2023年河南省中考道德與法治真題(解析版)

2023年河南省中考道德與法治真題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．開(kāi)卷考試，可查閱資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止交流。3．本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.2013年3月23日，習(xí)近平主席在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講，首次面向世界提出人類命運(yùn)共同體理念。十年間，習(xí)近平主席在不同場(chǎng)合又相繼提出“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議、豐富了人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵這表明，中國(guó)十年來(lái)（）①始終堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨②積極發(fā)揮了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展③為應(yīng)對(duì)世界之變、時(shí)代之變、歷史之變提供了中國(guó)方案④廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在全世界已經(jīng)掌握了絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A①②③：習(xí)近平主席首次面向世界提出人類命運(yùn)共同體理念，十年間豐富了人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵，說(shuō)明中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，始終堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨；為應(yīng)對(duì)世界之變、時(shí)代之變、歷史之變提供了中國(guó)方案，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧，①②③說(shuō)法正確；④：我國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在世界上有更多的話語(yǔ)權(quán)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A

2.黨的二十大報(bào)告指出，我們要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓、加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。我們要深化文明交流互鑒，推動(dòng)中華文化更好地走向世界。這段話給我們的啟示是（）①應(yīng)該學(xué)習(xí)和復(fù)制人類文明的一切優(yōu)秀成果，超越文明沖突②必須堅(jiān)持推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展③要不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌④要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造優(yōu)越中華文明，形成世界影響力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C②③：我們要深化文明交流互鑒，推動(dòng)中華文化更好地走向世界，啟示我們必須堅(jiān)持推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，要不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌，故②③說(shuō)法正確；①：應(yīng)該學(xué)習(xí)人類文明的一切優(yōu)秀成果，但不能復(fù)制，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：文化沒(méi)有高低優(yōu)劣之分，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。3.當(dāng)今世界仍很不安寧，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在，世界各國(guó)維護(hù)本國(guó)安全和發(fā)展的任務(wù)依然嚴(yán)峻，建立起強(qiáng)大的人民軍隊(duì)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展意義重大。面對(duì)國(guó)家安全環(huán)境的深刻變化，面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代要求，我們必須（）①到二〇三五年，把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)②貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想，貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針③毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)④堅(jiān)持政治建軍，改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍，依法治軍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D②③④：依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代要求，我們必須貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想，貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針；毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持政治建軍，改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍，依法治軍，故②③④正確；①：到二〇三五年，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，故①錯(cuò)誤；故選D。4.我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！狈衔覈?guó)憲法這一規(guī)定的是（）①堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則和“九二共識(shí)”，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑②各族人民鑄牢中華民族共同體意識(shí)，像石榴籽一樣緊緊抱在一起③19個(gè)援疆省市同新疆維吾爾自治區(qū)協(xié)調(diào)配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)口援疆④我國(guó)壯族群眾把日常對(duì)話編排成歌，千年傳唱，形成了壯族山歌A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C考查對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。