小班社會元旦教案7篇

第第頁小班社會元旦教案7篇小班社會元旦教案篇1活動目標：1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生，加強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達本領和對事物的推斷本領。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒訙蕚洌喊踩珗D片?；顒舆^程：一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的`知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。1、老師：“小伙伴們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自身不同的見解和想法。3、老師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達本領和想象、推斷本領。1、老師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒相互說出自身想做的或是愛好做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達本領、想像本領。3、那么在元旦里，有哪些事情是不行做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也磨練幼兒的推斷本領。師：小伙伴大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應當注意什么呢？（請個別小伙伴來回答）。4、出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參加活動。師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。師：對了，首先應當不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110.師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣不安全嗎？（不安全。）小結：小伙伴都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。三、老師總結元旦里要注意的安全事項。1、假如回家鄉(xiāng)的小伙伴，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自身的皮膚，以免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。5、獨舒適家時不要讓陌生人進來，不要告知陌生人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了，要懂得給他打個電話110報警，不要跟陌生人走等。四、幼兒看安全圖片。請幼兒來推斷對與錯，并說說錯在哪里，應當怎么做。1、出示圖片，引導小伙伴來看看，說說。2、小結：讓我們歡快度元旦，安全在我心。小伙伴確定樣記住今日我們學到的安全知識，回去請你們確定告知父親媽媽應當注意那些安全，應當怎么做，不應當怎么做。你來當他們的小老師。小班社會元旦教案篇2教學目標1、人孩子們感受節(jié)日的歡快氣氛，與老師和家長共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會節(jié)日的氛圍。2、幼兒在家長的引導和幫忙下和家長合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。3、學會共享、溝通、合作，好東西要和伙伴一起共享，感受集體的氣力是無窮的。教學重點、難點培養(yǎng)幼兒參加教學的樂觀性，加深幼兒對節(jié)日的體驗。知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識。教學準備1、節(jié)目準備：師幼精心準備的各類節(jié)目；邀請部分幼兒家長。2、物質(zhì)準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。3、素材準備：喜慶的音樂和與元旦相關的電視節(jié)目或ppt。教學過程一、檢查教學準備情況檢查孩子們準備自身制作的小作品，服飾等的準備情況。二、導入教學多媒體呈現(xiàn)：1、人們歡度元旦的歡快局面；2、元旦的來歷。老師結合播放的內(nèi)容引出今日的教學內(nèi)容，鼓舞孩子們樂觀參加踴躍表現(xiàn)。（多媒體打出教學主題）三、進行聯(lián)歡教學1、大家一起動手裝飾教室。掛氣球、拉花等，貼自身畫的有關慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。（播放背景音樂）2、老師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。師幼準備的聯(lián)歡會，器樂演奏、詩朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。3、幼兒和家上進行頂氣球游戲。（分成若干個合作小組，在家與家之間、組與組之間進行游戲教學）4、老師與家長表演節(jié)目。四、教學結束及延長教學小結把自身今日的教學局面和感受講給其他的小伙伴或親戚伙伴。小班社會元旦教案篇3活動目標：1、知道元旦是新的一年的開始，樂意和他人共享自身的新年愿望。2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情?；顒訙蕚洌?、新舊掛歷各一幅2、蠟筆和勾線筆3、幼兒用書4、課件5、“新年歡快”音樂磁帶、錄音機6、練習冊活動過程：1、出示掛歷，引起幼兒興趣，導入活動。（1）老師：這是什么？掛歷有什么用處？（2）老師小結：掛歷是告知我們今日是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格；每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。（3）老師：我們已經(jīng)走過了12個月，也就是走過來一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？（4）幼兒討論后得出答案。（5）出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了。老師：每年的第一天就是元旦。2、引導幼兒繪畫并敘述自身的愿望。（1）老師：在新年開始的時候，這幾個小伙伴在做什么？（2）老師：他們在敘述自身的心愿。那么，你們在新年開始的時候有什么心愿呢？（3）幼兒討論溝通。（4）老師：假如用圖畫表示出來，該怎么樣畫？（5）老師：我們把自身的心愿畫在這個大心型中心吧?。ㄒ龑в變和瓿删毩晝裕?）幼兒進行作畫，老師個別輔導。（7）老師：畫好的幼兒可找一個好伙伴敘述自身的心愿。3、呈現(xiàn)幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價。4、在“新年歡快”音樂中自由舞蹈，感受新年歡快氣氛。老師：新年就要來到，祝大家的心愿都能實現(xiàn)，我們一起來跳“新年歡快”舞吧！反思：幼兒能按自身的意愿進行繪畫創(chuàng)作，實現(xiàn)了預設目標。小班社會元旦教案篇4活動目標感受過新年的歡快。知道元旦節(jié)是幾月幾號。通過禮物來對顏色感興趣。體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。自動參加活動，體驗活動的歡快及成功的喜悅?；顒訙蕚洳煌伾亩Y物盒。各種顏色的球。新年帽若干。音樂《新年好》?；顒舆^程1、老師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中心的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是特別好看啊！