精液、

陰道分泌物、乳汁和傷口滲出液含有足夠的艾滋病病毒，能構(gòu)成傳播，而

其它體液不能。

構(gòu)成艾滋病病毒傳播要同時(shí)滿足三個(gè)條件：數(shù)量、質(zhì)量、和體液交

換。

而艾滋病毒離開人體后是很脆落的，常用的消毒水就可以殺死它，而

且在干血和凝固了的體液中也失去活性，沒有傳染能力。

32

另外艾滋病病毒不能穿過完整的皮膚和黏膜，只有皮膚和黏膜有了破

損，而含艾滋病病毒的體液恰好由此進(jìn)入人體，才會傳播。討論：下列

行為是否會感染HIV?（用“高?！薄ⅰ暗臀！?、“安全”行為表示）

1、共用針具吸毒2、打耳洞

3、共用廁所和浴室4、義務(wù)獻(xiàn)血

5、賣血6、多性伴侶

7、不安全性行為8、接受未檢驗(yàn)的血制品

9、共用牙刷10、共用剃刀

11、蚊子叮咬12、共用電話

13、與HIV攜帶者握手、14、接吻、

15、HIV攜帶者懷孕和分娩、

注：蚊子體內(nèi)有一種酶可以破壞艾滋病毒的結(jié)構(gòu)，蚊子所攜帶的病毒

的量不多，感染的時(shí)間也不夠長，所以不要誤解蚊子會傳染艾滋病。活

動探究：

以性行為（同性、異性）傳播為例認(rèn)識艾滋病的傳播速度

33

活動流程：（1）由二十位左右的同學(xué)閉著眼睛圍成一圈，老師輕扣其

中一人的手心，代表該同學(xué)已感染艾滋病毒，接著睜開眼睛。

（2）每個(gè)同學(xué)與其他三位同學(xué)握手，每次握手代表一次危險(xiǎn)性行為。

被扣手心的同學(xué)在與別人握手時(shí)也輕扣其手心，代表該同學(xué)也被感染艾滋

病毒（被扣手心的同學(xué)一定要記住是誰扣了你）（3）結(jié)束后圍成圈站好。

（4）請問大家想不想知道第一位感染艾滋病毒的同學(xué)？然后讓其回到座

位，和他握過手并被扣手心的同學(xué)上位，然后依次。（5）最后請大家看還

有多少健康的人。

大家注意到短短的一段時(shí)間內(nèi)許多人都被感染了愛滋病，由此可見

HIV的傳播速度很快。

采訪：1、請問第一個(gè)已感染艾滋病毒的同學(xué)，當(dāng)你被拍時(shí)是怎樣想

的？你會告訴別人嗎？2、請問其他同學(xué)，當(dāng)你得知感染艾滋病毒時(shí)又是

怎樣想的？你認(rèn)為在婚前或婚外發(fā)生性行為嗎？你以后會潔身自愛嗎?

七、隨堂練習(xí)

1、預(yù)防艾滋病的錯(cuò)誤方法是：

A安全性行為：正確使用質(zhì)量可靠的避孕套，潔身自愛，不在婚前婚

外發(fā)生性行為；

B遠(yuǎn)離毒品，不吸毒，尤其不與他人共用針具吸毒；

C避免血液感染，提倡無償獻(xiàn)血，不輸入被污染的血液；

D遠(yuǎn)離艾滋病感染者和艾滋病患者，不與他們接觸。

34

2、在下列幾種體液中，哪種不會傳播艾滋病病毒？

A.血液B.汗水C.精液D.陰道分泌液

3、既能避孕又能預(yù)防艾滋病病毒和性病傳播的措施是：

A.上環(huán)B.結(jié)扎C.使用避孕套D.口服避孕藥

4、艾滋病病毒傳播有哪些途徑？

A.空氣傳播B.性接觸傳播C.公共場所傳播

D.母嬰傳播E.血液傳播F.日常生活接觸

5、下列哪些行為不會感染艾滋病病毒？

A到公共泳池游泳

B照顧艾滋病患者

c蚊子叮咬

D與艾滋病病毒感染者有不安全性行為

F與艾滋病病毒感染者共用針頭靜脈注入毒品

G與艾滋病病毒感染者握手、擁抱

希望同學(xué)們將我們學(xué)到的這些知識帶回家，讓更多的人了解這方面的

內(nèi)容，珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋！

35

讓紅絲帶在心中飄揚(yáng)第三課時(shí)