②③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，各族人民鑄牢中華民族共同體意識(shí)，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，各個(gè)援疆省市同新疆維吾爾自治區(qū)協(xié)調(diào)配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)口援疆，均體現(xiàn)了我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系，故②③符合題意；①：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則和“九二共識(shí)”，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故①不符合題意；④：壯族群眾把日常對(duì)話編排成歌進(jìn)行傳唱是發(fā)展少數(shù)民族文化的體現(xiàn)，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，故④不符合題意；故選C。5.回歸祖國(guó)以來(lái)，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人均地區(qū)生產(chǎn)總值進(jìn)入世界前列，作為世界旅游休閑中心享譽(yù)全球，國(guó)際商貿(mào)合作服務(wù)平臺(tái)建設(shè)成果豐碩……灼灼蓮花生光輝，祖國(guó)始終是澳門(mén)保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策措施為澳門(mén)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了新動(dòng)力、提供了新空間、創(chuàng)造了新機(jī)遇。這說(shuō)明（）①“一國(guó)兩制”在澳門(mén)的實(shí)踐取得成功②澳門(mén)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全靠旅游業(yè)和國(guó)際貿(mào)易③國(guó)家持續(xù)支持澳門(mén)鞏固提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)④當(dāng)今的澳門(mén)已不需防范外部勢(shì)力干預(yù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B考查維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。①③：依據(jù)題文描述，回歸祖國(guó)以來(lái)，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，可知“一國(guó)兩制”在澳門(mén)的實(shí)踐取得成功；《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策措施為澳門(mén)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了新動(dòng)力、提供了新空間、創(chuàng)造了新機(jī)遇，說(shuō)明國(guó)家持續(xù)支持澳門(mén)鞏固提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，①③說(shuō)法正確；②：澳門(mén)經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠旅游業(yè)和國(guó)際貿(mào)易，全靠說(shuō)法太絕對(duì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：當(dāng)今的澳門(mén)仍需防范外部勢(shì)力干預(yù)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。

6.漫畫(huà)《給正義撐腰》表明（）A.司法維護(hù)公平正義，有力支持見(jiàn)義勇為行為B.如果沒(méi)有司法撐腰，見(jiàn)義勇為者將寸步難行C.有了司法的認(rèn)可，人人都應(yīng)不顧一切見(jiàn)義勇為D.維護(hù)正義者品德高尚，一定會(huì)受到表彰和嘉獎(jiǎng)【答案】A考查對(duì)守護(hù)正義的認(rèn)識(shí)。A：分析漫畫(huà)聯(lián)系教材內(nèi)容可知，司法維護(hù)正義，司法機(jī)關(guān)依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正，有力地支持見(jiàn)義勇為的行為，故A符合題意；B：此說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，除了司法維護(hù)正義外，還有個(gè)人保護(hù)正義，制度保障正義，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“不顧一切”的說(shuō)法不合理，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“一定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。7.在2022年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)評(píng)選活動(dòng)中，河南的偃師二里頭都邑多網(wǎng)格式布局、安陽(yáng)殷墟商王陵及周邊遺存、開(kāi)封州橋及附近汴河遺址入選。至此，河南入選全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)的項(xiàng)目已達(dá)53項(xiàng)，繼續(xù)領(lǐng)跑全國(guó)。河南這三大考古新發(fā)現(xiàn)（）①能全方位證明中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深②表明只有河南才能夠承擔(dān)起中華文明探源工程③印證河南是中華文明的重要發(fā)祥地和核心區(qū)域④有利于河南人民增進(jìn)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D考查堅(jiān)定文化自信。③④：河南這三大考古新發(fā)現(xiàn)印證了河南是中華文明的重要發(fā)祥地和核心區(qū)域，有利于河南人民增進(jìn)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，故③④正確；①：全方位，說(shuō)法絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；②：只有，才，說(shuō)法絕對(duì)，故②錯(cuò)誤；故選D。8.2020年，中央對(duì)河南省污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)成效考核結(jié)果為優(yōu)秀等次；2021年，河南省空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)比例達(dá)到70.2%；2022年，河南省PM2.5、PM10平均濃度下降率均超過(guò)20%。這說(shuō)明（）A.三年來(lái)，河南把改善空氣質(zhì)量作為中心工作B.河南省堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明C.