微專題10 玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題(十四大題型)(原卷版)_第1頁
微專題10 玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題(十四大題型)(原卷版)_第2頁
微專題10 玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題(十四大題型)(原卷版)_第3頁
微專題10 玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題(十四大題型)(原卷版)_第4頁
微專題10 玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題(十四大題型)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

微專題10玩轉(zhuǎn)外接球、內(nèi)切球、棱切球經(jīng)典問題【題型歸納目錄】題型一:正方體、長方體模型題型二:正四面體模型題型三:對棱相等模型題型四:直棱柱模型題型五:直棱錐模型題型六:正棱錐與側(cè)棱相等模型題型七:側(cè)棱為外接球直徑模型題型八:共斜邊拼接模型題型九:垂面模型題型十:最值模型題型十一:二面角模型題型十二:圓錐圓柱圓臺模型題型十三:錐體內(nèi)切球題型十四:棱切球【方法技巧與總結(jié)】技巧總結(jié)一:正方體、長方體外接球1、正方體的外接球的球心為其體對角線的中點,半徑為體對角線長的一半.2、長方體的外接球的球心為其體對角線的中點,半徑為體對角線長的一半.3、補成長方體(1)若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩互相垂直,則可將其放入某個長方體內(nèi),如圖1所示.(2)若三棱錐的四個面均是直角三角形,則此時可構(gòu)造長方體,如圖2所示.(3)正四面體可以補形為正方體且正方體的棱長,如圖3所示.(4)若三棱錐的對棱兩兩相等,則可將其放入某個長方體內(nèi),如圖4所示圖1圖2圖3圖4技巧總結(jié)二:正四面體外接球如圖,設(shè)正四面體的的棱長為,將其放入正方體中,則正方體的棱長為,顯然正四面體和正方體有相同的外接球.正方體外接球半徑為,即正四面體外接球半徑為.技巧總結(jié)三:對棱相等的三棱錐外接球四面體中,,,,這種四面體叫做對棱相等四面體,可以通過構(gòu)造長方體來解決這類問題.如圖,設(shè)長方體的長、寬、高分別為,則,三式相加可得而顯然四面體和長方體有相同的外接球,設(shè)外接球半徑為,則,所以.技巧總結(jié)四:直棱柱外接球如圖1,圖2,圖3,直三棱柱內(nèi)接于球(同時直棱柱也內(nèi)接于圓柱,棱柱的上下底面可以是任意三角形)圖1圖2圖3第一步:確定球心的位置,是的外心,則平面;第二步:算出小圓的半徑,(也是圓柱的高);第三步:勾股定理:,解出技巧總結(jié)五:直棱錐外接球如圖,平面,求外接球半徑.解題步驟:第一步:將畫在小圓面上,為小圓直徑的一個端點,作小圓的直徑,連接,則必過球心;第二步:為的外心,所以平面,算出小圓的半徑(三角形的外接圓直徑算法:利用正弦定理,得),;第三步:利用勾股定理求三棱錐的外接球半徑:=1\*GB3①;=2\*GB3②.技巧總結(jié)六:正棱錐與側(cè)棱相等模型1、正棱錐外接球半徑:.2、側(cè)棱相等模型:如圖,的射影是的外心三棱錐的三條側(cè)棱相等三棱錐的底面在圓錐的底上,頂點點也是圓錐的頂點.解題步驟:第一步:確定球心的位置,取的外心,則三點共線;第二步:先算出小圓的半徑,再算出棱錐的高(也是圓錐的高);第三步:勾股定理:,解出.技巧總結(jié)七:側(cè)棱為外接球直徑模型方法:找球心,然后作底面的垂線,構(gòu)造直角三角形.技巧總結(jié)八:共斜邊拼接模型如圖,在四面體中,,,此四面體可以看成是由兩個共斜邊的直角三角形拼接而形成的,為公共的斜邊,故以“共斜邊拼接模型”命名之.設(shè)點為公共斜邊的中點,根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半的結(jié)論可知,,即點到,,,四點的距離相等,故點就是四面體外接球的球心,公共的斜邊就是外接球的一條直徑.技巧總結(jié)九:垂面模型如圖1所示為四面體,已知平面平面,其外接球問題的步驟如下:(1)找出和的外接圓圓心,分別記為和.(2)分別過和作平面和平面的垂線,其交點為球心,記為.(3)過作的垂線,垂足記為,連接,則.(4)在四棱錐中,垂直于平面,如圖2所示,底面四邊形的四個頂點共圓且為該圓的直徑.圖1圖2技巧總結(jié)十:最值模型這類問題是綜合性問題,方法較多,常見方法有:導(dǎo)數(shù)法,基本不等式法,觀察法等技巧總結(jié)十一:二面角模型如圖1所示為四面體,已知二面角大小為,其外接球問題的步驟如下:(1)找出和的外接圓圓心,分別記為和.(2)分別過和作平面和平面的垂線,其交點為球心,記為.(3)過作的垂線,垂足記為,連接,則.(4)在四棱錐中,垂直于平面,如圖2所示,底面四邊形的四個頂點共圓且為該圓的直徑.技巧總結(jié)十二:圓錐圓柱圓臺模型1、球內(nèi)接圓錐如圖,設(shè)圓錐的高為,底面圓半徑為,球的半徑為.通常在中,由勾股定理建立方程來計算.如圖,當(dāng)時,球心在圓錐內(nèi)部;如圖,當(dāng)時,球心在圓錐外部.和本專題前面的內(nèi)接正四棱錐問題情形相同,圖2和圖3兩種情況建立的方程是一樣的,故無需提前判斷.由圖、圖可知,或,故,所以.2、球內(nèi)接圓柱如圖,圓柱的底面圓半徑為,高為,其外接球的半徑為,三者之間滿足.3、球內(nèi)接圓臺,其中分別為圓臺的上底面、下底面、高.技巧總結(jié)十三:錐體內(nèi)切球方法:等體積法,即技巧總結(jié)十四:棱切球方法:找切點,找球心,構(gòu)造直角三角形【典型例題】題型一:正方體、長方體模型【典例1-1】(2024·天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校高一階段練習(xí))正方體外接球的體積是,那么外接球的直徑為___________,正方體的表面積為___________.【典例1-2】(2024·遼寧·東港市第二中學(xué)高一階段練習(xí))在長方體中,;點分別為中點;那么長方體外接球表面積為__________;三棱錐的外接球的體積為__________.【變式1-1】(2024·湖南·高一階段練習(xí))《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著,它在幾何學(xué)中的研究比西方早一千多年,書中將底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱為塹堵;將底面為矩形,一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐稱為陽馬;將四個面均為直角三角形的四面體稱為鱉臑.如圖,在塹堵中,,,AB=8,則鱉臑外接球的表面積為___,陽馬體積的最大值為___.題型二:正四面體模型【典例2-1】(江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)一個正四面體的四個頂點都在一個表面積為24π的球面上,則該四面體的體積為_____.【典例2-2】(2024·天津南開·高二學(xué)業(yè)考試)表面積為的正四面體外接球的體積為__________.【變式2-1】(2024·遼寧鞍山·二模)已知正四面體ABCD的表面積為,且A,B,C,D四點都在球O的球面上,則球O的體積為______.題型三:對棱相等模型【典例3-1】如圖,在三棱錐中,,,,則三棱錐外接球的體積為A. B. C. D.【典例3-2】(2024?永安市校級期中)在三棱錐中,,,,則三棱錐的外接球的表面積為A. B. C. D.【變式3-1】(2024?五華區(qū)校級期中)如圖,蹴鞠,又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圓”、“筑球”、“踢圓”等,“跳”有用腳蹴、蹋、踢的含義,“鞠”最早系皮革外包、內(nèi)實米糠的球.因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動,類似今日的足球.2006年5月20日,蹴鞠已作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.若將“鞠”的表面視為光滑的球面,已知某“鞠”表面上的四個點,,,滿足,,,則該“鞠”的表面積為A. B. C. D.題型四:直棱柱模型【典例4-1】(2024·遼寧·昌圖縣第一高級中學(xué)高一階段練習(xí))已知直三棱柱的6個頂點都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,,則球O的表面積為(