--------關(guān)愛艾滋病患者及感染者大家千萬不要以為艾滋病和自己

沒有關(guān)系。其實(shí)，艾滋病就在我們身邊，離我們很近。同時(shí)也不應(yīng)該視艾

滋病為洪水猛獸，一概的盲目排斥。有的人之所以產(chǎn)生恐懼心理，就是因

為他們對艾滋病沒有真正的認(rèn)識，這就是所謂的“無知才導(dǎo)致恐懼二通

過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了艾滋病病毒只有通過體液交換才能傳播，只有

直接接觸感染者的體液后，才有可能被感染。所以艾滋病病毒雖然厲害，

但只要我們潔身自愛，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為，大可不必談“艾”色變。

艾滋病對社會的危害

——請同學(xué)們展開探討這一話題。

艾滋病是一個(gè)健康問題，同時(shí)也是一個(gè)社會問題，社會中的每一個(gè)成

員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個(gè)人、家庭和

社會都造成不可忽視的危害。

1、艾滋病對個(gè)人的危害。

從生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會

迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。從心理、

社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會

產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得

到親友的關(guān)心和照顧。

2、艾滋病對家庭的危害。

社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們36

的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生

家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)

的主要來源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家

庭經(jīng)濟(jì)狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤

兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。

3、艾滋病對社會的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20-45歲的成年人，而這些成年人是

社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，

減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。社

會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不

安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。

4、艾滋病對兒童的影響

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親

人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)

擔(dān)。

艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社會的共同努?

需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感，需要從"我"做起。

三、出示紅絲帶圖案

介紹它的來歷和含義：

37

紅絲帶是關(guān)注艾滋病防治問題的國際性標(biāo)志，誕生于20世紀(jì)80年

代末。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和病人齊聲呼吁人們

的理解，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空，支持者們將紅絲帶剪成小

段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。后來，許多關(guān)注艾滋病的愛心

組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以'‘紅絲帶”命名。紅絲帶逐漸成為呼喚

全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病

人的國際性標(biāo)志。

紅絲帶像一條紐帶將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，象

征著人們對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持；象征著人們對生命的

熱愛和對和平等的渴望；象征著人們用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。

關(guān)愛艾滋病患者或感染者的必要性

雖然艾滋病病毒感染者和病人感染艾滋病的途徑不一樣，但是，他們

和其它病人一樣，是疾病的受害者，艾滋病使他們的身心遭受到巨大的痛

苦和折磨。因此，他們應(yīng)該得到人道主義的同情和幫助，得到你的我的和

全社會的關(guān)愛。

由于目前還沒有治愈艾滋病的方法，所以HIV感染者得知自己感染上

了HIV,心理上將產(chǎn)生巨大的壓力，他們會以不同的態(tài)度接受現(xiàn)實(shí)，若社

會歧視他們，他們可能從自卑、絕望到憤怒、報(bào)復(fù)，成為危害社會的隱患。

對艾滋病病人及HIV感染者的歧視不僅不利于預(yù)防和控制艾滋病，還會成

為社會的不安定因素。若社會多一些寬容、關(guān)懷和幫助，為他們營造一個(gè)

充滿友善、親情、理解和正常的生活環(huán)38

境，鼓勵(lì)他們采取積極的生活態(tài)度，使他們堅(jiān)定生活下去的信心，他

們就會主動配合治療，并主動參加與艾滋病作斗爭的各項(xiàng)活動，這既有利

于提高艾滋病病人及HIV感染者的生命質(zhì)量、延長生命，又可遏止艾滋病

的傳播與蔓延。

幫助他們也就是幫助我們自己遠(yuǎn)離艾滋病的威脅，要取得防治艾滋病

的勝利，必須反對歧視。

如何關(guān)愛艾滋病患者，感染者及其家人

如何對待艾滋病患者，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展，關(guān)注艾滋病群體，

關(guān)愛艾滋病患者，讓艾滋病患者享有人的各項(xiàng)權(quán)利，與普通人一樣平等工

作、生活和學(xué)習(xí)，是構(gòu)建和諧社會的必然要求。設(shè)法緩解艾滋病病人及感

染者所受到的社會排斥，我們才能真正地做到關(guān)愛和幫助艾滋病患者。

艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承

擔(dān)對病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的

家人，要像對待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關(guān)心和幫助。

這對于創(chuàng)造一個(gè)有利于控制艾滋病流行的安全的社會環(huán)境，是十分必要的。

讓紅絲帶在心中飄揚(yáng)