河南省大氣污染等各類問(wèn)題已得到徹底解決D.人類可以征服和改造自然，凌駕于自然之上【答案】B考查人與自然和諧共生、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的相關(guān)知識(shí)。A：河南省應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：河南省堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，人與自然和諧共生，故B符合題意；C：大氣污染問(wèn)題并沒(méi)有得到徹底解決，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“征服和改造”說(shuō)法錯(cuò)誤，人與自然應(yīng)和諧共生，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。9.觀察、分析下圖，所得結(jié)論正確的是（）①2015—2022年河南小麥產(chǎn)量占全國(guó)比重逐年提高②河南生產(chǎn)了全國(guó)50%以上的方便面、饅頭、湯圓③河南小麥產(chǎn)量和部分農(nóng)產(chǎn)品加工量在全國(guó)占比較高④作為農(nóng)業(yè)大省，河南為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)較大A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D考查建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。③④：仔細(xì)觀察兩幅圖，不難發(fā)現(xiàn)，2015年至2022年河南小麥產(chǎn)量在全國(guó)占比總體上呈上升趨勢(shì)，而且占比都在26%以上；火腿腸、湯圓、水餃加大量占全國(guó)50%以上，這說(shuō)明了河南小麥產(chǎn)量和部分農(nóng)產(chǎn)品加工量在全國(guó)占比較高；作為農(nóng)業(yè)大省，河南為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)較大。故③④符合題意；①：2017年至2018年、2021至2022年，河南小麥產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：方便面、饅頭加工量沒(méi)有達(dá)到50%，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。10.“警察同志，我父親病重需要轉(zhuǎn)院，時(shí)間緊迫，實(shí)在是沒(méi)有合適的車(chē)位，不得已才在此停車(chē)，還望理解。”“祝您父親早日康復(fù)！”近日，一位車(chē)主的紙條留言和交警開(kāi)出的特殊“罰單”同框出現(xiàn)在社交平臺(tái)上，網(wǎng)友紛紛為交警的柔性執(zhí)法點(diǎn)贊。交警柔性執(zhí)法（）①體現(xiàn)了生命至上、尊重生命的理念②有違嚴(yán)格執(zhí)法的要求，是不作為的表現(xiàn)③以人性化舉措執(zhí)法，能取得更好的治理效果④不利于建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B考查敬畏生命、建設(shè)法治政府。①③：一位車(chē)主的紙條留言和交警開(kāi)出的特殊“罰單”同框出現(xiàn)在社交平臺(tái)上，網(wǎng)友紛紛為交警的柔性執(zhí)法點(diǎn)贊，說(shuō)明交警柔性執(zhí)法體現(xiàn)了生命至上、尊重生命的理念，以人性化舉措執(zhí)法，能取得更好的治理效果，故①③說(shuō)法正確；②：沒(méi)有違反嚴(yán)格執(zhí)法的要求，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：有利于建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。11.盲盒作為一種特殊商品，拆開(kāi)前消費(fèi)者并不知曉盒內(nèi)的真實(shí)商品類別。近期，一些商家將臨過(guò)期食物以低于原價(jià)的“剩菜盲盒”形式出售，受到了消費(fèi)者的歡迎。但是，某些商家借機(jī)銷售過(guò)期食物，給消費(fèi)者帶來(lái)了安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于“剩菜盲盒”，要實(shí)現(xiàn)“買(mǎi)得放心、吃得安心”，可以采取的正確措施是（）A.為滿足自己的好奇心，消費(fèi)者可不顧后果想買(mǎi)就買(mǎi)B.為避免浪費(fèi)，商家可將其與別的商品捆綁強(qiáng)制銷售C.商家應(yīng)做到守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證其質(zhì)量可靠D.市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)堅(jiān)決予以取締，守住食品安全底線【答案】C考查依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。C：材料中，盲盒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著不安全的隱患，這就啟示商家要做到守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證其質(zhì)量可靠，C說(shuō)法正確；A：消費(fèi)者可不顧后果想買(mǎi)就買(mǎi)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：銷售臨過(guò)期的商品可能會(huì)侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這不能一概而論，對(duì)于盲盒經(jīng)濟(jì)應(yīng)該加以規(guī)范管理，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。12.道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，努力做社會(huì)主義道德的踐行者。對(duì)以下情況的處理，能體現(xiàn)上述要求的是（）A.正在攻克難題時(shí)有客人來(lái)訪，小光認(rèn)真做題不予理睬B.買(mǎi)早餐時(shí)店主無(wú)意中多找了錢(qián)，小樂(lè)發(fā)現(xiàn)后立刻退還C.朋友和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小海不問(wèn)緣由幫朋友斥責(zé)對(duì)方D.碰到昨天剛批評(píng)過(guò)自己的老師，小巖裝作沒(méi)有看到他【答案】B考查以禮待人、誠(chéng)信做人、尊重他人。B：買(mǎi)早餐時(shí)店主無(wú)意中多找了錢(qián)，小樂(lè)發(fā)現(xiàn)后立刻退還，體現(xiàn)了小樂(lè)是個(gè)講誠(chéng)信的人，故B符合題意；A：有客人來(lái)訪問(wèn)，小光應(yīng)該有禮貌的接待客人，不理睬客人是不講禮儀的表現(xiàn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：小海不了解事情的真相就斥責(zé)對(duì)方是不尊重他人的表現(xiàn)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：小巖的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。