)A. B. C. D.【典例4-2】(2024·廣西桂林·高二期末)直三棱柱的各個頂點都在同一個球面上,若則此球的表面積為(

)A. B. C. D.【變式4-1】(2024·河北·張北縣第一中學(xué)高一階段練習(xí))已知正三棱柱所有棱長都為6,則此三棱柱外接球的表面積為(

)A. B. C. D.題型五:直棱錐模型【典例5-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))在四棱錐中,已知底面ABCD為矩形,底面ABCD,,,,則四棱錐的外接球O的表面積是(

)A.80π B.160π C.60π D.40π【典例5-2】(2024·河南·濮陽一高高一期中)已知三棱錐中,底面,則此幾何體外接球的體積為(

)A. B. C. D.【變式5-1】(2024·黑龍江·勃利縣高級中學(xué)高一期中)據(jù)《九章算術(shù)》記載,“鱉臑”為四個面都是直角三角形的三棱錐.如圖所示,現(xiàn)有一個“鱉臑”,底面,,且,三棱錐外接球表面積為(

)A. B. C. D.題型六:正棱錐與側(cè)棱相等模型【典例6-1】(2024·江蘇南通·高三期末)已知正四棱錐的底面邊長為,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角為45°,頂點P,A,B,C,D在球O的球面上,則球O的體積是(

)A.16π B. C.8π D.【典例6-2】(2024·江蘇·揚中市第二高級中學(xué)高二階段練習(xí))已知正三棱錐的四個頂點都在半徑為的球面上,且,若三棱錐體積為,則該球的表面積為(