9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。小班社會元旦教案篇5一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動目標1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自身。2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，加強友情。3、讓家長樂觀參加，為孩子做出模范。三、參加人員：小二班與大班,托班全部家長及小伙伴四、1.（開場詞）親愛的家長伙伴，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。3.（幼兒拜年詞）看！大班的小伙伴們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。父親媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也確定會實現(xiàn)的！五、節(jié)目單:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班李孟矯等）4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈5、手指游戲（表演者小二班婁新銳等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老師舞蹈（表演者李瀟等）8、歌曲（表演者孟偉婷等）9、古詩朗誦等（朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全體幼兒）11、下面請欣賞由家長伙伴帶來的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全體小伙伴）13、詩朗誦（朗誦者鄭昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全體幼兒）15、古詩朗誦16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā妨?、（結束曲）小伙伴，愛好和父親媽媽一起做游戲嗎？（愛好）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到父親媽媽身邊，拉好父親媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，歡快音樂響起來，大家一起來吧！七、（結束語）孩子們是聰穎活潑的，家長們也是熱誠洋溢的。家長伙伴們，小伙伴們，深深的祝福你們愉快每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡快，明天歡快，每天歡快。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會活動到此結束，感謝大家。小班社會元旦教案篇6一、活動目標1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。2、學說祝福的話語。3、體驗歡快，增長孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的歡快。二、活動準備1、字卡：一月一日，元旦節(jié)；2、若干氣球；皺紋紙做的尾巴很多條；磁帶；3、家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，察看過街上環(huán)境的更改，家長、老師、幼兒共同布置好教室。三、活動過程（一）認得“元旦節(jié)”。1、出示字卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認得“元旦節(jié)”。2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么更改？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉辦各種活動，慶祝元旦節(jié)。）鼓舞幼兒大膽敘述。3、老師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都特別愉快，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉辦各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。（二）送禮物，學說祝福的話語1、今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請父親媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。2、互送禮物，說祝福的話語。父親媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是父親、媽媽、老師、你的好伙伴等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”感謝”、知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。3、幼兒送禮物，說祝福話語。（老師家長引導）（三）請幼兒表演節(jié)目今日是元旦節(jié)，我們都特別愉快，請小伙伴們?yōu)楦赣H媽媽表演節(jié)目吧!（四）家長表演節(jié)目小伙伴們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請父親媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。（五）1、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自身的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自身的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自身的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。（六）老師發(fā)獎品和元旦紀念品，結束活動。四、活動結束1、評價2、總結小班社會元旦教案篇7一、主題目標：1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和愉快的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自負感和對生活酷愛的情感。2、老師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒樂觀參加集體教學的興趣。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。二、主題墻飾：1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。三、區(qū)角設置：生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒試驗剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室，營造新年氣氛，感受新年的歡快。語言區(qū)：收集與主題相關的卡片，故事圖片，敘述相關的故事。美工區(qū)：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒使用。表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演慶祝舞蹈。呈現(xiàn)區(qū)：張貼教學相關內(nèi)容的資料、幼兒作品。四、家長工作：1、“家園天地”中及時供應信息告知主題教學進展情況，以便家長及時供應主題教學資料。2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關知識。3和幼兒一起布