13.近年來(lái)，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強(qiáng)烈的犯罪類型之一。為切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》由第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議通過(guò)，自2022年12月1日起施行。該法規(guī)定，組織、策劃、實(shí)施、參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)或者為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)提供幫助，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。由此可見(jiàn)，法律（）①是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的②是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范③只對(duì)參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)的人具有約束力④能讓公民不再遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的侵害A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A考查法律的特征、作用。①：電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強(qiáng)烈的犯罪類型之一，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，說(shuō)明法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，①說(shuō)法正確；②：《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》由第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議通過(guò)，說(shuō)明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，②說(shuō)法正確；③：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：法律的制定有利于減少公民遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的侵害，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。

14.12355是共青團(tuán)組織為青少年提供權(quán)益服務(wù)的公益短號(hào)碼，為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿12355提供公益服務(wù)，對(duì)同學(xué)們的咨詢作出回復(fù)，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑B.最近學(xué)習(xí)壓力大，我睡不著覺(jué)——轉(zhuǎn)移注意力，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)C.照相館未經(jīng)允許用我的寫(xiě)真照做廣告——依法維護(hù)自己的肖像權(quán)D.總覺(jué)得別人在議論我——堅(jiān)持自己的個(gè)性，他人的評(píng)價(jià)毫無(wú)價(jià)值【答案】D考查正確對(duì)待t他人的評(píng)價(jià)、依法維權(quán)、正視自己的身體變化、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。A：痘痘多了變丑了，這要求我們正視身體的變化，不因生理變化而自卑，故A正確；B：最近學(xué)習(xí)壓力大睡不著覺(jué)，我們可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)轉(zhuǎn)移壓力，故B正確；C：照相館未經(jīng)允許用我的寫(xiě)真照做廣告，這是侵犯自己的肖像權(quán)，我們要依法維權(quán)，故C正確；D：我們要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，故D錯(cuò)誤；是逆向選擇題，故選D。15.在一次全國(guó)比賽中，一位跳水運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫o張導(dǎo)致失誤，成績(jī)不佳。另一位運(yùn)動(dòng)員小葉目睹這一情況后也很緊張，她不斷提醒自己“我一定行”，最終輕松上陣，奪得了冠軍。小葉奪冠的經(jīng)歷說(shuō)明（）A.賽前緊張是正?，F(xiàn)象，不必調(diào)整自己的心態(tài)B.情緒會(huì)相互感染，不要讓負(fù)面情緒流露出來(lái)C.用自我暗示的方法，可緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒D.自信可以給人勇氣，滿懷信心就能贏得比賽【答案】C考查調(diào)節(jié)情緒。A：賽前的緊張情緒是正常的，但需要及時(shí)調(diào)節(jié)，以避免影響比賽成績(jī)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：負(fù)面情緒可以流露出來(lái)，需要及時(shí)調(diào)整，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：小葉通過(guò)及時(shí)調(diào)控緊張的情緒奪得冠軍，說(shuō)明用自我暗示的方法，可以緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒，故C說(shuō)法正確；D：就能，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。16.七年級(jí)（2）班在本學(xué)期的班干部崗位競(jìng)選活動(dòng)中，除了設(shè)置有班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等常規(guī)崗位，還設(shè)置了一些特別的崗位：管花草的“花長(zhǎng)”、管桌椅的“桌長(zhǎng)”、管走廊的“廊長(zhǎng)”等。班級(jí)這樣設(shè)置班干部崗位，將（）①讓更多同學(xué)參與班級(jí)事務(wù)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力②發(fā)揮同學(xué)們的不同優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化分工與協(xié)作③形成崗位競(jìng)爭(zhēng)，不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定④分散參與者精力，影響正常的學(xué)習(xí)與生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A考查共建美好班集體。