第十五章分式 單元 復(fù)習(xí)測(cè)試卷2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第十五章分式 單元 復(fù)習(xí)測(cè)試卷2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第十五章分式 單元 復(fù)習(xí)測(cè)試卷2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第十五章分式 單元 復(fù)習(xí)測(cè)試卷2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第十五章分式 單元 復(fù)習(xí)測(cè)試卷2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十五章單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)1.若式子eq\f(x-1,x)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x≠1 B.x≠0 C.x>0 D.x>12.若分式eq\f(|x|-3,x+3)的值為零,則x的值為()A.3 B.-3 C.0 D.以上均有可能3.式子2-1可以表示()A.2的相反數(shù) B.2的絕對(duì)值C.2的倒數(shù) D.2的倒數(shù)的相反數(shù)4.地球是人與自然共同生存的家園,在這個(gè)家園中,還住著許多常常被人們忽略的微小生命.在冰島海岸的黃鐵礦粘液池中的古菌身上,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了基因片段,并提取出了生命體,它的直徑僅為0.0000002米.將數(shù)0.0000002用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2×10-7 B.2×10-8 C.2×10-9 D.20×10-85.下列分式的變形正確的是()A.eq\f(2a+1,2b+1)=eq\f(a,b) B.eq\f(x2+y2,x+y)=x+yC.eq\f(a,b)=eq\f(5a,5b) D.eq\f(a,b)=eq\f(a2,b2)6.若關(guān)于x的方程eq\f(1,x)=eq\f(m,2x+1)無(wú)解,則m的值是()A.2 B.0或4 C.0 D.0或27.如果a-3b=0,那么eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a-\f(2ab-b2,a)))÷eq\f(a2-b2,a)的值是()A.eq\f(1,2) B.-eq\f(1,2) C.eq\f(1,4) D.18.若把分式eq\f(4m-a,5n)中的m,n同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍后,分式的值不變,則a的值可以是()A.2 B.mn C.eq\f(m,3) D.m29.在中考備考階段,學(xué)校準(zhǔn)備為九年級(jí)各班制作特色標(biāo)語(yǔ)來(lái)鼓舞士氣,已知九年級(jí)共有12個(gè)班,每班需要特色標(biāo)語(yǔ)2幅,現(xiàn)將此項(xiàng)任務(wù)委托給文印店.因?yàn)榧毙?,所以文印店提高了工作效率,每小時(shí)比原來(lái)多制作0.6幅,結(jié)果提前兩小時(shí)完成了任務(wù),求文印店實(shí)際每小時(shí)制作幾幅標(biāo)語(yǔ).設(shè)文印店實(shí)際每小時(shí)制作x幅標(biāo)語(yǔ),則可列方程為()A.eq\f(24,x)=eq\f(24,x-0.6)-2 B.eq\f(12,x)=eq\f(12,x-0.6)-2 C.eq\f(24,x)-eq\f(24,x-0.6)=2 D.eq\f(12,x)-eq\f(12,x-0.6)=210.設(shè)m,n為實(shí)數(shù),定義一種新運(yùn)算:m☆n=eq\f(n,3m-9),若關(guān)于x的方程a(x☆x)=(x☆12)+1無(wú)解,則a的值是()A.4 B.-3 C.4或-3 D.4或3二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分)11.若x=5是方程eq\f(1,x-2)=eq\f(2,x+a)的解,則a的值為_(kāi)_______.12.已知分式eq\f(5x+n,x+m)(m,n為常數(shù))滿足如下表格中的信息:x的取值-213分式的值無(wú)意義0q則表中q的值為_(kāi)_______.13.已知一個(gè)分式可以進(jìn)行這樣的變形:eq\f(3x+4,x+1)=eq\f(3x+3+1,x+1)=eq\f(3(x+1)+1,x+1)=3+eq\f(1,x+1),運(yùn)用上述方法解決問(wèn)題:若eq\f(4x-3,x-1)的值為整數(shù),則滿足條件的整數(shù)x的值為_(kāi)_______.三、解答題(共4小題,共45分)14.(10分)計(jì)算:(1)eq\f(x-2,x+3)·eq\f(x2-9,x2-4x+4);(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,m+1)))÷eq\f(m2-4,m2+m).15.