)A. B. C. D.【變式6-1】(2024·重慶市實驗中學(xué)高一階段練習(xí))三棱錐體積為,且,則三棱錐外接球的表面積為____________.題型七:側(cè)棱為外接球直徑模型【典例7-1】(2024?本溪月考)已知三棱錐的所有頂點都在球的球面上,是邊長為1的正三角形,為球的直徑,且;則棱錐A. B. C. D.【典例7-2】(2024?云南校級月考)已知三棱錐的所有頂點都在球的球面上,是邊長為2的正三角形,為球的直徑,且,則此棱錐的體積為A. B. C. D.【變式7-1】(2024?防城港模擬)體積為的三棱錐的所有頂點都在球的球面上,已知是邊長為1的正三角形,為球的直徑,則球的表面積為A. B. C. D.題型八:共斜邊拼接模型【典例8-1】(2024·安徽·蕪湖一中高二期中)已知三棱錐中,,,,,,則此三棱錐的外接球的表面積為(

)A. B. C. D.【典例8-2】(2024·江西贛州·高二期中)在三棱錐中,若該三棱錐的體積為,則三棱錐外球的體積為(

)A. B. C. D.【變式8-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))三棱錐D-ABC中,AB=DC=3,AC=DB=2,AC⊥CD,AB⊥DB.則三棱錐D-ABC外接球的表面積是(

).A. B. C. D.題型九:垂面模型【典例9-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))四棱錐的底面是矩形,側(cè)面平面,,,則該四棱錐外接球的體積為(

)A. B. C. D.【典例9-2】(2024·山西·祁縣中學(xué)高三階段練習(xí)(文))已知四棱錐的底面為矩形,平面平面,于,,,,,則四棱錐外接球的表面積為(

)A. B. C. D.【變式9-1】(2024·福建·廈門一中高三階段練習(xí)(理))三棱錐中,,,,,若平面平面ABC,則三棱錐外接球的表面積為________.題型十:最值模型【典例10-1】(2024·貴州遵義·高三開學(xué)考試)已知三棱錐的四個頂點均在體積為的球面上,,,則三棱錐的體積的最大值為(

)A. B. C. D.【典例10-2】(2024·全國·三模)已知三棱錐的體積為,其外接球的體積為,若,,則線段SA的長度的最小值為(

)A.8 B. C.6 D.【變式10-1】(2024·遼寧撫順·一模)已知三棱柱的頂點都在球O的表面上,且,若三棱柱的側(cè)面積為,則球O的表面積的最小值是(

)A. B. C. D.題型十一:二面角模型【典例11-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))在三棱錐中,為等腰直角三角形,,為正三角形,且二面角的平面角為,則三棱錐的外接球表面積為(

)A. B. C. D.【典例11-2】(2024·江蘇·南京市金陵中學(xué)河西分校高三階段練習(xí))在三棱錐中,△是邊長為3的正三角形,且,,二面角的大小為,則此三棱錐外接球的體積為________.【變式11-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))四邊形ABDC是菱形,,,沿對角線BC翻折后,二面角A-BD-C的余弦值為,則三棱錐D-ABC的外接球的體積為_____.題型十二:圓錐圓柱圓臺模型【典例12-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))如圖,半徑為4的球中有一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時,球的表面積與圓柱的表面積之差為(

)A. B. C. D.【典例12-2】(2024·云南昆明·高三開學(xué)考試)“云南十八怪”描述的是由云南獨特的地理位置、民風(fēng)民俗所產(chǎn)生的一些特有的現(xiàn)象或生活方式,是云南多元民族文化的寫照.“云南十八怪”中有一怪“摘下草帽當(dāng)鍋蓋”所指的鍋蓋是用秸稈或山茅草編織成的,因其形狀酷似草帽而傳為佳話.一種草帽鍋蓋呈圓錐形,其母線長為6dm,側(cè)面積為,若此圓錐的頂點和底面圓都在同一個球面上,則該球體的表面積等于______.【變式12-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓臺上底半徑為1,下底半徑為3,高為2,則此圓臺的外接球的表面積為______.題型十三:錐體內(nèi)切球【典例13-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))已知三棱錐中,,,則該三棱錐內(nèi)切球的表面積為____________.【典例13-2】(2024·全國·高三專題練習(xí))已知中,,,,以為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個旋轉(zhuǎn)體,則該旋轉(zhuǎn)體的內(nèi)切球的表面積為(

)A. B. C. D.【變式13-1】(2024·甘肅酒泉·模擬預(yù)測)三棱錐中,平面,,且,,則該三棱錐內(nèi)切球的表面積為(

)A. B. C. D.題型十四:棱切球【典例14-1】(2024·江西·進賢縣第一中學(xué)高二期中)球與棱長為的正四面體各條棱都相切,則該球的表面積為(

)A. B. C. D.【典例14-2】(2024·山東·德州市第一中學(xué)高一階段練習(xí))邊長為2的正四面體內(nèi)有一個球,當(dāng)球與正四面體的棱均相切時,球的體積為_____.【變式14-1】(2024·全國·高三專題練習(xí))已知正方體的棱長為2,則與正方體的各棱都相切的球的表面積是_______.【過關(guān)測試】1.(2024·高一·廣東·期末)把一個球放在一個圓柱形的容器中,如果蓋上容器的上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論