①②：依據(jù)題文描述，七年級(jí)（2）班的班干部崗位設(shè)置，有利于讓更多的同學(xué)參與班級(jí)事務(wù)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力；發(fā)揮同學(xué)們的不同優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化分工與協(xié)作，故①②說(shuō)法正確；③④：七年級(jí)（2）班班干部的崗位設(shè)置，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，故③④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。17.雷鋒，一個(gè)平凡而響亮的名字。他把自己的光和熱無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民，用有限的生命譜寫(xiě)了壯麗的人生樂(lè)章，鑄就了“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。八年級(jí)（1）班同學(xué)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，積極付諸行動(dòng)，其中能體現(xiàn)對(duì)雷鋒精神繼承和發(fā)揚(yáng)的是（）A.不小心打碎教室窗戶玻璃，小強(qiáng)主動(dòng)承認(rèn)并賠償損失B.小紅不想讓媽媽太辛苦，經(jīng)常自己洗衣服、整理房間C.腿部骨折的同學(xué)行走不便，在校期間小方每天細(xì)心照顧他D.小剛悄悄地將患病同學(xué)真實(shí)信息發(fā)布到網(wǎng)上，為其募捐【答案】C考查弘揚(yáng)民族精神。C：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。腿部骨折的同學(xué)行走不便，在校期間小方每天細(xì)心照顧他的行為是弘揚(yáng)雷鋒精神的表現(xiàn)，C說(shuō)法正確；

A：不小心打碎教室窗戶玻璃，小強(qiáng)主動(dòng)承認(rèn)并賠償損失，是誠(chéng)信的表現(xiàn)，與雷鋒精神無(wú)關(guān)，A不符合題意；B：小紅不想讓媽媽太辛苦，經(jīng)常自己洗衣服、整理房間，是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)，與雷鋒精神無(wú)關(guān)，B不符合題意；D：小剛悄悄地將患病同學(xué)的真實(shí)信息發(fā)布到網(wǎng)上，是沒(méi)有尊重同學(xué)隱私的表現(xiàn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人要講究策略，D不符合題意；故選C。

二、非選擇題（4小題，共36分）18.2023年3月13日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)立法法>的決定》。修改后的立法法第五條明確規(guī)定：“立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定、原則和精神，依照法定的權(quán)限和程序，從國(guó)家整體利益出發(fā)，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威?！边\(yùn)用憲法相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定、原則和精神”的理解?！敬鸢浮繎椃ㄊ菄?guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背；我國(guó)憲法規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效；國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是我國(guó)憲法的基本原則，尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則，尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求；規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利是憲法的核心價(jià)值追求，立法要踐行憲法精神；等等?？键c(diǎn)考查：憲法是國(guó)家的根本法能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：法治觀念第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度；的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家，需要運(yùn)用憲法的相關(guān)的知識(shí)，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：修改后的立法法第五條明確規(guī)定：“立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定、原則和精神，依照法定的權(quán)限和程序，從國(guó)家整體利益出發(fā)，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威”→具體圍繞著憲法是國(guó)家的根本法、具有最高的法律地位和效力、與其他法律的關(guān)系、違憲無(wú)效、尊重和保障人權(quán)、規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行等方面進(jìn)行分析；第三步：整合信息，組織答案。19.學(xué)校附近的路口經(jīng)常擁堵，還發(fā)生過(guò)幾起交通事故，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，中學(xué)生小治發(fā)現(xiàn)上述情況是由于南北方向的交通信號(hào)燈時(shí)間設(shè)置不合理造成的，于是他給交通管理部門(mén)寫(xiě)信反映情況，并提出了改進(jìn)措施。很快，交通管理部門(mén)做出了調(diào)整，擁堵情況得到了改善。了解事情的經(jīng)過(guò)后，同學(xué)小丁對(duì)小治說(shuō)：“中學(xué)生專心學(xué)習(xí)就行了，不應(yīng)該操心校園外的事?！甭?lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，結(jié)合材料對(duì)小丁的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析?！敬鸢浮啃《〉挠^點(diǎn)是錯(cuò)誤的。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，中學(xué)生應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。小治發(fā)現(xiàn)并提出交通信號(hào)燈時(shí)間設(shè)置的問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的方案，提出合理化建議，是具有批判精神的表現(xiàn)；為社會(huì)規(guī)則的改進(jìn)和完善提供方案，行使了監(jiān)督權(quán)，是民主意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)；為道路交通暢通與安全貢獻(xiàn)了智慧，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，他的做法是親社會(huì)行為。小治在此過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探究、體驗(yàn)、感悟、經(jīng)驗(yàn)，也是有意義的學(xué)習(xí)收獲。