(10分)解方程:(1)eq\f(3,4-x)+2=eq\f(1-x,x-4);(2)eq\f(1+4x,x-2)-1=eq\f(3,2-x).16.(12分)如圖,小琪的作業(yè)本上有這樣一道填空題,其中有一部分被墨水污染了,若該題化簡(jiǎn)的正確結(jié)果為eq\f(1,x+3).(1)求被墨水污染的部分;(2)該題化簡(jiǎn)的正確結(jié)果eq\f(1,x+3)能等于eq\f(1,7)嗎?為什么?17.(13分)為更好地滿足市民休閑、健身需求,提升群眾的幸福感,豐都縣從年初開(kāi)始對(duì)濱江公園進(jìn)行“微改造”“精提升”,將原有的邊坡地帶改造為觀景平臺(tái),同時(shí)增設(shè)多處具有體育、文化、智慧元素的文體場(chǎng)所和設(shè)施,把濱江健身長(zhǎng)廊打造成智慧休閑樂(lè)園.施工過(guò)程中共有5000噸渣土要運(yùn)走,現(xiàn)計(jì)劃由甲、乙兩隊(duì)運(yùn)走渣土.已知原計(jì)劃乙隊(duì)平均每天運(yùn)走的渣土噸數(shù)比甲隊(duì)平均每天運(yùn)走的渣土噸數(shù)多eq\f(1,3),這樣乙隊(duì)運(yùn)走2600噸渣土的時(shí)間比甲隊(duì)運(yùn)走剩下渣土的時(shí)間少3天.(1)求原計(jì)劃乙隊(duì)平均每天運(yùn)走渣土多少噸;(2)實(shí)際施工時(shí),甲隊(duì)平均每天運(yùn)走的渣土比原計(jì)劃增加了m噸,乙隊(duì)平均每天運(yùn)走的渣土比原計(jì)劃增加了eq\f(m,200).甲、乙兩隊(duì)合作10天后,乙隊(duì)臨時(shí)有其他任務(wù),剩下的渣土由甲隊(duì)單獨(dú)運(yùn)走需要5天.若每噸渣土的運(yùn)輸費(fèi)用為30元,請(qǐng)求出乙隊(duì)的運(yùn)輸費(fèi)用.

答案答案速查12345678910BACACDACAD11.112.213.0或214.解:(1)eq\f(x-2,x+3)·eq\f(x2-9,x2-4x+4)=eq\f(x-2,x+3)·eq\f((x+3)(x-3),(x-2)2)=eq\f(x-3,x-2).(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,m+1)))÷eq\f(m2-4,m2+m)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(m+1,m+1)+\f(1,m+1)))÷eq\f(m2-4,m2+m)=eq\f(m+2,m+1)·eq\f(m(m+1),(m+2)(m-2))=eq\f(m,m-2).15.解:(1)原分式方程可化為eq\f(-3,x-4)+2=eq\f(1-x,x-4),去分母,得-3+2(x-4)=1-x,去括號(hào),得-3+2x-8=1-x,移項(xiàng),得2x+x=1+8+3,合并同類項(xiàng),得3x=12,系數(shù)化為1,得x=4.檢驗(yàn):當(dāng)x=4時(shí),x-4=0,∴原分式方程無(wú)解.(2)原分式方程可化為eq\f(1+4x,x-2)-1=eq\f(-3,x-2),去分母,得1+4x-(x-2)=-3,去括號(hào),得1+4x-x+2=-3,移項(xiàng),得4x-x=-3-1-2,合并同類項(xiàng),得3x=-6,系數(shù)化為1,得x=-2.檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),x-2≠0,∴原分式方程的解為x=-2.16.解:(1)設(shè)被墨水污染的部分是A,由題意,得eq\f(x-4,x2-9)÷eq\f(A,x-3)=eq\f(1,x+3),∴eq\f(x-4,(x+3)(x-3))·eq\f(x-3,A)=eq\f(1,x+3),∴eq\f(x-4,A)=1,∴A=x-4,∴被墨水污染的部分為x-4.(2)不能.理由如下:若eq\f(1,x+3)=eq\f(1,7),則x=4,由eq\f(x-4,x2-9)÷eq\f(x-4,x-3)=eq\f(x-4,x2-9)·eq\f(x-3,x-4),可知當(dāng)x=4時(shí),原分式無(wú)意義,∴不能等于eq\f(1,7).17.解:(1)設(shè)原計(jì)劃甲隊(duì)平均每天運(yùn)走渣土x噸,則原計(jì)劃乙隊(duì)平均每天運(yùn)走渣土eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))x噸,由題意,得eq\f(5000-2600,x)-eq\f(2600,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))x)=3,解得x=150,經(jīng)檢驗(yàn),x=150是原方程的解,且符合題意,∴eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))x=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))×150=200.答:原計(jì)劃乙隊(duì)平均每天運(yùn)走渣土200噸.(2)由題意,得10×200eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論