人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，不能缺少愛。也

許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑足以讓他們感到溫暖，也許你不經(jīng)意間的一絲關(guān)

懷足以讓他們看到希望，更也許你的一份關(guān)愛足以改變他們的一生。

39

朋友，請伸出你的雙手，敞開你的胸懷，讓那象征著關(guān)愛與和平的紅

絲帶在你我心中飄揚(yáng)，讓我們共同去創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園!

地震安全教育

每一種自然災(zāi)害都會給我們帶來巨大的危害，那我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？我

們就以地震為例吧。

地震是一種自然現(xiàn)象，目前人們尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們

可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

由于地球不斷運(yùn)動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成

巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動，這就是地震。

40

地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如地震活動、地表的明顯變

化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動物的異

常行為等。

地震烈度是距地震中心不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破

壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個(gè)概念，

如唐山7.8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區(qū)的烈度是8

度，石家莊的烈度是5度。

3度，少數(shù)人有感。

4—5度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動。

6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。

7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

9一10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重。11—12

度，毀滅性破壞。

發(fā)生破壞性地震任何求生

破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破

壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

應(yīng)急要點(diǎn)

。住平房的居民遇到級別較大地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外

躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或

設(shè)施;來不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住

口鼻防塵、防煙。

。住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震；41

也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地

方；要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺；不要使用電梯，更不能跳樓。。盡

快關(guān)閉電源、火源。

O正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時(shí);應(yīng)迅速包頭、閉

眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

。正在野外活動時(shí)，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇

山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。

。正在海邊游玩時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

O駕車行駛時(shí)，應(yīng)迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空

曠處立即停車。

。身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛

巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大

聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的

生存空間。

被掩埋后的求生方法

假如你已被掩埋，周圍一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，

應(yīng)該克服恐懼心理，堅(jiān)定生存信念，想方設(shè)法盡快脫離險(xiǎn)境。如果不能自

行脫離險(xiǎn)境，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

（1）保持鎮(zhèn)靜，掙脫開手腳，捂住口鼻，清除頭部、胸前的雜物和

口鼻附近的灰土，移開身邊較大的雜物，以免再次被砸傷，或因倒塌建筑

物的灰塵引起窒息。

42

（2）避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其他容易掉落的物體；清除壓

在身上的物體，設(shè)法支撐可能墜落的重物，等待救援。

（3）盡量保存體力，不要大聲呼叫，可用身邊的石塊等敲擊發(fā)出聲

音，試著與外界聯(lián)系，以減少體力的消耗，等待救援。

（4）盡可能尋找食物和水，并一定要節(jié)約使用，必要是自己的尿液

也能起到延長生命的作用。

探究活動：模擬地震場境，進(jìn)行逃生預(yù)演練習(xí)

地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要一

定要保持冷靜，因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇。

43

防火安全教育

人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火

也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財(cái)富，奪去

人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年火災(zāi)事故頻發(fā)，

給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做

好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。消防安全案例

1、2005年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然

冒煙起火，大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)

營人員阻止員工報(bào)警并沒有及時(shí)疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、

21人受傷的特別重大火災(zāi)事故。

2、2007年12月12日下午5時(shí)15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語

茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報(bào)后，由于處置及時(shí)，雖然大火在15分鐘后

被撲滅，從火場中救出5人。但過火面積約330平方米，共造成10人死

亡，9人受傷。

校園防火常識

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、

電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電

器和電源開關(guān)。

2、不吸煙，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放

易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近被褥，不點(diǎn)蠟燭看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

44

4、嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

消防安全標(biāo)志的含義

1、標(biāo)志分類

（1）火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

（4）其他類型：當(dāng)心觸電等。

2、展示防火標(biāo)志

說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防

手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸；

安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

45

小品表演：防火

如何報(bào)火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地

點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警

后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥

門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅

火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

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滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只

手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿

就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)?，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，

二氧化碳即可噴出。

注意：1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器

的火災(zāi)。

2、二氧化碳滅火器、