所以，中學(xué)生應(yīng)正確看待學(xué)習(xí)，既要積極面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，也要重視在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，知行合一。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，不斷提升觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，不斷提高道德境界，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？键c(diǎn)考查：學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)、學(xué)無(wú)止境、培養(yǎng)批判精神、參與民主生活、服務(wù)社會(huì)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：中學(xué)生專心學(xué)習(xí)就行了，不應(yīng)該操心校園外的事。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤論據(jù)①：對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)。論據(jù)②：是具有批判精神的表現(xiàn)。論據(jù)③：是行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)，民主意識(shí)較強(qiáng)。論據(jù)⑤：要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。論據(jù)⑥：是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，我們要服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。第三步：整合信息，組織答案。20.“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶”。2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出：“黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步?！笔艿近h中央大興調(diào)查研究的決定的啟發(fā)，你校計(jì)劃針對(duì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（初中）》（以下簡(jiǎn)稱“《讀本》”）的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展調(diào)查研究。作為校團(tuán)委學(xué)生干部，你組織部分共青團(tuán)員整理出了一份《讀本》目錄資料卡片，并結(jié)合資料卡片內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。資料卡片《讀本》目錄第1講中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)第2講中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代第3講“五位一體”和“四個(gè)全面”第4講將全面深化改革進(jìn)行到底第5講法治興則國(guó)家興第6講筑牢堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城第7講攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第8講中國(guó)共產(chǎn)黨是民族復(fù)興的引路人（1）在座談訪談、調(diào)查走訪的過(guò)程中，有同學(xué)提出疑問(wèn)：“初中階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)有道德與法治課，為什么還要學(xué)習(xí)《讀本》？”請(qǐng)予以解答。（2）為更好地推進(jìn)《讀本》學(xué)習(xí)走深走實(shí)、人腦人心，在統(tǒng)計(jì)分析、研究總結(jié)階段，你們會(huì)向?qū)W校提出哪些建議？【答案】（1）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；初中道德與法治課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，其課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，《讀本》是專門(mén)面向初中學(xué)生開(kāi)發(fā)的、系統(tǒng)講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教材，《讀本》和道德與法治課有部分相同主題，學(xué)習(xí)《讀本》能促進(jìn)學(xué)生學(xué)好道德與法治課；《讀本》涵蓋“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”等八個(gè)專題，學(xué)習(xí)《讀本》能引領(lǐng)學(xué)生感受習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代魅力，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人；學(xué)習(xí)《讀本》能夠引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，培育政治認(rèn)同等核心素養(yǎng)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；等等。（2）開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好《讀本》課；配齊《讀本》課教師并加強(qiáng)師資培訓(xùn)；在校園內(nèi)設(shè)置《讀本》學(xué)習(xí)宣傳欄；舉辦《讀本》主題演講比賽；邀請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)《讀本》講座；組織師生到紅色研學(xué)基地開(kāi)展《讀本》現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；等等。【小問(wèn)1】考查學(xué)習(xí)《讀本》的重要性，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)2】考查更好地推進(jìn)《讀本》學(xué)習(xí)走深走實(shí)、人腦人心，在統(tǒng)計(jì)分析、研究總結(jié)階段提建議，為開(kāi)放試題，言之有理即可。21.“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，許多學(xué)校的假期作業(yè)增加了探究式、體驗(yàn)式任務(wù)，突出傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、賡續(xù)紅色血脈、“五育”并舉、社會(huì)實(shí)踐等特色，除了科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)性作業(yè)之外，還設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)拓展性作業(yè)以豐富學(xué)